2024年落实生活会重点围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面问题查摆个人对照发言提纲.docx

1、2024年落实生活会重点围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面问题查摆个人对照发言提纲篇一,其人篇生活会对照“增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等“四个带头”突出问题检视剖析检查材料按照市纪委机关、市委组织部关于召开2024年度民主生活会相关通知要求和局党委部署安排，会前，我认真对照本次民主生活会主题，广泛征求单位同志对我个人提出的意见建议，紧密联系一年来的思想和工作实际，通过深刻自查自纠，围绕“四个带头”深入查找自身差距和不足，对照党员标准细致梳理了存在的问题，深入剖析问题症结，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予批评指正。一、自身存在的问题和

2、差距（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面“不以规矩，不能成方圆”，在严守政治规矩和政治纪律上，我虽时刻警醒自己，但对其深刻内涵和实践要求的把握仍不够精准到位。在实际工作中，有时因忙于事务性工作，对一些政策文件的学习浮于表面，未能深入领会其精神实质，导致在执行过程中出现理解偏差。例如，在落实上级关于某项重点项目的部署时，因对其中的政治要求理解不透彻，只注重了项目的进度推进，而忽视了在项目实施过程中对政治纪律的严格遵循，出现了一些程序上的瑕疵，给工作带来了一定的被动。同时，面对网络上一些复杂的政治舆论信息，缺乏“火眼金睛”般的政治敏锐性，未能及时准确地辨别其中的风险隐患，也没有及

3、时向党组织报告并采取有效措施加以应对，这反映出我在政治警觉性和政治鉴别力方面还存在不足，未能做到防微杜渐、未雨绸缪。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面“吾日三省吾身”，在党性修养上我虽一直保持对党的忠诚，但在自我约束和行为规范上还需进一步加强。在工作中，有时会因个人情绪或工作压力，对纪律和作风的要求有所放松。比如，在处理一些紧急任务时，为了追求效率，可能会简化一些必要的工作流程，忽视了纪律的严肃性。在团队协作方面，有时也会因沟通不畅或意见分歧，出现“各自为政”的情况，影响了团队的凝聚力和战斗力。此外，在党性学习上，存在“圆囹吞枣”的现象，对一些重要理论和思想只是浅尝辄止，没有真正做到融

4、会贯通，学以致用，导致在面对工作中的复杂问题时，不能从党性的高度去分析和解决，党性修养的实际运用能力有待提高。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足：在工作中存在“知难而退”的情况，面对一些艰巨的任务和棘手的问题，缺乏“破釜沉舟”的勇气和决心。例如，在推进一项涉及多方利益协调的民生工程时，因担心得罪人，协调难度大，存在“等靠要”思想，没有积极主动地去沟通协调，导致工程进度滞后，群众的利益得不到及时保障。创新意识欠缺：习惯于按部就班，遵循传统的工作模式和方法，缺乏“推陈出新”的创新精神。在推动单位信息化建设过程中，未能充分借鉴先进地区的经验和做法，对大数据、人工智

5、能等新兴技术的应用不够积极，导致工作效率和服务质量提升不明显，与时代发展的要求存在差距。群众观念淡薄：在践行党的群众路线上不够深入扎实，存在“高高在上”的官僚主义作风。在处理群众反映的问题时，没有真正做到“急群众之所急，想群众之所想”，有时对群众的诉求不够重视，存在“拖沓推诿”现象，导致一些问题得不到及时解决，损害了群众的利益，影响了党在群众中的形象。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面履行“一岗双责”不力：虽然深知党风廉政建设和意识形态工作的重要性，但在实际工作中，存在“一手硬、一手软”的情况。对分管部门的业务工作关注较多，而对党风廉政建设和意识形态工作的精力投入相对不足，检查督促不够到位

6、与干部谈心谈话较少，对干部的思想动态和廉洁自律情况掌握不够全面，存在一定的廉政风险隐患。形式主义问题犹存：在工作中有时过于注重形式，而忽视了内容的实质和效果。例如，在组织一些学习活动和会议时，为了完成任务而走过场，学习内容针对性不强，会议效率不高，存在“重痕不重绩”的现象。在向上级汇报工作时，也存在报喜不报忧的情况，对工作中的成绩和亮点夸大其词，对存在的问题和不足轻描淡写，缺乏实事求是的态度。纪律规矩意识淡薄：没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，在工作生活中的一些小事小节上放松了对自己的要求。有时存在“老好人”思想，对身边的一些违规违纪行为睁一只眼闭一只眼，没有及时进行批评教育和纠正，导致

7、纪律规矩的严肃性受到损害，压力传导不够到位，对新时期如何加强思想政治修养缺乏深入思考和有效措施。二、原因分析理论学习不深入：在理论学习上存在“蜻蜓点水”的现象，缺乏系统性和主动性。对党的理论知识只是满足于一般性的了解，没有深入钻研，学以致用。学习中存在功利主义思想，对与工作直接相关的内容学习积极性较高，对其他方面的知识则关注较少，导致知识结构不够全面，理论素养不高，难以从更高的政治站位和理论层面去分析和解决问题。党性修养有差距：随着工作时间的推移和工作经验的积累，逐渐放松了对党性修养的锤炼，缺乏“吾日三省吾身”的自我反思和自我约束。在思想上对自己的要求有所降低，没有时刻以高标准严格要求自己，在

8、面对各种诱惑和挑战时，党性原则不够坚定，容易受到外界因素的干扰，导致在工作和生活中出现一些与党员身份不符的行为。思想观念不解放：在工作中存在“因循守旧”的思想，习惯于按老经验、老办法办事，缺乏创新意识和开拓精神。对新事物、新技术、新观念的接受和适应能力较弱，不敢大胆尝试和探索，担心失败和承担风险。同时，担当精神不够强，缺乏“舍我其谁”的责任感和使命感，在面对困难和问题时，存在畏难情绪，缺乏主动作为和攻坚克难的勇气。三、今后努力方向及改进措施强化政治意识，提高政治站位：始终把政治建设摆在首位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个

9、自信”、做到“两个维护”。加强对政治纪律和政治规矩的学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决贯彻党中央决策部署，确保政令畅通。加强党性修养，锤炼过硬作风：以先进模范为榜样，时刻对照党章党规党纪，反思自己的言行举止，做到“吾日三省吾身”。加强党性锻炼，增强党性原则，在工作和生活中始终保持对党忠诚，坚守党的纪律底线。注重培养自己的大局意识和团队协作精神，积极参与党内组织生活，通过批评与自我批评，不断查找自身存在的问题并加以整改，提高党性修养水平。勇于担当作为，积极开拓创新：树立正确的政绩观和担当精神，在工作中遇到困难和问题时，要敢于“迎难而上”，勇于承担责任，积极寻找解决

10、问题的办法。加强对新知识、新技术的学习和应用，不断拓宽视野，更新观念，提高创新能力。积极深入基层、深入群众，了解群众的需求和诉求，切实为群众办实事、解难题，不断提高服务群众的能力和水平。履行政治责任，强化纪律约束：切实履行好“一岗双责”，把党风廉政建设和意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强对分管部门干部的教育管理和监督，定期开展廉政谈话和警示教育，及时发现和纠正干部队伍中存在的问题。坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的工作导向，注重工作实效，以实际行动践行全面从严治党的要求。在工作生活中，时刻保持清醒头脑，严格要求自己，做到慎独慎初慎微慎友，自觉遵守纪律规矩，树立良好形

11、象。篇二2025年度开展民主生活会“四个方面”问题查摆对照检查发言提纲按照开好开好2024年度民主生活会有关要求，会前，本人通过个人自学和集体学习，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、条例等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是维护团结统一的举措不够。在贯彻落实上级重大决策的过程中，对于干部在政绩观和发展理念上的偏差，未能从政治纪律的高度进行严肃的整顿和纠正。比

12、如，对于部分科室存在的“本位主义”思想未予以足够的重视，对工作中互相推卸责任和各自为政的现象处理不够果断；对干部队伍中“自由主义”倾向的警惕性不足，有的同志在重大问题上与党组织意见不一致的情况处理不够及时；在推进重点工作中，对于部分单位和部门将局部利益置于整体利益之上的现象，纠正不够彻底，影响了工作的整体协调性。在一些关乎全局的重要工作中，未能充分发挥政治纪律在统一思想、凝聚力量中的关键作用，导致工作推进过程中不够流畅，成效不够明显。二是理论学习深度不够。对党的创新理论的学习不够系统和深入。在推进理论学习的制度化和机制化方面力度不足，尤其是在落实“第一议题”制度和中心组学习制度上不够严谨。例如

13、在组织党组理论学习中心组学习时，讨论交流的深度不足，学习成果的转化和运用效果不明显；对于一些科室和部门在理论学习上流于形式的问题，批评教育不够及时；在年轻干部的理想信念教育方面，存在重业务轻党性的倾向，导致部分干部理想信念出现动摇、党性修养有所弱化。特别是在“两个维护”的实践中，对一些干部存在的光说不练、有令不行、禁而不止等问题重视不足，教育引导不够深入，导致在一些重大问题上出现政治立场不够坚定、政治态度不够明确的情况。对干部队伍中存在的政治意识淡化、政治敏锐性不足等问题预警不够及时，处理不够果断。三是组织生活不够严肃认真。在执行民主集中制原则方面仍存在一定差距。对个人主义、分散主义等破坏团

14、结的言行整治不够有力。比如，在决策“三重一大”事项过程中，对违反民主集中制原则的行为关注不够，对个别科室和部门存在的“我行我素”“各自为政”等问题，处理不够及时；在重大决策部署中，对一些单位将部门利益置于整体利益之上的行为，处理不够果断；在推进涉及面广、影响大的改革事项时，对不同意见的协调不充分，思想统一的工作做得不够到位。特别是在推进重点工作中，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的形式主义，导致工作成效不够显著。对单位内部的“拉帮结派”“搞小圈子”等问题不够重视、处置不够及时，影响了单位的团结和谐氛围。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是对廉洁纪律的严格执行存在不足。在公务接待、

15、公务车辆使用和会议活动等方面，对超标、超范围的情况，监督和处理不够严格。例如，对某些部门出现的违规接待和公车私用等问题，批评和整改不够及时；在公费调研和出差时，对趁机旅游和超范围接待等现象，不够重视，整治力度不够彻底；尤其是在处理一些类似“不吃公款吃老板”的隐形变异“四风”问题上，发现不够及时，查处不够坚决。在改进工作作风方面，仍存在避实就虚以及懒散拖延的问题。调研工作存在走过场的倾向，注重形式而忽略实效；对群众所反映的实际问题，有时推诿扯皮，解决不够迅速；在工作纪律管理上，对科室工作人员的松散状态，缺乏严密的管理和及时的教育提醒。二是监管不够严格。在对权力运行的关键环节和重点领域的监管中，始

16、终未能做到严格落实。在项目审批、资金使用和物资采购等方面，存在制度执行不到位的问题。例如，项目立项审批阶段的论证工作不够充分，存在暗箱操作的风险；在专项资金使用上，审核不严谨，导致超范围使用的情况；政府采购过程中，程序执行不规范，出现了“先实施后报告”或“边实施边报告”的现象。对下属部门和相关单位的廉政建设关注不够，教育和提醒的不够及时。尤其是在领导干部亲属借助职权谋取私利的问题上，重视程度不够，处理不够果断。三是廉洁自律不严不实。在执行廉洁纪律方面，仍然存在不够严格的现象。对负责的科室和工作人员的廉政教育没有深入开展，对防微杜渐的意识不够强。例如，对于部分领导干部收受礼品礼金、违规参与商业活

17、动等行为，发现不够及时，处理不够果断；在选拔任用干部时，对其廉洁状况的审核不够严格；对于工作人员利用职权为他人牟利的情况，查处不够迅速。尤其是在执行“三重一大”事项决策制度过程中，对集体决策和专家论证等程序的执行不够严格，存在以集体决策之名集体违规的问题。对科室人员在工作时间之外的活动监管不够严格，出现了工作时间从事副业、违规兼职等问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是推动工作创新发展的主动性不够强烈。在面对工作中的重点难点问题时，缺乏创新突破的胆识和气魄。在执行重大改革任务时，往往依赖传统方法和循规蹈矩。例如，在深化“放管服”改革的过程中，对简政放权和流程优化

18、的推动力度不够，存在畏惧创新、回避责任的倾向；在推进数字化转型时，对新技术的应用研究不够充分，存在畏难情绪；在体制机制的创新上，缺乏必要的改革勇气，导致一些历史遗留问题长期未能解决。特别是在优化营商环境方面，与先进地区存在较大差距，改革创新的措施有限，工作实效欠佳。对影响高质量发展的体制机制障碍，重视程度不够，缺乏迎难而上的决心和持续奋斗的韧性。二是初心使命不够坚定。在把握群众工作规律方面准确性不足，服务群众的措施不够多样。在解决群众反映强烈的问题时，推进力度不够。例如，在便民服务方面，对群众办理事务中存在的“堵点”和“难点”研究不够透彻，解决措施不够及时；在优化服务流程方面，创新力度不足，程

19、序繁琐、办理时间过长的问题依然存在；对群众反映的诉求处理不够快，存在推诿、敷衍的现象。尤其是在落实重大惠民政策的过程中，工作不够细致，政策宣传不到位，执行不彻底的问题凸显。对基层困难和群众诉求的了解不够深入，工作措施不够精准细致。三是监督执纪不够严格。在贯彻执行工作纪律方面依然存在不够严谨的现象。未能对所分管的科室及其工作人员进行严格有效的监管。例如，对于个别干部出现的工作纪律懈怠、工作效率低下等问题，未能及时给予批评和教育；在督查工作中流于形式，缺乏深入的细致检查；对于发现的问题，整改不彻底，且出现反复出现的情况。尤其是在一些重要工作布置中，没有进行有力的督导和落实，使得部分工作仅仅停留在表

20、面，没有实质性进展。对干部作风建设的问题未给予足够的重视和及时的处理。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是党建引领作用发挥不够充分。对党建工作与业务工作之间的关系未能精确把握，存在“两张皮”现象。比如，在推动党建工作与业务工作有效融合的过程中，缺乏明确的思路和有力的措施；在党建工作考核中，指标设置欠缺科学性，考核结果的运用不够深入；对基层党组织建设的指导不够深入，导致部分组织软弱涣散。尤其是在开展党内政治生活方面，质量不够高，批评与自我批评缺乏尖锐性。党员教育管理不够严谨，组织生活形式化倾向较为明显。二是主体责任落实不够有力。在推动党风廉政建设工作中，传导压力不足。比如，对下级单位和部

21、门贯彻“两个责任”的情况监督检查不够深入；在组织警示教育时，缺乏针对性，未能有效产生震慑效果；对于某些科室的廉政风险排查不够彻底，防范措施缺乏力度。尤其是在选人用人的过程中，对干部的廉洁自律情况了解不够全面，审核把关不够严格。对重要岗位人员的监督管理不到位。三是正风肃纪的力度不够。在纪律执行过程中仍有松懈现象。对违反纪律的问题查处不够果断，存在将大事化小、小事化了的情况。比如，对于某些科室的违规违纪问题未给予足够重视，处理不够及时；在落实请示报告制度时，执行不严谨，出现本应请示未请示、该报告未报告的现象；对制度执行不够严格，存在选择性执行和灵活变通执行的情况。尤其在监督执纪问责工作中，存在“好

22、好先生”思想，缺乏敢于较真碰硬的勇气。二、原因分析（一）理想信念不够坚定。政治理论学习尚不深入系统，理想信念略显动摇。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习浮于表面，理解仍需深化。尤其在党的创新理论的政治性、时代性、人民性方面，未能准确把握，理论指导实践的能力不足。在落实政治纪律时，缺乏从政治角度全面分析和掌控问题的意识，往往仅限于具体事务。对政治纪律在维护团结统一中的关键作用认识不到位，政治定位不高。对新修订的条例学习不够深入，理解不够透彻，日常工作中对标对表的自觉性不足。理想信念的坚定性有所减弱，对党的宗旨和使命理解欠缺深度，宗旨意识逐渐淡化。面对新时代新要求，政治判断力、政治领悟力、

23、政治执行力都明显不足。（二）挺纪在前不够坚决。在纪律规矩意识不够强，自我要求不够严格。对党的纪律规矩未能做到内化于心、外化于行，标准要求不高。特别是在遵守政治纪律和政治规矩时，存在标准不严的问题。在落实中央八项规定精神中，对“四风”问题的新特征、新动向警惕性不足。在组织纪律执行中，对干部的日常教育管理不够严谨，监督执纪问责不够果断。对于执行民主集中制缺乏自觉，存在以集体决策名义进行集体违规的行为。对党员干部工作以外活动的监管不到位，潜在廉政风险明显。对群众工作的重要性认识不够深刻，服务意识不足，群众工作方法欠缺成熟。工作中存在形式主义、官僚主义的问题，调查研究不够细致。（三）能力水平有待提高。

24、能力与新时代新任务的要求不相符。对新时代新阶段的特点和规律理解不够深刻，缺少活跃的创新思维。在推动改革发展的过程中，研究新情况、新问题不够深入，解决问题的能力亟待提升。尤其在应对复杂问题和处理深层次矛盾时，统筹兼顾的能力欠缺，推动工作的策略有限。对基层实际情况了解不够全面，调查研究的深度不够，群众工作能力有待增强。在改革创新方面，思路未能打开，措施不够有力，突破性不明显。对标先进单位和兄弟部门的差距，追赶超越的紧迫感不强，工作推进力道不足。对新技术、新手段的运用不够娴熟，工作效率和服务水平有待提高。三、整改措施一是把握政治方向，深化理论领航。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，始终将

25、其作为重中之重的政治任务，全力构建并完善常态化、长效化的制度机制。严格执行党组（党委）理论学习中心组规定，每月至少开展三次集中学习研讨，加强对党的创新理论的学习与深刻领会，切实把握其精髓和实践要求。认真贯彻新修订的条例，将纪律和规矩挺在最前线，组织专题研讨，深入交流学习心得。完善理论学习制度，将条例纳入党组理论中心组和党员干部教育培训的核心内容，以专题党课和交流研讨形式，深化学习效果，强化政治意识，提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是严守纪律规矩，维护政治生态。严格执行党规党纪，强化制度约束，坚决维护中央权威。自觉践行中央八项规定精神，持之以恒克服“四风”顽

26、疾。完善权力运行监督机制，强化对重点领域和关键环节的监管，坚决防止权力滥用。严格执行民主集中制，严控“三重一大”事项决策。加强对干部业余活动的监督管理，预防廉政风险。深入开展警示教育，利用反面典型案例，以案为鉴明纪。定期开展党内政治生活分析，及时发现和矫正问题，确保政治生态的清朗纯净。三是勤学实干创新，提升能力素质。增强能力建设，全面提高驾驭全局和应对风险的综合素质。深入基层调查研究，全面掌握一手资料，以创新思路和有效方法提升问题解决能力。加强统筹协调，形成工作合力，确保各项工作任务扎实推进。大力推进数字化转型，提高工作效率与服务水平。健全完善督查考核机制，确保工作落实，对标先进找差距，开创新

27、思路谋发展。加强业务培训，全面提升专业素质与工作技能，实现能力与素养的全面提升。四是尽责担当履职，全面从严治党。切实履行管党治党责任，将全面从严治党的要求落到实处。强化党的建设与基层组织建设，注重提升组织力。严肃党内政治文化，提升党内政治生活质量，加强干部队伍建设，从严管理监督干部，确保制度管人、制度管事。加大执纪问责力度，严肃处理违纪违规现象，健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展。强化党风廉政建设与反腐败工作，营造风清气正的政治生态。加强对重点工作的督查督办，确保各项任务圆满完成。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。篇三2024年度关于民主生活会围绕“履行全面从严治党政治责

28、任方面”等“四个带头”对照检查对照检查材料按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中，政治把关不

29、够严格，意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学

30、校重大事项决策中，存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反

31、映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面，存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三

32、是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面，存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、

33、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时，在完善教育评价机制等改革任务中，创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在

34、执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部

35、门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面，存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、原因分析（一）政治站位和理论修

36、养不够高。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中，政治站位不够高，政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实，宗旨意识有所淡化。对标新时代全面深化教育改革的要求，思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面，学习不够深入，领会不够透彻，存在上下一般粗的问题。（二）纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强，在工作中存在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展中的矛盾和问题，担当精神不够，创新意识不足。特别是在落实“双减”等

37、重点改革任务中，勇气和魄力不够，推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够，整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面，抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。（三）能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求，能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中，统筹谋划能力不够强，工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入，解决问题的办法不多。工作作风不够扎实，存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强，对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中，创新突破能力不足，工作实效不够明显。三、整改措施（一）提高站位抓学习，增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时

38、代中国特色社会主义思想，特别是关于教育工作的重要论述，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，守好主阵地。每周至少安排半天时间学习，每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装，深刻领会党的教育方针政策，确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制，强化学习实效，推动学习往深里走、往实里走。（二）强化责任抓落实，狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制，健全完善议事决策机制。加强师德师风建设，严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义，持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查，

39、及时发现和纠正问题。健全监督制约机制，加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账，实行销号管理，确保整改到位。定期开展廉政警示教育，筑牢思想防线。（三）从严要求抓党建，强化制度建设。严格落实全面从严治党主体责任，推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设，提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合，充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度，强化制度执行力。每季度至少召开一次党建工作专题会议，研究解决问题。加大执纪问责力度，对违纪违规问题严肃查处。完善考核评价机制，把从严治党责任落实情况作为重要考核内容。注重建章立制，形成长效机制，防止问题反弹回潮。篇四有关2025年民主生活会四个带头党性分析

40、剖析材料根据关于开好2024年度民主生活会有关精神，聚焦四个方面深入查找存在问题和不足，深刻分析问题产生的原因，明确今后努力的方向和整改措施。现作对照检视如下：一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面理论学习浮于表面：虽然积极参与各类政治理论学习活动，但存在“蜻蜓点水”的情况。对党的基本理论、党纪党章以及习近平总书记系列重要讲话精神的学习，往往停留在表面，未能深入探究其内涵和实质。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是简单地通读文件，没有深入思考其背后的逻辑和实践要求，在融会贯通、学以致用方面存在较大差距，未能真正将理论学习成果转化为工作中的实际行动，

41、做到知行合一。“两个维护”不够坚决有力：在一些工作中，虽然口头上强调坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，但在实际行动中还存在一定的差距。比如，在贯彻落实党中央关于生态环境保护的重大决策部署时，存在行动迟缓、落实不到位的情况，没有充分认识到生态环境保护工作的紧迫性和重要性，没有真正把“两个维护”体现在具体工作中，存在“表态多调门高、行动少落实差”的现象。政治引领作用发挥欠佳：党委在抓党建工作时，存在“按部就班”的情况，缺乏创新意识和主动性。对党员干部的思想政治教育方式单一，多以传统的会议传达、文件学习为主，缺乏吸引力和感染力。例如，在组织党员学习党的二十大精神时，只是照本

42、宣科地读文件，没有结合实际工作和党员的思想状况进行深入解读，导致部分党员对党的二十大精神理解不深不透，在工作中不能很好地运用党的创新理论指导实践，政治引领作用未能充分发挥。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性原则不够坚定：在面对一些复杂的社会思潮和错误观点时，缺乏“火眼金睛”的辨别能力，有时甚至会受到一些错误思想的影响，对党性原则产生动摇。例如，在网络上看到一些诋毁党的言论时，没有及时站出来进行驳斥，而是选择了沉默，缺乏坚决维护党的形象和声誉的党性觉悟。纪律规矩意识淡薄：虽然知道要遵守党的纪律和规矩，但在实际工作中，有时会因为人情世故等因素，放松对自己的要求。比如，在公务接待中，有时

43、会出现超标准接待的情况，认为这只是一些小事，没有意识到这是违反纪律规矩的行为，存在侥幸心理，纪律规矩意识有待进一步加强。工作作风不实：工作中存在形式主义和官僚主义的问题，“走马观花”的情况时有发生。例如，在基层调研时，只是到一些事先安排好的点上走一走、看一看，听听汇报，没有真正深入到群众中去了解实际情况，导致对一些基层问题掌握不全面、不准确，制定的政策措施缺乏针对性和可操作性。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当意识欠缺：在工作中存在“等靠要”的思想，习惯于依赖上级的指示和安排，缺乏主动作为的精神。例如，在面对一些工作中的难题时，总是希望上级能够给出明确的解决方案

44、而不是自己主动去思考、去探索，缺乏担当精神和解决问题的主动性。工作责任心不强：对工作的重视程度不够，存在敷衍塞责的情况。在处理一些重要工作时，不够认真细致，导致工作质量不高。比如，在负责一项重要项目的申报工作时，没有认真核对申报材料中的数据和信息，出现了一些低级错误，影响了项目的申报进度和成功率，工作责任心亟待提WO工作创新能力不足：习惯于按照传统的工作方式和方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在面对新情况、新问题时，往往束手无策，墨守成规。例如，在推进单位信息化建设过程中，仍然沿用过去的纸质办公模式，没有积极探索利用信息化技术提高工作效率和管理水平的新途径，导致工作效率低下，跟不上时代发

45、展的步伐。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面日常督责机制不完善：对全面从严治党责任的落实缺乏有效的监督和检查机制，存在“牛栏关猫”的情况。对基层党组织落实主体责任的情况关注不够，没有建立起完善的考核和问责机制，导致一些基层党组织在落实全面从严治党责任时存在敷衍了事的现象，全面从严治党的压力传导不够到位，“最后一公里”问题尚未得到有效解决。廉政警示教育缺乏深度：廉政教育形式单一，多以简单的案例通报为主，缺乏针对性和实效性。对一些典型案例没有进行深入剖析，未能充分发挥其警示教育作用。例如，在组织廉政教育学习时，只是简单地宣读一些违纪违法案例，没有深入分析案例发生的原因和教训，导致部分党员干部对

46、廉政风险的认识不够深刻，未能真正起到“以案为鉴、警钟长鸣”的效果。密切联系群众不够：部分领导干部存在“高高在上”的官僚作风，深入基层、深入群众的主动性和自觉性不够。在工作中，没有真正把群众的利益放在首位，对群众的诉求关注不够，解决问题的力度不够。例如，在处理一些群众信访问题时，没有及时深入基层了解情况，而是在办公室遥控指挥，导致问题久拖不决，群众满意度不高。二、存在问题的原因分析（一）思想认识不够深刻在思想上对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任，存在“重业务、轻学习”的倾向。对党纪国法的敬畏之心不够强烈，没有充分认识到违法违纪行为的严重后果

47、思想上存在麻痹大意的情况。（二）政治站位不够高对党的政治建设的重要性缺乏深刻理解，没有从政治高度看待问题和处理工作，政治敏锐性和政治鉴别力有待提高。在工作中，更多地关注业务工作的完成情况，而忽视了政治引领和政治担当的重要性，没有把政治建设贯穿到工作的全过程。（三）组织管理不够严格在组织建设方面，对党员干部的教育、管理和监督不够严格，缺乏有效的激励和约束机制。对团队意识和大局观念的培养不够重视，导致部分党员干部缺乏集体荣誉感和责任感，在工作中各自为政，缺乏协作精神，影响了团队的凝聚力和战斗力。（四）作风建设不够扎实在工作作风方面，缺乏求真务实的精神，形式主义和官僚主义思想根深蒂固。工作中存在浮

48、躁情绪，急于求成，对工作的质量和效果关注不够，缺乏深入基层、深入群众的主动性和自觉性，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急。（五）纪律执行不够到位对纪律建设的重要性认识不足，在纪律执行方面存在宽松软的情况。对党员干部的纪律要求不够明确，监督检查不够及时，对违反纪律的行为处理不够严格，导致纪律的严肃性和权威性受到损害，部分党员干部对纪律缺乏敬畏之心。三、今后努力方向及改进措施（一）加强思想建设提高学习自觉性：制定详细的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神等党的理论创新成果。通过参加专题讲座、研讨交流等形式，不断提高自己的政治理论水平，做到真学、真懂、真信、

49、真用。强化党性修养：积极参加党内政治生活，通过开展批评与自我批评，查找自身存在的问题和不足，不断增强党性观念。加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，从党的奋斗历程中汲取智慧和力量，坚定理想信念。树立正确价值观：以先进模范人物为榜样，学习他们的高尚品质和奉献精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。将个人的理想追求与党和人民的事业紧密结合起来，自觉抵制各种错误思想的侵蚀，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。（二）强化政治意识提高政治站位：增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。从政治高度看待工作中的问题，自觉把工作放在党和国家事业发展大局中去谋划和推进，确保各项工作符合政治要求。增强政治敏锐性