国家奖学金获奖者发言稿.docx

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1、第 1 页 国家奖学金获奖者发言稿 特征码 YKJycubqNFIghJJXKEsm 国家奖学金获奖者发言稿 -巧读圣贤书 勤行天下事 尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们,大家好! 我是来自经济学院国经贸系 09 级的本科生,我叫黄 xx。非常 高兴看到这么多的学弟学妹们来参加这场报告会。今天,我想 和大家分享的主题叫做“巧读圣贤书勤行天下事” ,简单地说就 是读书和行事。 首先从读书谈起。从表面上看,我的成绩一直比较平稳,大一 和大二学年获得一等奖学金,大三学年荣获了国家奖学金。其 实在刚入学阶段,我也曾在青春的十字路口迷失过自己。那时 候刚刚经历高考,脱离了家长和班主任的束缚,觉得大学生活

2、应该翻开新的篇章。于是,我抓住一切机会,热情地投入了各 种校会、院会以及社团活动,书本都是用来上课垫着睡觉的! 这样身兼数职忙碌的状态持续了半年,直到我浮躁的心渐渐安 定,开始重新寻找学习和课外活动的平衡点。我相信寻找这样 一个平衡点,也是在座的每一位同学大学四年的必修课。而我 第 2 页 的建议就是学会选择和放弃,在有限的时间里做好有限的事情。 当然其中一件最重要的事便是学习。我并不觉得自己天赋异禀, 也很少早起或者熬夜读过书,但是我学习的时候一定做到两点, 就是要心静和持之以恒。所谓的心静,其实就是专注力。看书 的时候,我常常感觉不到时间的飞逝,每天图书馆闭馆的音乐 响起的时候,我才会注意

3、到是几点。有时候周六早上占到一个 靠窗的好位子,到了天黑突然想起好像没有吃午饭。当然这不 是一个好习惯,但是这份专注力让我能够以最高的效率利用每 分每秒来吸收和掌握知识。另外一点,就是要持之以恒,冬天 很冷、夏天很晒、春天刮风、秋天下雨,只要我们想,似乎总 可以找到这样那样的理由。其实,心血来潮、下定决心、用功 读书谁没有过,也许今年的讲座过后也会有一些同学心潮澎湃 立志要拿国奖,关键是要将这份决心深深地种在心里,默默地 落实到 365 天的行动中去。 除了专注力和恒心,也许有些同学会觉得智商也是很重要的一 点。坦白说,我一直觉得自己的智力属于中等偏下的一类,集 中反应在数学科目上,当时高中选

4、了理科也是出于叛逆。到了 大学以后,例如高等数学,班上有些非常聪慧的男同学自己看 一看书就理解了,可是我每次坐在第一排,也从来没有完整地 听懂过一节课。当时我几乎把数学当作文科来读,课后作业如 果不会做,就先抄一遍,然后合上书本,自己背一遍,再标注 第 3 页 下每题属于参考书上的哪类题型,试着记住每类题解答的逻辑, 重点标记的题型考试前再做一遍。这样,虽然每次考试最后一 题证明我从来没有做出来过,可是前部分的题目也能基本保证 正确,数学平均分在 90 分左右。当然,这只是我对自己最不擅 长的数学科目总结出来的学习方法。再以我比较喜欢的英语科 目为例,很多同学会问,学习英语有什么技巧,背单词怎

5、么才 能不会忘?其实我也想知道答案。我也和许多同学一样,每次打 开单词书,没有背完 A 字母就放弃了。但是我很注意在和语境 中积累单词,并连带句子一起理解。这样,4 级单词书都没有 背完的我分别以 630 和 648 分通过了大学英语四级和六级考试, 并以 7.5 分通过了雅思考试。也有托福 GRE 达人曾经告诉过我, 背单词的技巧就是 5 遍 10 遍 15 遍 50 遍地去背诵,这也不失为 一种方法,只是我想大约不适合我。听到这里,大家也许已经 注意到,我在最开始提到的“巧读书” ,并不是指通用的读书技 巧,而是针对每门课找到最适合自己的学习方法,逐一地、巧 妙地攻破。 为了在学习中培养自

6、己的创新能力,20XX 年 2 月,我还受到学 校拔尖创新人才项目的资助,参加了于英国剑桥大学举办的剑 桥全球创业计划大赛。在为期两周的交流学习与学术竞赛中, 我不仅领教了剑桥商学院的教授的讲学,还与来自北大、复旦 等高校的学子既通力合作也角逐竞争,最终所在团队创业作品 荣获银奖,为母校争得了荣誉。 第 4 页 再谈行事。在以学习为基本要务的同时,我也不倦地进行着学 以致用的实践探索,因为我知道走出学校的象牙塔,社会远比 书本来得复杂。我们要证明自己并不是高分低能的优等生。 于是,20XX 年的暑假,怀着萌动的“西部梦想” ,我与志同道 合的 10 名同学共同组成了“厦寻天水”实践队,义务反顾

7、地前 往祖国的大西北甘肃省天水市,进行当地新兴支柱产业的调研 分析。实践的过程有很多艰辛,但每次当公司领导安排和我们 座谈,与我们探讨公司、产业乃至整个西部地区的发展时,我 便感到一股沉甸甸的责任感,并且迫切地想要回应他们对我们 大学生的这份尊重与期许。我知道暑期社会实践是我们院所有 同学都必须参与的,我也非常鼓励大家能够跨院系组队,在大 学阶段抓住机会进行这样一次社会实践。相信大家一定会从中 受益匪浅。此外,志愿服务也为我的大学生活增添了清丽温馨 的色彩。我长期坚持在厦门大学校史展览馆与陈嘉庚纪念馆进 行讲解服务,是校史馆现用英文讲解稿的作者。期间,我曾作 为指定英文讲解员接待陈嘉庚校主及萨

8、本栋校长的后裔来校访 问。在中共厦门市委宣传部“三爱”主题公益活动中,我作为 领队为参观者沿途介绍集美、翔安等区的重点项目建设情况。 在第十六届九八投洽会上,我作为翻译,为中国与世界架起沟 通的桥梁!这些志愿服务经历比奖状和荣誉更让我感到自豪! 最后,关于“行事” ,我还想和大家分享的是实习。今年暑假, 我在一家跨国公司的中国总部进行了我的第一次实习。在那里, 第 5 页 没有人会关心你的在学校排名第几,但我深切地感受到,在学 校的一切积累并不是像一些人说的那样毫无用处。除了知识以 外,对时间的管理与规划、在繁忙中的工作条理与效率、尤其 是困境中的沟通与应变,这些都可以在校园生活中,在平时的

9、课堂上得到很好的锻炼。如果你认真地面对每一门课,每一个 小组任务,每一场比赛,每一次学生活动,一定会发现自己在 学校这个社会的缩影中不断地成长、成才。结果就是,我的评 分在众多竞争者中名列第一,当我的导师对我说,现在像你这 样成绩优秀又能干的大学生不多的时候,我感到这份肯定来之 不易,更由衷地希望通过我们这一代人的努力,能够改变社会 对“高等教育脱离实际” 、 “名牌大学生不务实”的偏见。 在写这份讲稿的同时,过去三年的一幕幕再次浮现在我的脑海 里。已经大四的我,十分羡慕年轻的你们,希望大家珍惜宝贵 的大学时光, “巧读圣贤书勤行天下事” ,做一名优秀的学生, 做一个有价值的社会人。谢谢大家!

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