1、幼儿园安全组织工作制度第一章总则为保障幼儿园内儿童的安全与健康，维护良好的教育环境，确保幼儿园安全管理工作规范化、制度化，根据中华人民共和国未成年人保护法、教育法及相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本安全组织工作制度。该制度旨在明确安全管理的目标、适用范围、管理规范、执行流程与监督机制，提高幼儿园的安全管理水平，确保儿童的身心健康。第二章目标与适用范围2.1目标本制度的主要目标为：1 .提高幼儿园全体教职员工的安全意识，明确各自的安全职责。2 .制定安全管理的具体措施，确保儿童在园期间的安全。3 .通过定期的安全检查与评估，及时发现并消除安全隐患。4 .建立完善的应急预案，提升应对突发事
2、件的能力。5 .2适用范围本制度适用于幼儿园全体教职员工，包括园长、教师、保育员及其他工作人员，适用于幼儿园内的全部活动与场所。第三章安全管理规范6 .1安全组织结构1 .安全管理委员会：由园长任主任，负责全面安全工作。2 .安全责任人：各班级教师为班级安全责任人，负责班级内的安全管理。3 .安全监督员：由幼儿园保育员组成，负责日常安全巡查。4 .2安全职责1 .园长职责：-负责安全管理工作的总体规划与推进。-定期召开安全工作会议，分析安全情况。-组织安全培训，提高教职工的安全意识。2 .教师职责：- 负责班级内儿童的安全教育与管理。- 定期开展安全演练，增强儿童的自我保护意识。- 及时报告安
3、全隐患，并提出整改建议。3.保育员职责： 负责幼儿园环境的安全巡查，发现问题及时处理。 协助教师进行安全教育。 参与应急预案的演练，提高应急反应能力。3.3安全教育1 .定期开展安全教育活动，内容包括交通安全、消防安全、食品安全等。2 .利用多种形式（如故事、游戏、手工等）增强儿童的安全意识。3 .鼓励儿童参与安全知识的学习与分享，增强自我保护能力。第四章安全操作流程4.1入园安全管理1 .接送管理：-严格执行接送制度，确保儿童在规定时间内由合法监护人接送。-教师在门口进行身份检查，核实接送人员身份。2 .健康检查：-每日入园前，教师对儿童进行体温测量及健康状况检查，发现异常及时处理。3 .2
4、活动安全管理1 .户外活动：活动前进行安全评估，确保活动场地安全。-教师应严格管理，确保儿童在活动中不发生意外。2 .室内活动：-定期检查室内玩具及设施的安全性，避免儿童受伤。-教师在活动过程中全程陪伴，确保儿童安全。3 .3突发事件处理1 .应急预案：-制定详细的应急预案，包括火灾、地震、意外伤害等。-定期进行应急演练，确保教职工及儿童熟悉应急流程。2 .事件报告：-发生突发事件时，教师应立即采取应急措施，并及时报告园长及相关部门。-事后进行事件总结与分析，提出改进建议。第五章安全监督机制5.1安全检查L定期开展安全检查，内容包括教室、操场、厨房等场所的安全隐患排查。2.检查结果需形成报告，及时向园长汇报，并提出整改措施。5.2安全培训1 .定期对全体教职员工进行安全培训，内容包括安全管理知识、应急处理能力等。2 .培训后需进行考核，确保员工掌握相关知识。3 .3监督评估1 .建立安全管理评估机制，定期评估各班级的安全管理情况。2 .对表现突出的班级给予表彰，对存在问题的班级进行整改。第六章附则本制度由幼儿园安全管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。为确保安全管理工作的持续改进，制度内容将根据实际情况进行适时修订。通过上述制度，幼儿园将能更好地保障儿童的安全，提高教职工的安全管理水平，营造一个安全、健康、快乐的活动环境。
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