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1、实用文档 文案大全 教师家访情况记录表1 被访 学生 琴 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期学习成绩不够理想 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、指出该生学习态度问题，希望家长引起重视。 二、重理轻文，特别是英语，希望利用假期能好好补习一下。 三、家长表示由于前段时间比较忙，对该生疏于管教，让他有 了松懈的机会，准备找个家教专门进行英语辅导，另外对他的 时间盯紧一点，家校共同努力。 家长建议 或意见 齐抓共管，全力支持学校工作，共同教育孩子。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表2 被访
2、 学生 棋 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期学习有较大进步 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、该生在校表现，能够尽到班干的带头作用，学习非常认真。 二、了解该生家庭经济来源情况，家庭比较困难，父亲因务工 腰部受创，至今未好，失去劳动能力，经济开支，主要由母亲 打零工。 三、家长表示该生在学校的资助下，定会发奋读书，不辜负老 师家长的期望。 家长建议 或意见 孩子在期末考试取得较大的进步，希望老师在校能严格要求， 取得更大的进步。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表3 被访 学生 书
3、 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期经常不按时完成作业，还有经常不上自习课现象。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、在校情况：卫生工作不积极，作业基本不错，做了也是敷 衍了事，班级名次很靠后。 二、在家情况：懒惰，经常借故不上学。 三、家长过于溺爱，随着孩子，养成了不好的习惯。 四、家长希望教师对孩子多加管教，改变教育方式。 家长建议 或意见 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们对孩子的耐心付 出，也认识到了自己的教育方式不对，决定配合老师，加强对 孩子的辅导，改变孩子的不良习性。 备注
4、实用文档 文案大全 教师家访情况记录表4 被访 学生 画 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期上课思想经常“开小差” ，学习下降。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、与家长交谈，向家长反映该生近况。 二、了解学生在家情况。 三、得知父母一直在外打工，之前和爷奶住在一起，经常在外 面上网，迷恋网络游戏。 家长建议 或意见 严加管教，控制在学校考勤，如需请假，先让其与家长联系后， 方可离校。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表5 被访 学生 柴 班 级 家长 （监护人） 习大 家庭 住址
5、联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期学习很努力，成绩上升很快。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、该生在校情况：卫生工作很积极，主动帮助同学，学习成 绩也有所进步。 二、了解该生家庭状况：父亲得了癌症住院半年多了，用去五 万多元，出院后还要长期服药，母亲体弱多病，一边要照顾 老人还要照顾父亲，生活比较拮据。 三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。 家长建议 或意见 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面 都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们 能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。 备注 实用文档 文案大全 教师
6、家访情况记录表6 被访 学生 米 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生最近学习努力，进步大 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学 习，积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。 二、了解该生家庭状况：家中住房面积很小，经济拮据，父母 离异。 三、说明“两免一补”的国家政策以及申请方法。 家长建议 或意见 自从离婚以后孩子有了很大的变化，不爱说话了，经常把自己 关在屋子里，我希望她能多积极参加一些活动，及时调节心理 状态，消除孩子的自卑感。 备注 实用文档
7、文案大全 教师家访情况记录表7 被访 学生 油 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期有谈念爱倾向，无心学习。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、 向家长反映该生在校本期的情况。 二、 了解该生的家庭情况以及在家的一些情况。 三、 从交谈中得知父母离异多年，一直和母亲一起住在姥姥 家，母亲又在理发铺工作，早出晚归，对孩子缺少关爱。 四、 孩子因为缺爱，所以想找一个人来陪，过早陷入爱河。 五、 建议家长多关心孩子，让他感觉到爱，以免误入歧途。 家长建议 或意见 谢谢老师的关心，望老师多进行开导，进行
8、思想教育，家长会 全力配合。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表8 被访 学生 盐 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期经常不按时完成作业，有时还有打架现象发生。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、与家长交谈，向家长反映该生近况 二、找到该生学习下降的原因，家长对孩子的学习重视程度不 够，该生认为上不上学无所谓。 三、希望家长严加管教。 家长建议 或意见 家长表示支持工作。孩子的字写得太潦草，希望老师对他多指 导，多演板，提高他的能力。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表9
9、被访 学生 酱 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生最近经常不按时完成作业，上课爱玩小动作。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、 向家长反映在校情况，平时在学校劳动值日不认真负责， 上课时常出现分神现象，搞小动作，作业拖拖拉拉。 二、 家长介绍在家情况， 回家基本不做作业， 一问就说在学校 做完了。 三、 平时父母忙于生意， 对孩子关心过少， 孩子经常把自己关 在屋子，不知道在搞些什么。 家长建议 或意见 家长表示以后会多关心孩子，细心观察孩子的动向，耐心教育 孩子，及时发现孩子的问题，积极配合老师
10、的工作，解决孩子 存在的问题。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表10 被访 学生 醋 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生最近学习下降，还有拿学生东西的不良习惯。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、 与家长交谈，找到该生学习下降的原因。 二、 希望家长协助管理该生的学习。 三、 同时注意孩子的品行教育，随便拿别人的东西是不好的。 家长建议 或意见 家长表示理解和积极配合，双向监督，以利于孩子健康成长。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表11 被访 学生 茶 班 级 八 （4）
11、家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生最近经常贪玩，无心学习，学习下降。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式。 二、父母干活很忙，很少过问该生的学习，所以对其学习情 况也不是很清楚。 三、在学校也不认真学习，周末到外面的网吧上网，与同学 聚会。 四、自习课玩弄手机、听mp系列产品。 家长建议 或意见 家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极 配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表12 被访 学生 梅 班 级 八 （4
12、） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生经常迟到，学习不够刻苦。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、该生性格内向，在校不爱说话。能完成各科作业，但字迹 潦草。 二、给孩子买字帖，监督孩子练字。 三、帮孩子养成良好的学习习惯，关注孩子各方面的发展，例 如社交、自我约束等。 家长建议 或意见 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付 出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩 小与同学的差距。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表13 被访 学生 兰 班 级 八 （4） 家长 （监护人）
13、习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生经常打架，学习不够刻苦。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、 向家长反映孩子在校学习情况， 商讨如何提高该生的学习 成绩。 二、 不愿意接受老师的教育， 有很强的厌学情绪， 学习成绩比 较差。 三、 家访得知， 该生的父母关系不融洽， 父亲脾气暴躁， 经常 打骂。 四、 他有一定的自卑感， 并带有一定的对父母报复的心理，经 常和一些惹事生非的同学玩在一起，参与打架，来发泄。 家长建议 或意见 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理 好孩子的学习和生活。 备注 实用文档 文案大全 教师家
14、访情况记录表14 被访 学生 竹 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生最近上课经常打瞌睡，无心学习，学习下降。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、上课经常打瞌睡，学习成绩大幅度下降。 二、学习主动性越来越差， 老师的激励和批评对他逐渐失去了 作用，像皮球一样。 三、交谈后得知孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节 津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为 反常的原因之一。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学 习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。 家长建议 或意见 家长建议教师
15、应该对学生严加管教，会积极配合我们老师对孩 子进行心理疏导，如有异常告诉家长，以便家长监督。 备注 实用文档 文案大全 教师家访情况记录表15 被访 学生 菊 班 级 八 （4） 家长 （监护人） 习大 家庭 住址 联系 电话 家访 时间 家访 教师 舞越 家访原因 （目的） 该生本期夜晚经常玩手机到深夜，白天没精神，学习下降。 家 访 主 要 内 容 家访谈话记录： 一、该学生沉迷于游戏不能自拔，经常晚上在寝室玩手机。上 课就开始睡觉，所以决定请家长帮忙，让家长配合老师来一同 来管理。 二、把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子 让他们太失望了。 三、给家长提供了一些解决的方法。首先，从经济上限制他， 不能给过多的生活费。其次，家长和老师经常保持联系，互通 学习情况。 家长建议 或意见 最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导， 主动和孩子多交流，使孩子远离手机，尽快融入到正常的学习 生活环境中去。 备注 实用文档 文案大全