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花钟学习卡 学习目标 ： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，结合语境理解词语，感受作 者用词造句的准确，并能背诵自己喜爱的部分。 2、理解课文内容，体会课文用不同的词句表现鲜花开放的特点。 3、激发观察大自然的兴趣，能仿照课文第一段写话。 朗读方法指导 ： 1、自由朗读，读准字音，注意停顿。 2、合作朗读，边读边想想动作，加深对文章的理解。 3、指名朗读，读出韵味，理解作者的写作手法。 学生活动 ： 1、仿写句子，并完成花钟图。 例：昙花开花了。 昙花却在九点左右含笑一现。 蒲公英在清晨六时左右开花了。 蒲公英在清晨六时左右从睡梦中。 到了上午十时，仙人掌花开花了。 到了上午十时，仙人掌花。 2、仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。 图 1 牡丹花（早晨 7 点开花） 图 2 向日葵（早晨 4-6 点开花） 图 3 蝴蝶兰（早上 8 点左右开花）