学校“七一”表彰暨基层党建工作经验交流大会讲话稿.docx

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1、第 1 页 学校“七一”表彰暨基层党建工作经验交流大会讲话 稿 特征码 qoNpDpJoNeXIIhuhCuKQ 学校“七一”表彰暨基层党建工作经验交流大会讲话稿 今天我们在这里隆重召开大会，共同庆祝中国共产党成立 97 周年，回顾党的光辉历程，深入学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想和党的十九大精神，表彰在“两学一做”学 习教育及推动学校改革发展进程中涌现出的先进党组织、优秀 党员和优秀党务工作者，总结交流基层党建工作经验，对进一 步加强和改进新形势下学校基层党建工作进行安排部署。首先， 我代表校党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向 学校全体共产党员致以节日的问候！ 同志们，

2、使命呼唤担当，使命引领未来。在马克思主义与 中国工人运动相结合的过程中，1921 年 7 月，中国共产党正式 宣告成立。中国共产党自成立之日起，就把实现共产主义作为 最高理想和最终奋斗目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大 复兴的历史使命。从此，中国共产党领导全国各族人民踏上了 第 2 页 争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、 民族振兴、人民幸福的壮丽征程。97 年来，为实现中华民族伟 大复兴的历史使命，我们党初心不改、矢志不渝，敢于克服任 何艰险，甘于付出任何牺牲，勇于变革、勇于创新，使中华民 族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，带领中国人 民从根本上改变了自己的命运

3、，在国家发展进程中取得了举世 瞩目的伟大成就。 “办好中国的事情，关键在党” 。党的十八大以来，以习近 平同志为核心的党中央高瞻远瞩，深谋远虑，坚持党要管党， 推进全面从严治党向基层延伸，不断夯实党的执政根基。党的 十九大报告中鲜明地指出，党的基层组织是确保党的路线方针 政策和决策部署贯彻落实的基础。对加强基层党组织建设作出 专门论述，对基层组织建设提出了新的要求。 同志们，我校党组织的历史最早可追溯至 1937 年建立的中 共 xx 农林专科学校党支部。新中国成立后，1949 年 10 月正式 成立了中共 xx 农学院党总支。学校合并组建以来，校党委继续 发扬顽强斗争，艰苦奋斗的优良作风，切

4、实发挥领导核心作用， 团结和带领广大师生员工，推动学校各项事业取得历史性、跨 越式发展。特别是学校第三次党代会后，校党委紧紧围绕“二 次创业、奠基百年”战略目标和“两个十年”的战略部署，解 第 3 页 放思想、真抓实干，学校各项事业取得了显著进步。20XX 年 2 月，中央决定在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育， 校党委高度重视，精心部署。学校各级党组织、全体师生党员 坚持以学为先，认真学习党章党规，学习习近平新时代中国特 色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神；坚持学做 结合，始终牢牢抓住“关键少数”不放松，始终注重夯实基层 基础建设不放松，始终聚焦解决突出问题不放松。通过两年多

5、 的学习教育，取得了良好的效果，广大师生党员不断增强“四 个意识” 、坚定“四个自信” ，先锋模范作用得到进一步发挥； 各基层党支部能够进一步规范“三会一课”等基本组织生活制 度，丰富教职工理论学习的内容形式，发挥党支部的政治功能 和战斗堡垒作用；各党委、党总支贯彻落实党要管党、全面从 严治党要求，充分发挥政治核心作用，聚焦主业抓党建，以党 建有效促进学校事业发展。 回顾发展历程，我们之所以能够不断取得进步，根本在于 毫不动摇坚持党的领导，坚持围绕学校发展改革中心工作抓党 建促发展，坚持全面从严治党，坚持加强基层党组织建设，充 分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。 学校事业的

6、发展，离不开上级党组织的亲切关怀，离不开全体 师生的艰苦奋斗，离不开全校广大党员的无私奉献！在此，我 代表校党委，向在各个岗位上辛勤奋斗的共产党员表示衷心的 第 4 页 感谢！ 刚才，11 位同志分别作了经验发言，谈体会、谈思考、谈 打算，讲的都很好。前一段，我到几个学院调研了基层党支部 党建工作，通过调研发现，各级党组织在不断深化推进“两学 一做”学习教育进程中，能够积极按照全面从严治党向基层延 伸的要求，狠抓基层党支部特别是教师党支部的建设，做出了 积极探索，取得了显著成效。 在学院党委层面，比如，林学院党委立足党政融合，按照 “两个有利于”的原则，通盘考虑行政和党支部的设置及支部 书记的

7、选配，有效避免基层党组织建设与基层教学科研组织建 设的“两张皮”现象；经管学院党委在教师党支部书记“双带 头人”培育工程、优秀教师“双培养”机制方面积极推动、大 胆创新；动科学院党委在抓好抓实党支部基层组织生活制度、 坚持以党支部为主导的教职工理论学习方面做了许多扎实有效 的工作；农学院党委在充分发挥教师党支部参与学院议事决策、 发挥政治把关作用方面率先做出了尝试。 在党支部层面，比如，植保学院植物病理学科教工党支部 积极发扬优良教学科研传统，注重对人才的政治引领和政治吸 纳，实现支部和团队建设的双向良性循环；资环学院教工环科 第 5 页 支部和葡萄酒学院葡萄酒学党支部积极创新“三会一课” 、

8、主题 党日等组织生活内容和形式，实现支部思想建设的有效提升； 园艺学院葡萄创新团队党支部、水建学院土木教工党支部、水 保所国家重点实验室支部认真落实教职工理论学习制度，积极 探索、丰富教职工学习内容和方式，有效实现教师政治学习与 业务学习的有机统一。动医学院大学生第五党支部进一步规范 党员教育管理，聚焦党支部基本建设，实现了思想引领与能力 培养的双促进。希望大家能够相互借鉴有益经验、进一步拓展 工作思路、实现共同进步提高。 在肯定成绩的同时，我们也要看到，学校基层党建工作中 还存在一些问题。比如：学院间、党支部间的党建工作质量水 平还很不平衡；个别学院、党支部的党建工作还没有与中心工 作深度融

9、合， “两张皮”现象依然存在；少数学院党务工作队伍 建设、党支部书记选配工作不到位，等等。当前，学校正处于 改革发展的关键时期，只有把党的建设抓好抓紧抓实，各项事 业才能够更好发展。各级党组织和广大共产党员一定要以时不 我待的紧迫感、义不容辞的责任感，努力开创学校党建工作新 局面。 下面，我就进一步加强新形势下基层党建工作，再讲三点 意见： 第 6 页 一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 增强做好基层党组织建设工作的责任感和紧迫感 习近平新时代中国特色社会主义思想，既是科学系统的行 动纲领，也是丰富全面的方法论集成，为全面加强党的建设指 明了方向，提供了根本遵循。党的十九大报告

10、指出，伟大斗争， 伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互 作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 “求木之 长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。 ”基层党组织建 设是学校党建工作的基础性工程，我们要充分认识到加强和改 进基层党建工作对于学校改革发展稳定大局的重要意义，不断 提高工作的责任感和紧迫感。 一是要深刻认识加强基层党组织建设是推进全面从严治党 的必由之路。基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支 撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层。中央巡视组巡视整 改意见也指出了我校基层党组织建设存在的问题。我们要深刻 认识到全面加强基层党组织建设的必要性和紧迫性，

11、结合巡视 整改，将新时代基层党组织建设全面引向深入，切实加强我校 基层组织建设。 第 7 页 二是要全面把握新时代加强基层党组织建设的主要途径。 加强基层党组织建设要把强化政治功能摆在首位。以提升组织 力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主 张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革 发展的坚强战斗堡垒。要严肃规范基层党组织党内政治生活。 要坚持“三会一课”制度，推进党的基层组织设置和活动方式 创新，扩大基层党组织覆盖面，选优配强院系党组织书记、基 层支部书记，着力解决好基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。 要做好党员发展统筹规划，建立健全沟通联系、及时发现机制， 创

12、新优化教育培养方式，落实落细联系考察办法，把好入党的 “政治关” “质量关” 。 三是要深刻认识加强基层党组织建设的政治责任。党员领 导干部要始终牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作， 要把加强基层党组织建设作为首要的政治责任。各党委、党总 支书记要担起第一责任人责任，班子其他成员要认真履行“一 岗双责” ，建立党委、党总支班子成员联系师生党支部制度，具 体指导推动师生党支部工作，要及时发现和推动解决党建任务 和制度不落地等问题。要切实落实基层党建责任体系，进一步 夯实校党委、党委工作部门、院（系）党委、党总支和党支部 在党建工作中的责任，形成党建工作上下贯通、职责明晰、协 同配合的工作

13、体系。 第 8 页 二、坚持内涵发展，全面推动基层党组织建设质量不断提 升 质量促进发展，发展影响质量。结合学校实际情况，我们 确定今年工作的主题为“基层党建与学科建设年” ，并开展“基 层党建质量提升活动” ，这是我校加强基层党建工作的重要载体。 按照中组部、教育部党组对高校基层党组织建设提出的明确要 求，全校党员干部要以更大的干劲、更新的措施，聚焦基层党 建质量攻坚。 一是要坚持以政治建设为统领，统筹推进政治建设、思想 建设、组织建设、作风建设、纪律建设。着力强化“四个意识” ， 不断增强高校党员干部师生维护党中央权威和集中统一领导的 自觉性和主动性，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道

14、 路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。着力增强 党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，特别是要 把强化党支部政治功能摆在首位，牢固树立党的一切工作到支 部的鲜明导向，充分发挥党支部在政治引领、规范组织生活、 团结凝聚师生、促进学校中心工作中的作用，把党支部建设作 为学校党建工作最基本建设，着力提升基层党组织组织力。 第 9 页 二是把制度建设贯穿其中。制度建设是管长远、管根本的。 要把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想转变为具体 行动和实践，贯穿到党的建设全过程，融入到学校工作各方面， 落实到校、院、系各级领导责任中。要紧紧围绕制度建党、质 量建党，完善党的建设制度体系

15、。以制定完善加强党对学校全 面领导的制度规范为主线，健全完善院系党政联席会议制度、 议事决策规则等基本制度，进一步健全集体领导、党政分工合 作、协调运行的工作机制。要结合推进“两学一做”学习教育 常态化制度化，以严格落实基层党建工作重点任务为重点，完 善“三会一课”制度、换届提醒制度、党员服务联系管理制度、 基层党建工作考核制度。 三是要抓好质量提升这个根本。质量决定价值。抓质量提 升，就要抓规范，定标准。20XX 年以来，教育部出台了普通 高等学校学生党建工作标准 关于加强新形势下高校教师党支 部建设的意见 关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施 意见 关于高校教师党支部书记“双带头人”培

16、育工程的实施 意见等文件。这些都将作为我校提升党建工作质量的重要制 度依据。我们要在学校相关工作的基础上，进一步细化办法， 落实举措，建立规范，制定标准，切实提升党建工作质量。同 时，要树典型，立标杆。按照教育部党组“对标争先”建设计 划和“十百千万”工程创建活动安排，以“树标杆、当先锋” 第 10 页 为目标，带动形成“比学赶超”的良好氛围，树立起我校党建 工作标杆，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动基层党建 质量迅速提升。 三、与学校中心工作深度融合，全面促进基层党建工作在 改革发展中见实效 抓好基层党组织建设的根本落脚点在于促进学校改革发展。 党建与发展只有相辅相成、同向同力，才能最大

17、限度地发挥效 能。 一要为学校事业发展指引方向、凝聚力量。继续深入推进 “两学一做”学习教育常态化制度化。深入学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。开展“不忘初 心、牢记使命”主题教育，创新学习方式，加强学习辅导，切 实在学懂弄通做实上见成效,让师生党员的先锋模范作用在教学 科研、学习生活中显现出来。扎实开展习近平新时代中国特色 社会主义思想“进学术、进学科、进课程、进培训、进读本” 工作。发挥学校在研究解决“三农”问题、生态文明建设、丝 路国家农业教育科技合作等领域的优势，积极组织开展习近平 新时代中国特色社会主义思想专题研究。院（系）党组织要制 定具体办法，在教师引进

18、、课程建设、教材选用、学术活动等 第 11 页 重大问题上把好政治关，加强对院（系）学术组织的引导，落 实“一会一报”和“一事一报”制度，管好各类思想文化阵地。 二要为学校事业发展熔铸坚强的领导核心。要充分发挥各 级党组织的作用，加强党组织书记队伍建设。特别是要抓好教 师党支部书记队伍建设。实施教师党支部书记“双带头人”培 育工程，选配思想政治好，科研业务好的教师担任党支部书记 工作，不断完善培养选拔、教育培训、监督管理和激励保障机 制，让学术带头人在基层党组织中敢于站出来、善于干工作、 乐于做头雁，构建党建和教学科研的互相促进，互相提升的良 好局面。要加强党员干部队伍建设，始终坚持党管干部原

19、则， 树立正确用人导向。科学考评领导班子和领导干部的工作业绩， 加大对“懒、散、软、弱”班子的调整力度，优化结构，激发 活力，不断提升各级班子的凝聚力、战斗力和创造力，真正把 党的组织优势转化为推动工作的强大力量。 三要为学校事业发展注入生机和活力。要坚持围绕中心抓 党建，找准基层党建工作的落脚点和着力点，促进党建工作与 中心工作深度融合，凝聚起助推“双一流”建设的强大动力。 要将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学校改革 发展紧密结合，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为 第 12 页 全校师生扎根中国大地办好世界一流农业大学的具体行动。要 驰而不息改进作风，紧抓“四风”问题不松

20、懈，建立转变作风 的长效机制，教育引导各级党员干部在其位、干其事、尽其责、 求其效，不断改进工作作风、提升服务能力、提高工作效率， 以过硬的作风和担当，保障学校“双一流”建设。 同志们，新思想引领新征程，新使命呼唤新作为。推动全 面从严治党向基层延伸，是我们党进行伟大斗争、建设伟大工 程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然要求。我们要紧密团 结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把“抓基层、 强基础”摆在更加突出的位置，努力使党的组织强起来、党员 队伍强起来，切实推动全面从严治党向纵深发展，为创建世界 一流农业大学提供更加坚强的政治保证。