1、副县长2025年度民主生活会“四个带头”对照检查发言材料按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人紧扣“深入学习贯彻新思想，围绕巩固深化学习教育成果、综合发挥纪律教育约束和保障激励作用”这一主题，认真学习了习近平总书记关于党的自我革命、党的纪律建设和全面深化改革等一系列重要论述和新思想新观点新论断,学习领会习近平总书记对分管领域的XX等重要讲话和重要指示批示精神。结合工作实际，深入查找问题,认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：V存在问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面1 .政治敏锐性不高。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够深刻,
2、对社会上一些错误思想和言论的警惕性不够高,未能及时进行坚决斗争和有效引导。比如,在浏览社交网络平台时，看到一些片面解读政策、传播不实信息的言论，虽然内心不认同，但没有主动站出来进行反驳和纠正,缺乏维护网络意识形态安全的强烈意识和实际行动。2 .党内政治生活重视不够。参加所在党支部组织生活有时不够积极主动，存在以工作忙为借口请假缺席的情况。在参加民主生活会和组织生活会时,批评与自我批评有时不够深刻,存在避重就轻、点到为止的现象,未能真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。比如：在去年的民主生活会上，自我批评多是一些表面上的工作不足，对自身思想深处的问题剖析不够深入,对其他同志的批评也缺乏针对性和辣味，
3、未能充分发挥党内政治生活锤炼党性的重要作用。3政治三力执行有差距。在贯彻落实党中央决策部署及省市委工作要求时，有时存在理解不深、执行不到位的情况。比如：在推进文旅项目建设方面，由于涉及多个部门和领域，协调难度较大,工作推进缓慢，未能及时有效地将政策意图转化为实际行动，导致部分项目未能按时达到预期效果。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锻炼不够经常。在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，对自身的党性修养有所放松。在面对一些利益诱惑和困难挑战时，有时会出现思想动摇和意志不坚定的情况，缺乏共产党员应有的坚定信仰和高尚品质。二是批评与自我批评不够深刻。在党内政治生活
4、中，虽然能够开展批评与自我批评，但往往存在避重就轻、浮于表面的现象。对自己的问题认识不够深刻，对他人的批评也不够尖锐，没有真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。三是工作作风需进一步优化。工作落实不够有力，在工作中有时存在形式主义和官僚主义的倾向，对一些工作任务只注重表面的完成，而忽视了工作的质量和实际效果。在制定工作计划和方案时，有时缺乏充分的调研和论证，导致工作措施不够具体和可操作性不强，影响了工作的落实和推进。服务意识还有待进一步增强，在与群众打交道的过程中，有时缺乏耐心和热情，没有真正站在群众的角度思考问题和解决问题。对群众的诉求和意见不够重视，处理问题不够及时和公正，导致群众对工作的满意度
5、不高。（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是党风廉政主体责任有落实没有落细。作为党工委书记,没有及时召开党工委会对2024年上半年党风廉政建设工作进行专题研究部署。纪委督查反馈，2024年党风廉政建设工作计划未经班子会研究,也未按照正式文件下发。二是自我革命精神有所减退。虽然对当前党风廉政建设工作发展态势保持关注,但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降；导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。三是严于律己的标准有所降低。有时把自己混
6、同于一名普通党员干部，对待一些务虚的工作，没有坚持高标准、严要求，一把手的带头作用发挥不够充分；对一些局党委研究的事项，有时只是凭直觉、凭经验谈些看法，在一定程度上影响了班子的决策质量;对有损于党的形象和背离党性原则的言行批评制止不力；对苗头性的问题及时提醒和纠正不力；对政治纪律执行情况的监督检查没有形成常态化。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。二是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、
7、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制度机制尚未完善，日常廉政宣传教育不够系统、常态，整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。三是管理有时还不够严格。有时存在“老好人”思想，觉得平时大家工作辛苦，工作中出现的一些小问题有时碍于情面，认为只要不影响工作，不是原则性的问题就行了，仅仅是当面指出、要求整改。如，在机关考勤管理上，强调的多，督办的少，通报的少。二、产生问题的原因分析（一）思想认识不够深刻。一是理论学习深度欠缺。对党的政治理论学习不够深入，没有真正做到学懂弄通做实,导致对一些重要思想和决策部署的理解不够准确,在实际工作中无法有效地运用理论指导实践。例如，在学习习近平新时代中国
8、特色社会主义思想时，往往只是满足于一般性的了解，没有深入探究其核心要义、精神实质和实践要求，使得自己在面对复杂问题时，缺乏科学的理论指引，难以做出正确的决策。二是政治站位有待提高。在工作中没有充分站在全镇发展的大局和政治高度来思考问题、谋划工作，存在本位主义思想，过于关注本部门的利益和工作任务的完成，忽视了全镇整体利益和长远发展。这种狭隘的思想观念，使得我在工作中容易出现短视行为,无法从根本上推动全镇各项事业的协调发展。三是党性修养有所放松。随着工作时间的推移和工作经验的积累，在思想上对自己的要求有所降低,没有时刻以党员的高标准严格要求自己，导致党性修养有所放松。在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定
9、的党性原则和政治定力，容易受到外界因素的干扰，从而影响了自己的工作态度和行为方式。（二）工作作风不够扎实。一是责任心不够强。在工作中缺乏强烈的责任心和使命感，对工作的重视程度不够，没有真正把工作当成一项事业来对待，而是仅仅看作是一种谋生的手段。这种心态导致我在工作中有时会出现敷衍塞责、推诿扯皮的现象，对工作质量和效率产生了负面影响。例如，在处理一些重要文件和事务时，没有认真仔细地进行审核和把关，导致出现一些低级错误，给工作带来了不必要的麻烦。二是务实精神不足。工作中存在浮躁情绪，过于追求表面的成绩和效果，而忽视了工作的实际质量和内涵。在制定工作计划和目标时，有时会脱离实际，过于理想化，导致在实
10、施过程中遇到各种困难和问题，无法达到预期的效果。同时,在工作中缺乏深入调查研究的精神，对实际情况了解不够准确，制定的政策和措施缺乏针对性和可操作性。三是艰苦奋斗精神淡化。随着生活条件的改善和工作环境的变化,在思想上逐渐淡化了艰苦奋斗的意识,缺乏吃苦耐劳的精神。在面对一些艰苦繁重的工作任务时,容易产生畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和毅力。例如，在推进一些重点项目建设时,遇到一些技术难题和资金困难，就容易产生退缩心理，而不是积极主动地去寻找解决问题的办法。（三）能力素质有所欠缺。一是业务能力有待提升。随着时代的发展和工作要求的不断提高，自身的业务知识和技能逐渐不能满足工作的需要。在一些新领域、新业务
11、方面,缺乏系统的学习和深入的研究，对相关政策法规和业务流程不够熟悉，导致在工作中出现力不从心的情况。例如,在推进社会事业线的信息化建设过程中,由于对信息技术的了解有限，无法有效地指导和推动工作的开展,影响了工作进度和质量。二是创新能力不足。习惯于按照传统的思维方式和工作方法来开展工作，缺乏创新意识和创新思维。在面对新问题、新挑战时，不能够及时调整工作思路和方法，大胆探索创新，而是习惯于墨守成规，依赖以往的经验来解决问题。这种保守的工作方式,使得工作缺乏活力和创造力,难以取得突破性的进展。三是沟通协调能力不足。在工作中与其他部门和人员的沟通协调不够顺畅，缺乏有效的沟通技巧和协调机制。在处理一些涉
12、及多部门的工作时，往往会出现沟通不畅、协调不力的情况，导致工作效率低下，甚至出现推诿扯皮的现象。例如，在推进城镇建设与社会事业发展的协同工作中，由于与相关部门之间的沟通协调不够及时和充分,导致一些项目无法顺利实施，影响了全镇整体工作的推进。三、今后的努力方向和改进措施（一功口强理论学习,提高政治站位O一是深化政治理论学习。制定系统的学习计划,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。通过参加集中学习、专题研讨、个人自学等方式，全面准确把握其核心要义、精神实质和实践要求,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。例如，每月至少安排
13、天时间进行集中学习，每季度撰写*篇学习心得，确保学习取得实效。二是提高政治敏锐性。关注国内外政治形势和社会热点问题，加强对党中央重大决策部署的学习和研究，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。学会从政治角度分析问题、解决问题，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决维护党中央权威和集中统一领导。同时，加强对网络舆情的监测和引导，及时发现和纠正各种错误言论和不实信息，营造良好的舆论氛围。三是增强大局意识。树立全镇一盘棋的思想，自觉把人大工作放在全镇发展的大局中去谋划和推进,克服本位主义思想，加强与其他部门的沟通协作，形成工作合力。在制定工作计划和决策时，充分考虑全镇的实际情况和长远发展目标，确保各项工作与全
14、镇的中心工作相协调、相促进。要主动对接全镇的发展战略,将人大工作与全镇的经济社会发展紧密结合起来,确保人大工作的方向和重点与全镇的发展大局保持一致。（二）改进工作作风，增强服务意识。一是强化责任担当。切实增强工作责任心和使命感，把工作当作事业来干,对待每一项工作都认真负责、一丝不苟。无论是处理文件、安排会议，还是推进重点项目，都要严格审核把关，确保工作质量和效率。建立工作责任清单，明确各项工作的责任人、时间节点和质量要求，做到任务明确、责任到人，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮等现象。二是弘扬务实精神。坚决克服浮躁情绪，树立正确的政绩观，注重工作的实际效果，不搞形式主义和表面文章。在制定工作计划和目标时
15、充分结合实际情况，深入调研、科学论证，确保计划和目标切实可行。加强对工作的跟踪问效，及时发现和解决工作中存在的问题,确保各项工作落到实处、取得实效。例如，在推进民生工程时，要深入了解群众需求，制定切实可行的方案，确保工程真正惠及群众。三是践行群众路线。牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务群众意识，密切联系群众，主动倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时了解群众的需求和诉求。在制定政策和措施时，充分考虑群众的利益和感受，广泛征求群众意见，确保政策措施符合群众意愿。例如,在推进乡村振兴工作中，要充分尊重农民意愿，根据农村实际情况和农民需求，制定相应的发展规划和扶持政策，切实提高农民的获得感和幸福感
16、高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料（四个带头）按照上级党委关于开好2024年度民主生活会的部署要求，校党委班子认真组织开展了党纪学习教育,在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用等方面，进行了深入的对照检查，现将有关情况报告如下。一、上年度民主生活会整改落实情况上年度民主生活会后，校党委班子严格落实整改要求，坚持把抓好问题整改作为检验民主生活会成效的重要标准。一是建立整改清单,明确责任分工。针对查摆出的突出问题,逐一建立整改台账，细化整改措施，明确整改时限，做到即知即改、应改尽改。二是强化组织领导，压实整改责任
17、班子成员坚持以上率下,把自己摆进去、把责任担起来，主动认领整改任务，带头落实整改措施。三是加强督促检查，确保整改实效。定期召开专题会议,听取整改进展情况汇报，及时研究解决整改中遇到的困难和问题。通过一年来的努力，班子成员在政治建设、理论武装、担当作为、廉洁自律等方面都取得了明显进步，但对标新时代新要求,在纪律建设方面还存在一些薄弱环节，需要在今后工作中继续加强。本次民主生活会筹备情况为开好这次民主生活会，校党委班子高度重视，周密部署，认真组织。一是扎实做好学习研讨。组织班子成员认真学习党的二十届三中全会精神,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例,通过专题学习会、集中研讨、个人自学等多种形式
18、深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。二是广泛征求意见建议。通过座谈会、个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表等多种方式，广泛征求师生员工对班子及成员的意见建议。三是深入开展谈心谈话。班子成员之间普遍开展了谈心谈话，相互交流思想、交换意见，既交心谈心、推心置腹，又坦诚相见、直言不讳。四是认真撰写对照检查材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈心的基础上，班子成员对照检查要求，联系思想和工作实际，认真撰写对照检查材料,并在此基础上形成班子对照检查材料。五是严格把关审核把关。班子对照检查材料的起草、修改、完善都严格执行请示报告制度，确保体现党中央精神，符合上级要求。存在的主要问题（一）带头严守政治
19、纪律和政治规矩方面一是对党的政治纪律和政治规矩的极端重要性认识不够深刻。没有从“国之大者”的高度深刻认识政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是管党治党的总规矩。在落实党中央重大决策部署特别是教育领域重要改革举措时，存在重业务轻政治的倾向，对标准工作部署往往从专业技术角度分析研究,而忽视从政治纪律和政治规矩的高度去理解和把握。个别班子成员在一些重要问题上还存在把握不准、行动跟不上等问题，比如在推进“双一流”建设中,没有充分认识这是贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述的具体实践，出现重具体指标、轻政治方向的问题，一定程度上影响了学校事业发展的政治效果。二是党中央重大决策部署的贯彻落实不够有力。
20、在推进教育评价改革、构建高质量教育体系等重大任务落实上，还存在“上热中温下冷”的现象。有的班子成员存在等待观望心理，对一些改革举措议而不决、决而不行；有的存在畏难情绪，面对深层次矛盾和问题不敢碰硬；有的工作落实存在“上有政策、下有对策”的现象,搞选择性执行。比如在破除“五唯”倾向、深化教育评价改革过程中，一些具体政策举措落地见效不够明显，评价体系仍然存在重数量轻质量、重显绩轻潜绩的问题，反映出贯彻落实党中央决策部署不够坚决。三是政治敏锐性和政治鉴别力不够强。对高校意识形态领域面临的新情况新问题研判不够深入,对一些政治性苗头性倾向性问题敏感度不够。在课堂教学、学术研究等方面，存在重专业学术轻意识
21、形态的问题，对课堂、讲座、论坛等主阵地管理不够严格，出现过个别教师在课堂上发表不当言论的情况。在人才引进、国际交流等工作中,对高校在防范化解重大风险方面的特殊重要性认识不够,存在“有才就用”而忽视政治标准的现象，对来华留学生等群体的思想动态掌握不够及时。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格，纪律意识有所弱化。在日常工作生活中，有的班子成员对标党纪党规不够经常，自我要求不够严格,存在放松要求的现象。比如有的同志在工作调研中接受基层单位超标准接待,有的在公务接待中未严格执行公务接待标准,有的违反公务用车规定使用工作用车。个别班子成员在社交圈子方面把握不够严谨，存在与管理服
22、务对象不当交往的情况，容易产生不良影响。在工作作风上，存在形式主义、官僚主义问题，调查研究不够深入，文山会海现象时有发生。二是执行组织纪律不够严格O在执行请示报告制度方面还有差距，有的重要事项、重大问题没有及时向上级党组织请示报告。在选人用人上还存在不严格执行干部选拔任用程序的问题,个别干部提拔任用存在把关不严的情况。在党内政治生活方面，一些制度执行不够严格,比如“三重一大”事项有时未严格执行集体决策程序，有的参加组织生活不够经常，组织生活会质量不高。在加强党的基层组织建设方面，存在重业务工作、轻组织建设的现象，基层党组织建设与中心工作结合不够紧密。三是廉洁自律意识需要进一步增强。在廉洁从教方
23、面，还存在利用职务之便违规收取讲课费、咨询费等现象。在科研经费使用、项目管理等方面，存在超范围使用经费、违规报销等问题。在“小节”方面把握不够严格，存在违规收受礼品礼金、违规出入私人会所等现象。在家风建设方面重视不够，对配偶、子女等亲属约束管理不够严格，存在配偶、子女利用本人影响力谋取利益的风险。在推进重点领域改革、管理科研经费等岗位，存在廉政风险防控机制不够健全的问题。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为意识不够强。面对教育改革发展中的重点难点问题，存在不敢担当、不愿作为的问题。在推进“双一流”建设等重点工作中，一些改革措施创新性不够，存在因循守旧、按部就班
24、的问题。在落实立德树人根本任务方面，创新性不够，思政课改革创新力度不大，课程思政建设质量不高。在服务地方经济社会发展方面，主动作为不够，与地方政府、企业合作的深度广度不够。二是防范风险意识不够强。在管理方面，对重点领域和关键环节的风险防控机制不够完善，存在制度制定针对性不强、执行不够严格等问题。在教学科研等重要工作中，对可能出现的风险隐患研判不够充分，应对预案不够完善。在招生就业、基建维修、物资采购等重点领域，存在廉政风险防控不够到位的问题。在信息安全方面,存在重视不够、管理不严的问题,出现过敏感信息泄露的隐患。三是改革创新的系统性不够强。在推进综合改革过程中，存在单打独斗、各自为战的现象，改
25、革措施的系统性、整体性、协同性不够。在人才培养模式改革、科研体制机制创新等方面，存在创新举措碎片化、改革政策衔接不够的问题。在学科专业建设中，对新兴交叉学科培育重视不够，学科交叉融合不够。在推进“放管服”改革中，放权不够到位，管理服务效能提升不够明显。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党的责任担当不够有力。作为党委班子成员，在履行全面从严治党主体责任方面还有差距,存在以业务工作压党建工作的现象。对分管部门和联系单位党建工作重视不够，压力传导不够到位。在落实意识形态工作责任制方面，存在重业务、轻意识形态的问题，对意识形态领域存在的问题发现不够及时、处置不够果断。在党风廉政建设方面，
26、两个责任”落实不够到位，一些具体工作浮于表面。二是监督执纪问责不够严格。在日常监督方面，存在重点人、重点事、重点环节的监督不够精准、不够有效的问题。在执纪问责方面，存在尺度把握不够严格、处理不够坚决的问题。对违纪违规问题查处不够及时，有的存在包庇纵容的现象。在警示教育方面,针对性不够强，以案促改实效性不够。在纪律建设方面，存在重惩处轻教育的问题，制度约束作用发挥不够充分。三是正风肃纪的力度不够大。在作风建设方面，对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题整治不够有力，存在顶风违纪现象。在执行中央八项规定精神方面，一些具体要求落实不够到位,存在不同程度的打折扣、搞变通现象。在基层减负方面,文件
27、材料、督查检查考核等工作存在“层层加码”现象。在制度建设方面，存在重制定轻执行的问题，一些制度执行不够严格，约束作用发挥不够充分。四、问题产生的原因分析（一）理想信念出现松动。近年来，随着教育改革发展任务的不断深入，我们逐渐陷入了重业务轻政治的思维定式，对党的创新理论学习浮于表面，没有真正做到学深悟透。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,往往满足于一般性的理解和表层认识，缺乏持续深入的思考和探究。这种学习上的不深不实，导致我们在一些重大问题上政治站位不够高，政治判断力不够强，对高校在党和国家工作大局中的战略定位认识模糊O在推进学校改革发展的过程中，没有自觉从政治和战略的高度去思考和
28、谋划工作，将许多涉及办学方向和发展道路的重大问题简单化为具体的业务工作，反映出我们理想信念的坚定性正在弱化。（二）纪律意识不够强烈。在全面从严治党的新形势下，我们对纪律建设的极端重要性认识不足,存在一定的麻痹思想和侥幸心理。特别是对政治纪律和政治规矩的认识，仍停留在一般性的制度遵守层面，没有深刻理解这是维护党的团结统一的根本保证。在日常工作中，往往把纪律要求当作外在约束，而不是内在遵循，对一些违反纪律的现象习以为常、见怪不怪，甚至在一些问题上还存在“无所谓”的态度。这种纪律意识的淡化，导致我们在工作中失去了应有的政治敏锐性和政治鉴别力,面对一些违纪违规问题时缺乏足够的警觉性和及时性,削弱了党的
29、纪律建设在学校工作中的严肃性。（三）宗旨意识逐渐弱化。长期以来，我们习惯于从行政管理和业务工作的角度思考问题,对党的群众路线的认识停留在口头上,没有真正内化为行动自觉。特别是在推进学校改革发展的过程中，过分注重“算大账”，而忽视了教职工的具体利益诉求,对师生员工反映的实际问题重视不够、解决不力。调查研究工作中存在形式主义倾向，没有真正沉下心来了解基层情况，解决实际问题。这种脱离群众、脱离实际的倾向，导致我们在一些重要决策和工作部署上，缺乏充分的群众基础，影响了各项工作的推进效果。随着工作环境的变化，我们的工作作风也出现了一定程度的官僚化倾向，服务意识和为民情怀在不知不觉中被淡化。（四）责任担当
30、意识不足。面对全面从严治党的新要求，我们对管党治党的政治责任认识不够到位，存在重业务轻党建的倾向。特别是在推进党建工作与业务工作深度融合方面，思路不够清晰，办法不够具体，导致两者经常处于“两张皮”的状态。在落实主体责任过程中，面对一些深层次矛盾和问题，存在回避困难、明哲保身的想法，不敢动真碰硬，习惯于“和稀泥”。对一些苗头性、倾向性问题重视不够，往往等问题暴露了才被动应对。这种责任担当意识的不足，导致管党治党的政治责任落实不够有力，一些制度成了“稻草人”，一些要求成了“稻纸糊窗”，影响了全面从严治党在学校的深入推进。五、整改措施和努力方向（一）强化政治建设，把严守政治纪律和政治规矩作为重中之重
31、一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务,通过理论学习中心组学习、专题研讨等形式，深入学习党的二十大、二十届三中全会精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立常态化学习机制，坚持领导干部带头学、深入学、系统学，切实把学习成果转化为推动学校事业发展的强大动力。二是严格执行请示报告制度。建立健全重大事项请示报告制度，对涉及学校改革发展的重大问题、重要事项，严格执行请示报告制度，确保政令畅通。三是加强政治监督。把政治监督摆在首位，聚焦“两个维护”强化监督检查，及时发现和纠正政治偏差。建立完善政治生态分析研判机制，定期分析研判政治生态状况，着
32、力营造风清气正的政治生态。（二）强化纪律建设，把遵规守纪作为基本遵循一是加强纪律教育。深入开展党规党纪教育，把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为重要内容,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。加强纪律教育的针对性和有效性,通过警示教育、典型案例剖析等方式，使党员干部真正把纪律规矩刻印在心上。二是完善制度建设。健全完善党内监督制度，严格执行民主集中制，规范决策程序，强化制度执行力。建立健全廉政风险防控机制，强化对权力运行的制约和监督。三是严格执纪问责。坚持严字当头，强化执纪问责，对违反纪律的行为发现一起查处一起，绝不姑息。建立责任追究机制,对履行全面从严治党主体责任不力的严肃问责O（三）强化作
33、风建设，把服务师生作为根本追求一是改进调查研究。建立班子成员联系基层制度，定期深入基层调研，了解实情，破解难题。改进调研方式方法，注重发现和解决实际问题，防止调研走过场。二是转变工作作风。大力整治形式主义、官僚主义，着力解决文山会海、检查考核过多过滥等问题。建立基层减负长效机制,切实为基层松绑减负O三是提高服务质量。完善服务机制，优化服务流程，提高服务效能。建立问题清单销号制度，对师生反映的问题及时研究解决，让师生有更多获得感。四是注重改革创新。坚持问题导向，聚焦重点难点问题，创新工作思路和方法，不断提高工作质量和水平。（四）强化责任担当，把管党治党作为重大政治责任一是压实主体责任。严格落实全
34、面从严治党主体责任，建立责任清单，细化责任分工，加强督促检查。建立党委统一领导、党政齐抓共管的党建工作格局，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。二是加强基层党建。以提升组织力为重点，突出政治功能，推动基层党组织全面进步、全面过硬。加强党支部标准化、规范化建设，提升基层党建工作质量。三是强化监督执纪。完善监督体系,强化日常监督，做实做细监督执纪问责。建立健全权力运行监督制约机制，让权力在阳光下运行。四是营造良好政治生态。持之以恒正风肃纪，深入治理“四风”问题，坚决纠正形式主义、官僚主义。加强廉政文化建设，营造风清气正的政治生态。2025年度四个带头方面对照检查材料根据市纪委、市委组织部关于召开
35、2024年度民主生活会的通知要求，我提前准备，及早介入，深入学习了习近平总书记重要讲话精神，系统研读中国共产党纪律处分条例，重温党章党规。我在开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上，紧密结合个人思想工作实际,紧紧围绕“带头严守纪律和政治规矩,维护党的团结统一；带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任”4个方面，深入查找自身存在的问题和不足，全面剖析问题产生的根源，进一步明确了今后的努力方向和整改措施。现作如下对照检查。一、存在的突出问题（一）在严守政治规矩和政治纪律方面在遵守政治规矩和纪律方面,我意识到自己对其深刻内涵和实
36、际要求的理解仍显不足，导致在具体工作中出现了一些疏漏。虽然能够遵循表面的纪律要求，但在处理复杂问题时，缺乏必要的敏感性和细致的觉察。有时由于日常工作压力较大，我过于关注工作的执行和推进，忽视了对细节的纪律把控。这种不足在某些情况下导致党内决策的落实不够及时和到位，从而影响了党组织的执行力和纪律性。同时，在面对复杂的政治局面时，我缺乏足够的政治敏感性和应对策略，未能及时向党组织报告潜在的政治风险，导致思想认识上出现偏差，未能充分发挥学习教育的警示作用。尽管我在理论学习上保持关注，但对政治规矩的遵守有时仍显得不够深入和全面，未能完全将其落实到实际工作中。（二）在增强党性，严守纪律，砥砺作风方面在提
37、升党性修养、坚守纪律和锤炼工作作风方面，我始终保持着坚定的忠诚于党的政治信仰,但在自我管理和行为规范上仍有待加强。具体而言，尽管我在日常生活中能够对自己严格要求，但在实际工作中，对于纪律和作风的执行力度还不够强。面对工作压力和外界挑战时,有时会有执行不彻底的情况发生,特别是在团队合作和作风建设上,有时会忘记从党性的高度来审视和解决问题，这导致团队管理在作风建设上不够稳固，进而影响了团队的凝聚力。同时，我意识到自己在系统和深入学习教育方面还有所欠缺，特别是在将党性修养应用于实际工作时，灵活性不足。虽然我主动参与党性教育学习,但在思想层面上还没有实现深刻的自我反思和超越,未能充分通过党性教育来提升
38、自己解决工作和生活中复杂问题的能力。因此，我意识到自己在这一领域的努力还不到位，未来我将追求更严格的自我要求，持续强化党性修养，从思想深处严格遵守纪律，锤炼工作作风，改进工作方式和方法。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责，敢于创新方面在遵循规章制度和保持清正廉洁的基础上,我始终要求自己保持良好的工作作风，但在创新和勇于担当方面，仍然存在一些不足之处。具体来说，虽然在某些工作中我敢于表达自己的看法，但在实际推进时，往往显得过于谨慎，缺乏必要的创新意识和承担风险的勇气。这种态度虽然帮助我避免了一些错误，但也在一定程度上影响了工作效率和创新的进展。止匕外,在面对复杂问题时,我有时过于依赖既定的
39、规则和流程,缺乏应有的灵活性和创新能力。这种状况导致工作中出现了“创新不足”的现象，未能有效突破瓶颈,推动更广泛的改革和创新。尽管在廉洁自律方面没有问题,但在激发团队成员的创新热情上，我仍显得不足。未来，我将更加注重激励创新，强化责任感，同时在确保遵规守纪的前提下，勇于担当、敢于创新，推动工作取得新的突破。（四）在履行全面从严治党政治责任方面在履行全面从严治党的政治责任时,尽管我始终把党风廉政建设视为工作的重中之重，但在实际落实过程中，有时深度和广度仍显不足。尤其是在一些细节的执行上，往往存在重视整体方向而忽视细节的倾向，这使得在全面从严治党的政策落实中，未能做到全面覆盖、无死角地执行。在某些
40、具体环节的落实上，我有时未能严格要求自己，表现出一定的放松和宽容，导致部分环节的落实效果未达到预期。此外,虽然我意识到全面从严治党责任的重要性，但在具体执行时，某些措施的落实存在滞后和偏差,未能做到每个环节和细节都严格把关。在党风廉政建设和反腐败斗争中，虽然取得了一定的成绩，但在深度和广度上仍需进一步加强。未来，我将更加注重党风廉政建设的具体落实,强化责任意识，确保全面从严治党的要求切实贯彻到位，不留任何死角。二、存在问题根源剖析（一）理论学习不够深入，理解不够透彻在日常工作中，我始终致力于学习党的章程和相关理论，但我发现学习方法和深度仍有待提高，有时过于追求实用主义，仅仅满足于完成既定的学习
41、任务，缺乏系统性和深入的探究。在这一过程中，我更多关注于知识的表层掌握，对于党规深层次的理解还不够深刻,未能有效地将理论知识与实际工作紧密结合,这导致我的思想装备不够坚实，党性修养的提升也不够显著。特别是在应对复杂的工作挑战时，我感到理论支撑的不足，未能充分利用理论来分析和解决实际问题，这在一定程度上影响了工作效果。（二）党性锤炼不够严格，自我约束有所欠缺对照高标准和严格要求,我深刻反思了自己在党性修养方面的不足，意识到在自我要求上存在放松的情况。在实际工作中，我往往依赖常规思维来解决问题，有时缺乏主动性和自我革新的精神，未能深入进行自我批评和反思，不能及时剖析自身问题的根源，未能做到经常“照
42、镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。在面对自身的缺点和不足时，我有时倾向于避重就轻，缺乏对问题的深入剖析，自我约束的意识和严格性仍需加强，党性锤炼的深度和力度也不够，这影响了工作作风的进一步提升。（三）担当精神和创新意识不足，落实工作不够扎实在日常的职责履行中，我始终坚持遵循原则和尽职尽责，但在主动担当和创新思维方面，我认为自己还有提升的空间。面对大量的工作和复杂的问题时，我有时会过于谨慎，担心犯错，这种心态限制了我在工作中的大胆尝试和创新,使我倾向于仅仅按照既定程序完成工作，缺少了挑战难题和解决复杂问题的决心。同时,我意识到在将党规要求与日常工作紧密结合方面做得还不够，这导致了在执行任务时出现了
43、一些偏差和表面化处理，使得工作的深入和实效性不够，进而影响了工作的质量和效率。（四）全面从严责任轻，落实力度需加大。作为党员干部，我深知自己肩负着全面从严治党的政治责任。但在实际工作中我有时没有真正做到把责任扛在肩上、抓在手上。在履行“一岗双责”方面存在疏忽和漏洞；在推动党风廉政建设工作方面缺乏力度和深度;在查处违纪违法行为方面存在“好人主义”思想。这些都导致了全面从严治党责任落实不到位的问题。三、下步整改措施下一步将全力推进整改，重点在以下四个方面取得明显成效:（一）深化理论学习，筑基理论素养之基。制定详细的政治学习计划确保每周至少安排一次集中学习时间深入学习党的理论和路线方针政策特别是党的
44、二十大、党的二十届三中全会精神和中央纪委三次、四次全会精神。同时积极参加上级组织的各种培训和学习活动不断提升自己的政治素养和理论水平。加强理论学习与实践的结合将学习成果转化为工作实践。在工作中要注重运用党的创新理论去分析和解决问题不断提高工作的科学性和实效性。同时要加强与同事之间的交流和研讨共同探讨理论学习的心得体会和工作中的实际问题。增强学习的自觉性和主动性利用业余时间主动学习党的历史和优良传统以及纪检监察业务相关知识。通过阅读书籍、观看视频、参加线上学习等方式不断拓宽自己的知识面和视野提升自己的综合素质和能力水平。（二）锤炼党性修养，紧绷纪律意识之弦。持之以恒地加强党性修养不断提升自己的党
45、性觉悟。通过参加党性教育活动、学习党的历史和优良传统等方式不断增强自己的党员意识和组织观念。同时要注重在实践中锤炼自己的党性做到言行一致、表里如一。严格遵守党的纪律和各项规定始终保持清醒的头脑和坚定的立场。在工作中要时刻牢记自己的身份和职责做到令行禁止、不越雷池半步。同时要加强对身边人的教育和管理防止他们利用自己的权力和影响谋取私利。砥砺优良作风做到勤勉敬业、务实创新、廉洁奉公。在工作中要注重培养自己的优良作风做到认真负责、严谨细致、高效快捷。同时要加强与群众的沟通和联系深入了解他们的需求和诉求积极为他们排忧解难,切实维护好群众的利希.O（三）勇担时代重任，点燃创新实践之火。坚定担当意识，勇于
46、承担责任。在工作中，要敢于直面困难和挑战，不回避、不推诿，主动担当作为。特别是在处理复杂棘手的案件时,要秉持公正无私的态度,坚决维护党的纪律和群众的利益,不怕得罪人,不怕丢选票。培养创新意识,不断探索新方法新路径。在纪检监察工作中，要注重运用大数据、云计算等现代信息技术手段，提高工作的科技含量和效率。同时，要加强对新情况新问题的研究，不断创新工作思路和方法，推动纪检监察工作高质量发展。加强实践锻炼，提升业务能力。通过参与重大案件查处、专项治理等工作，积累实践经验，提升自己的业务能力和水平。同时，要注重总结工作中的经验教训，不断完善工作机制和流程，提高工作的规范化和科学化水平。（四）全面从严治党
47、扛起政治责任之旗。认真履行“一岗双责”，加强对分管领域的监督和管理。作为纪检监察组组长，我要切实担负起全面从严治党的政治责任，加强对下属单位和干部职工的监督和管理。通过定期开展党风廉政建设检查、廉政谈话等方式，及时了解掌握分管领域的情况，发现问题及时整改，确保党风廉政建设各项任务落到实处。加大党风廉政建设工作力度，投入足够精力。在制定年度工作计划时，要将党风廉政建设工作作为重要内容，明确目标任务和责任分工。同时，要加强对党风廉政建设工作的督促检查,确保各项工作任务得到有效落实。在参加党风廉政建设相关会议或活动时，要认真准备、积极参与，提出建设性意见和建议，推动工作取得实效。严肃查处违纪违法行
48、为，发挥震慑作用。在查处违纪违法行为时，要秉持公正无私的态度，严格按照规定进行处理，不偏袒、不姑息。同时，要加强对典型案例的剖析和通报，让广大党员干部从中吸取教训，引以为戒。通过严肃查处违纪违法行为，形成有效的震慑和警示作用，营造风清气正的政治生态。（五）强化自我监督，守护清正廉洁之本。严格遵守廉洁纪律和各项规定，自觉抵制各种诱惑和腐败行为O作为纪检监察干部，我要时刻保持清醒的头脑和坚定的立场，严格遵守廉洁纪律和各项规定，不利用职务之便谋取私利。同时，要加强对身边人的教育和管理,防止他们利用自己的权力和影响谋取不正当利益。觉接受监督，增强透明度。在工作中，我要主动接受党内监督、人民群众监督和社
49、会各界监督，增强工作的透明度和公信力。同时，要加强对自己的自我监督，时刻反思自己的行为是否符合党的纪律和要求，及时纠正自己的不足和错误。树立良好形象,做到以身作则。作为纪检监察干部,我要时刻注意自己的言行举止,做到言行一致、表里如一。在工作中要勤勉敬业、务实创新、廉洁奉公；在生活中要艰苦奋斗、勤俭节约、严于律己。通过自己的实际行动树立良好的形象和榜样。总之，我将以此次民主生活会为契机，认真对照检查自己存在的问题和不足，深刻剖析原因并制定切实可行的整改措施。在今后的工作中我将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加廉洁的形象投入到纪检监察工作中去为推动全面从严治党向纵深发展贡献自己的力量。带头履行全面从严治党政治责任方面等四个带头对照检查剖析2025年度检查材料按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,会前,我深入学习领会习近平总书记重要
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