学校“推普周”主题征文:我与语言文字(3篇).docx

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1、第 1 页 学校“推普周”主题征文:我与语言文字(3 篇) 特征码 xPNkulPdktRqyWXiwddf 学校“推普周”主题征文:我与语言文字(3 篇) 1.我与语言文字 当说外语渐渐成为一种时尚的时候,当报刊网络等大众传媒 都铺天盖地的充斥着英文单词的时候,当留学生队在众多本土 学生中脱颖而出,在汉语大赛中折冠的时候。我们知道,身为 一名中国人,保护我们的语言文字刻不容缓。 罗曼罗兰曾说过“语言是种族的特征,是血肉关系中最 亲密、最不易泯灭的部分。 ”正因为如此,我曾无数次的为我们 民族文字的璀璨而自豪,正因为如此,每个国家民族都在为自 己语言的传承而做着不懈的努力。 悠悠中华五千年,汉

2、字见证了西周以来 3500 年的辉煌与没 落。汉字,就像是一本历史,透过那简简单单的一横一竖,我 都能看到历史的影子。一部部巨著,就是在汉字的一起一收间 将无数的史实娓娓道来。透过汉字,我看到了一代武夫赢政驾 长车踏破六国山河一统华夏的雄姿英发,也看到了焚书坑儒, 穷兵黩武的血腥与残忍;我看到了贞观之治的繁荣,也看到了 第 2 页 玄武门前的血泊和一位圣主身后的白骨累累;我看到了一个世 纪康乾盛世的辉煌,也看到了“清风不识字”的杀身之祸,看 到了闭关锁国的悲惨结局。谋臣策略,家国三寸簧舌里;金戈 铁马,江河万里血泊中。正是因为汉字,历史在岁月的一颦一 笑间尽显魅力。 悠悠中华五千年,汉字见证了

3、无数诗词歌赋,美文妙句。小 时侯,读到“蒹葭苍苍,白露为霜”虽不解其意,但汉字音节 琅琅上口之感却使我感受到音律之美,之后又渐渐领悟了许多 许多。透过汉字,我读到了苏轼的“大江东去,浪淘尽” ,感受 到他豁达,豪放的人生态度。透过汉字,我读到了李白的“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” ,感受到他的狂放不羁和 铮铮铁骨。透过汉字,我读到了陆游的“夜阑卧听风雨声,铁 马冰河入梦来” ,感受到一代爱国诗人的鞠躬尽瘁、忧国忧民。 透过汉字,我读到了李煜的“问君能有几多愁” ,感受到一位生 不逢时的君主的孤寂和落寞我彻底被汉语之美所折服,徜 徉其中流连忘返。 文字是文明的载体,正是由于古老的汉字,

4、中国文化才得 以传承至今,中华文明才能饮誉世界。如果没有汉字的一脉相 连,也许我们脚下的这片土地早已是荒草迷离,战壕密布,盗 匪出没;如果没有汉字的一脉相连,也许盛极一时的东方文明 巨构将会凄凉地崩塌。中华文明没有在野蛮的征战中殒灭于草 丛石堆间,这是我们的幸运。但是,我们谁都没有忘记,她从 第 3 页 过去到现在没有一天过得轻松,苦打苦熬了千年直到现在还在 以超强的韧性艰难地为我们开拓,延续 吸纳西方文化是历史趋势的必然,但不能以我们的文字作 为代价,只有两者融汇贯通,才能实现真正的双赢。 汉语是我们的口音,我们的肤色,是我们幼年的儿歌,是 我们少年的作文。就像无法选择血缘和父母一样,我们无

5、法拒 绝汉语对我们的哺育。保护她是我们身为一名中国人义不容辞 的责任,因为在那里有我们民族的根。 2.我与语言文字 从小,背着“关关雎鳩” , “床前明月光”即使似懂非懂, 但仍能感受到音韵之美。 上学后,跟着老师一笔一划,虽然写得笨拙,但在心中暗暗 期翼拥有一手漂亮美观的好字。 我与语言文字,自小结下不解之缘。始终觉得,没有一种文 体比得上宋词的错落有致;没有一部小说比得上红楼梦的 博大精深;没有一本史书比得上史记的恢宏磅礴汉语, 太美了! 第 4 页 优美的音律;简单的文字表达出丰富的思想感情;方方正正 的的字形正象征着炎黄子孙刚正顽强的品格。古往今来,无数 英雄挥毫演绎出多少流传千古的稀

6、世墨宝,矫若惊龙,飘若浮 云。字如其人,实则将我们的语言文字融入我们的人格内涵, 从而达到人字合一的境界。 然而可惜的是,现在周围的人与汉语的距离越来越远,更谈 何“人字合一”?放眼望去,学生背 a,b,c 比背唐诗宋词勤快; 上班族每天围着电脑手机转,常常提笔忘字汉语在流失, 汉语在流泪!我拉着汉语说,不要伤心,我会永远支持你,并 且相信越来越多的人会觉悟! 当汉语备受冷落的同时,还有一种现象也正在叫嚣。一些青 年作家本该把自己风华正茂的优势利用起来,带给大家一些理 性又不失朝气的作品。而他们偏偏沉溺在华美夸张的文字中竭 嘶底里地无病呻吟。更令人担忧的是,这些作家的读者群大多 是在校学生。作

7、为一名作家,应该有这种社会责任心,检讨一 下自己的文字是否堆砌词藻而内容苍白?质感,细腻,随意, 这样的文字才由感性的征服力。 红楼梦中有言:“不以辞害 义。 ”倘若过分强调修辞,反而削弱立意。这点在朱自清先生身 上体现得尤为明显。纵然荷塘月色再美,也比不过父亲臃肿的 背影,那是生活中平凡而真实的美,那是一种血浓于水的 美这样的情感,根本无须修饰。多少年来,那一句句洗去 一切色彩的白描式叙述字字激荡起一代代读者内心深处的涟漪, 第 5 页 那个背影,令人回味无穷真正的功力从来不喧嚣,而是躲 在平实的背后。 不要追求经过雕琢的华美。很多写生和游记都因过度修饰而 走向虚假。因此,优秀的旅行作家总在

8、感性的笔墨中不避真实 的芜杂。 文字,需要真实。 情感,需要真实。 生命,需要真实。 3.我与语言文字 感谢上帝创造了语言,更感谢他让我生来就在中国,一个 极富语言魅力的国度。汉语,这辈子注定是离不开你了。 语言文字呵,是你载着我行于古今中外、穿梭天文地理。若没 有文字,我哪里得知天下琐事,知晓人类壮美的历史?若没有 文字,我又如何了解最新的科技,探求自然的奥秘? 语言文字呵,是你表达了人们心中的情感。辛弃疾壮志难 酬报国无路的愤慨,张爱玲绚烂喧闹中的极度孤寂,简奥斯丁 对真挚爱情的向往,福楼拜对人性真善美的渴求,无不现于他 们或豪迈或清冷或热情或批判的文字中,叫人为之沉醉、为之 第 6 页

9、震撼。语言文字是文学灵魂的载体,因为有了广博的文字、多 情的语言,文学变得更加深邃而富内涵。我曾一度沉醉于你, 将我所有的情感倾注于笔尖,找寻最适合的词句来表达我的心 声。感谢你,语言文字,是你将我心里的话说出来。 可你又曾知道,我也曾经忽视过你,功利地对待过你。当潮流 的风向标指向他处,我竟满脑子想的都是其他语种来显耀我的 才智,全然不顾你的存在。当大小考试的步步逼近,我又只想 着把你当作赚分的工具,无视你所需要的情感。结果却适得其 反,事实证明,那时的我是多么的冒失与无知,请你原谅,原 谅我对你的不尊。 语言文字呵,你需要我对你背后文明的了解,需要将真正 的感情倾注于你。没有感情的文字就如

10、同傀儡般的机械、僵硬, 让人感到冷漠甚至虚假。若有了情感的投入,便会让人有如被 阳光洒照的感觉。然而光有情感也是不够的,更需要积累其背 后的文化底蕴,积累对其民族文化的认知。长于漪先生曾指出: 语言文字的培养是为了培育我们的民族情结、民族文化、民族 精神的一种手段。而作为一个中国人,我们更应该了解你,掌 握你,用好你啊! 语言文字呵,我要紧紧握住你的手,并将你传承于我的后 代。法国大文豪罗曼罗兰说:“语言,是种族的特征,是血肉 关系中最亲密、最不易泯灭的部分。 ”语言是思想的载体,是民 族的灵魂。本国语言都不能掌握的人,不能说有思想,更不能 第 7 页 指望其担负继承民族文化的重任。我想用我的表达来展现你的 魅力,更向世界传扬你所蕴涵的民族精神! 语言文字呵,此生我将与你相伴,我需要你,需要你来表 达自我、反省自身、证明自己。我们的民族更需要你!需要你 记载我们的风雨历程,需要你牵系每个华夏儿女的心,更需要 你传扬我们的民族精神!

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