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1、第 1 页 大学生暑期社会实践活动日记 特征码 EDFCtfuDQsMwkjfWYFmk 大学生暑期社会实践活动日记 7.16 7 月 16 日,这个令人期待已久的日子终于到来了,带着激动的 心情,我们踏上了”三下乡”的路途，来到了 xxxx. xx,一个神秘、令人好奇的地方。这里住着的基本是苗族人民, xx 人民的热情打动着我们每个人的心.我们刚下车的时候,一群 小朋友将我们团团围住,一个个叫着”老师好“,他们活泼可爱; 在来来往往的路上,每碰到一个 xx 村民,他们总是笑盈盈的向我 们问好,他们是如此和蔼可亲,平易近人的. 他们的热情给了我们很大的鼓舞和动力,同时也让我们对他们的 处境感到
2、同情.这里缺水,这里的孩子们缺少爱,这里的人民缺少 帮助,这一切的一切是我们所要面对和要解决的问题. 第 2 页 长期生活在丰衣足食,不缺水的地方,自然不知道水的可贵;一直 生活在不缺少爱的人自然不懂得珍惜.通过这一天,我的感触颇 多,在接下来的日子,将近己所能,好好帮助他们,尽力给他们生 活的帮助，哪怕只有一点点,这就是我们的心愿. 7.17 随着一声“起床啦”传来，新一天的工作便开始了，在这一天 中让人感触最深的当属家访了。从“xx 完小”出发，我们的队 员分成三个小组，对周边村子进行了第一次家访。由一个善良 小女孩带领，半个多小时后，我们来到了目的地上茶村。 在这里，一般每个家庭至少有三
3、个小孩，他们的爸爸妈妈双双 第 3 页 下浙江打工，留在家里的是年岁已高的爷爷奶奶。对于我们的 到访，他们显得很高兴。在进行家访的过程中，我们对当地家 庭情况做了一番简单的调查。 通过调查，让我们摸清了当地的一些情况小朋友因为家庭 负担而上不起学的有；因为缺水，在这么炎热的天气下，一个 星期洗一次澡更多；因为路途远，每天不得不花上半个小时或 更多的时间来学校的也有；不仅如此，最为普遍也最为严重的 是，孩子在很小的时候就缺少母爱或父爱。而还有些是单亲家 庭或跟着爷爷奶奶相依为命等等。 看着调查结果，我陷入了深思，这算是我第一次认识到山区艰 苦的生活，这种调查结果更加激发了我的斗志加油！加油！ 再
4、加油！让我们以满腔的热情去帮助这些需要帮助的人民。 当然有忧必有喜，因为这里有着很多聪明可爱的小孩子，他们 代表着希望，代表着祖国的未来。有他们在，我相信实现这里 的繁荣富强不是梦。 第 4 页 7.18 采购感想 在家里，在学校，从来没有为生活担忧过的我，根本不知道柴 米油盐的“贵” 。今天在山江的赶集，给我好好上了一课，让我 大开眼界，原来粮食是如此的来之不易；我们的父母支撑起整 个家，确实不容易；更让我意识到这些山区人民生活的艰辛。 吃完早餐，从 xx 出发我们乘车来到山江镇赶集，在两个小朋友 的带领下，我们来到一个又一个摊位前，采购着物品。这里东 西很多，但却并不是每个人都买得起。其中
5、有这么一幕让人感 慨带领我们的两个小朋友像去买衣服时，她们来到摊位却 不敢靠前。我们上前去问：“这里有卖衣服的，为什么不买呢？ ” “这里衣服太贵了。 ”上前一问一件二三十块钱，这对于我 们来说是不会触及的地摊货吧了，想到这里心中冒起了泡泡。 同时同样让人触目惊心的一幕在不久后随即出现，来到一个卖 肉的摊位前，屠夫问我们买多少肉，当我们说买二十来斤时， 他似乎傻眼了，接连问了几句：“两斤还是三斤？”通过屠夫， 我想到了这里的村民，吃一顿肉对他们来说是多么不容易，我 不敢想象他们过的生活到底咋样。 第 5 页 这里的人民很贫困，他们的生活很艰辛，但知识改变命运，在 这里要做的事情太多，太多。来到
6、这里支教，教好、指导好每 个学生的学习是我们的责任和义务，我只能说我们要做的事情 还很多。 7.19 今天注定是让我难忘的一天，在 xx 完小，今天，我第一次上课， 第一次下厨。一方面我体会了做家务的幸苦和快乐；另一方面， 让我懂得当老师的不容易和自豪。 早上五点半左右的样子我起来了，其实当时我还很想继续睡， 但肩上的责任不允许我这样做，如果大家都不起来，那么就没 饭吃，大家就得挨饿了。经过简短的洗簌工作后，正式的工作 开始了-煮饭煮菜。第一次做这么多人的饭和菜让我有很多 顾虑，我很茫然，不知道从哪开始下手，同时我还真有点担心， 自己做的菜不知道大家会不会吃。但事实证明这些都是多于的， 第 6
7、 页 因为在这种场合，大家想的不是要吃得多好，在每个人的脑海 中只有一个信念，那就是全心全意为这里的人民服务。 这次的下厨工作，让我想到了这里的孩子和他们的家长，他们 真的非常不容易，早上那么早来上学，而路途却不是一般的远， 我不敢想象他们是什么时候起来的，我不敢想象他们的生活有 多么艰辛。 吃完早饭，这一天的授课开始了，这是我第一次身临教室，开 始教学。孩子们很调皮，但也很可爱，他们朝气蓬勃，充满着 活力。当老师是幸苦的，但当老师同样让人感到自豪。在这里 你必须拿出你抖擞的精神和十分的激情；在上课之前，你必须 认真备好课等等。 在这里，我想当老师，一位好老师，认真地为他们指明前进的 方向，光
8、明的未来 让我们以全心全意为山区人民服务的心，带着满腔的热情继续 努力吧. 第 7 页 7.20 写给孩子们的一封信： 梦想 “梦想”她引导我们前进，让我们进步。xx 山区的你们，对 于自己的未来却迷茫了，不敢肯定自己的梦想能否实现。 今天，老师为了让每个孩子明确自己前进的方向，为了 让梦想引导你们前进，让你们在彩纸上写下自己梦想。但拿着 彩纸时，你们迷茫了，问的最多的就是“我们的梦想真的能够 实现吗？”看着你们那一双双怯怯的眼，老师们的心酸了。孩 子们，你们的未来难道就这么被这贫困的环境摧残吗？不，老 师认为“你们的梦想会实现的，只要你们努力，终究是会实现 的。 ” 后来在送你们回家的路上，
9、一个小女孩认真的看着我，问： “老师，我的梦想能实现吗？。 ”看着小小的身影，我蹲下看着 她的眼，坚定的说“会的，一定会。只要你时刻记住你的梦想， 第 8 页 时刻为梦想而努力，它就一定能实现。 ” 孩子们，你们来自春天，正在如花般的绽放，或许现在的生活 很苦，但你们的心中充满了对这个世界的渴望，依此你们便可 以依据自己的毅力实现梦想。 老师希望每个孩子都能坚定并坚信的自己的梦想！ 7.21 你永远的佼佼者 在 xx 这种贫困的环境中，在这种教育并不发达的地方。 也许他们的父母对他们的期望不是很高，也许很多小孩子都在 为自己的未来感到迷茫，但 xx 二年级的一个小孩子，他，依然 那么优秀，他聪
10、明、好学、而又活泼可爱，我相信他将是永远 的佼佼者。 第 9 页 通过在中班（小学三四年级）当助教，再通过在小班 （小学一二年级）上数学课，我认为他无比优秀。上课期间在 很多小孩想着去玩的时候，他却冥思苦想着老师出的题目；在 很多小孩不愿意做太多的题目时，他却以做题为乐，要求老师 再给他出些好题目；在大家都不知道一个题目怎么做的时候， 他却能挺身而出；同时，他不缺少活力，下课时候，他尽心的 玩，他显得很活泼。 那一个个思考问题的眼神情形，那种时刻追求进步的精神 等等，这一切都将永远印在我心里，我为教过你这样的学生而 感到自豪，感到高兴。 加油吧！xx 完小一个叫吴俊斌的小孩子，你将是永远的佼佼
11、 者。 7.22 “老师，我让晓栋带了些梨，自己家种的，就一点点，你们拿 去吃吧！”一位孩子的父亲真诚的对我说。他善良、乐观、慷 慨大方；他对人友善而又爱子情深；他对生活充满了信心。 第 10 页 一个炎热的下午我们对这个家庭进行了一次家访，这个家庭 并不富裕，但这家人过得很快乐，成员之间很和睦。问及孩子 的父亲， “你对小孩子未来有什么期待？”他的回答是“我不盼 望我的孩子有多大出息，我不盼望他们挣很多钱，也不盼望他 们当多大官，我只希望我的孩子能够快快乐乐成长，平平安安 长大。 ”多么朴实的一位父亲，多么简单的愿望。孩子就是他的 一切，只要孩子健康快乐，他就拥有了全世界。 简单的爱，淳朴、
12、实在，如此才能给孩子一个健康成长的 环境。 7.23 “老师，我的分数加错了。老师，这里少加了一分。 ”看着孩子 们对成绩的追求，看着这种力争上游的精神，我很高兴，因为 他们在树立梦想之后终于敢于去追求了。 第 11 页 今天，我批改了 xx 完小中班（三四年级）学生的数学试卷， 他们的学业基础不怎么样，但他们和以前还是有点不同。曾经， 在让他们写下自己梦想时，他们显得很迷茫，他们不敢相信梦 想能够实现。时隔几日，他们终于敢于追求了。 为了给予他们学习的动力，在发试卷时，我们给考得相对较好 的同学一定奖励。可爱的孩子们我相信只要你们努力，你们的 梦想就一定能够实现。加油吧！ 7.24 “ 老师
13、，能写下你的电话号码和 QQ 吗？”可爱的孩子们拿着 小本子来到我们跟前。一下子我们成了明星，一个个忙着签名 和写联系方式。当然，其实在我们心中也同时增加了一种不舍。 虽然，离我们离开 xx 日子还有一个星期左右，但他们却 开始为离别之日而着急了，他们舍不得我们离开，他们想时时 第 12 页 刻刻都有人关心爱护他们。因为他们缺少爱，他们的父母常年 在外地打工，有的孩子都好几年没见过自己的爸爸妈妈了。我 们的到来让他们很高兴，让他们体会到爱的感觉。 孩子们，你们在老师心中永远是那么的可爱，我们将一直 记住在 xx 这段难忘的经历。 7.25 今天我们教给孩子们的是“手工制作” ，这包括“用彩纸折
14、各种 东西”和“标本制作” 。孩子们显得很兴奋，很有激情。因为这 是他们以前从来没有接触过的东西。对于这些新名词，他们充 满了好奇。 首先我们进行的是用彩纸折东西。在讲完有关事项和发给他们 彩纸后，在老师的指导下，他们开始工作了。孩子们都很认真， 在折好一个东西后他们显得高兴而自信。紧接着他们完成了一 个又一个东西的折叠。并且每完成一个他们都会在上面写上自 己的名字。 看着孩子们这么好学这么高兴，我们都 露出了灿烂的笑容。 第 13 页 其次，我们进行了标本制作，这对于这些山区的小孩子来说， 比起前者就显得更加陌生了。他们起初很迷茫，但他们没有半 点放弃的心理，他们依然学得很认真，在老师的指导
15、下，他们 成功的完成了任务。 最后，一幅幅令人感动的场景出现了，可爱的孩子们，拿着自 己做的小物品来到我们跟前， “老师，这个送给你。 ”好纯真， 好感动。他们学会了感恩，他们知道感恩关心过他们的人。看 着孩子们得这种表现，我真的很高兴，我体会到了当老师的快 乐。 可爱善良的孩子们，愿你们以这纯真的心去爱戴感恩爱过你的 人。愿感恩能够永远发扬！ 7.26 为了宣传交通安全，为了让每个孩子知道面对交通该怎么去做， 第 14 页 我们今天通过演讲和游戏的形式，在孩子之间进行了一次交通 安全宣传活动。 清早起床，在洗漱工作完成后，我们开始了活动的准备 工作，很快，一切准备就绪。今天天气很热，但为了能
16、成功举 办这次活动， 为了孩子们能学到更多东西我们志愿 者们不怕艰苦，依然在炎热之下工作着。 大家相互配合，相互帮助。这一次真正体现了团结就是 力量。看到孩子们听得很认真，玩的很开心，我们每个人都感 到很高兴，我们将让这种团结的精神继续下去。 7.27 离别的痛 离我们离开 xx 的日子越来越近了，今天的文艺汇演及表 彰大会让我们志愿者和孩子都产生了一种不舍和离别的忧伤。 第 15 页 各种感人的情行一次又一次的出现在我们眼前。当一个小女孩 演讲哭泣时，当我们志愿者唱那首“朋友别哭”时，那种伤感 和不舍之情油然而生。我们为小女孩的哭而感到痛，孩子们因 为那首伤感的歌而哭。 最后一个节目放飞梦想
17、，这一次孩子们再次感动了我们， 他们在气球上写的梦想和我们刚来时让他们在彩纸上写的梦想 截然不同，他们似乎把这一切都忘了，这一次，他们一个个在 气球上写着“希望老师不要回吉首。 ”“希望老师能够高高兴兴， 直到毕业。 ”等等。 这一切的一切真的让人好感动，好伤感。孩子们，老师永远不 会忘记你们的，老师为你们感到骄傲，为了自己的梦想加油吧！ 7.28 第 16 页 离别的日子终究还是来了。说实话，其实还真有些不舍，看着 他们慢慢的懂事，看着他们活泼的样子，作为一个老师，虽然 只教了他们十来天，但真有点不舍。 早上我们刚刚一起床，就听到孩子们在操场上讲话的声音，为 了能看我们一眼，他们饭都没吃就来到了学校。然而，由于车 子的缘故，我们不得不下午走，小孩子们听到这一消息高兴极 了，他们一个个说到， “真是太好了。 ”其实我们每个人都知道 他们舍不得我们。 但是世上没有不散的宴席，我们不能决定这一切，让人悲伤的 一幕终会发生。时间过得很快，一下子我们真的要走了。看着 车子慢慢离开，他们个个掉下了眼泪。面对这一切，我们很无 奈，我们只能安慰他们，我们只能告诉他们为了自己的梦想加 油学习。 加油吧！xx 完小的孩子们，你们永远都是最棒的，为了自己的 梦想加油吧！