《办公室主任学习《习近平七年知青岁月》心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《办公室主任学习《习近平七年知青岁月》心得体会.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 办公室主任学习习近平七年知青岁月心得体会 特征码 GKBoPmvvkRpZzbZBkbzq 办公室主任学习习近平七年知青岁月心得体会 通过学习习近平的七年知青岁月 ，习近平知青岁月的整体形 象清晰地展现在我面前，下面我谈几点自己的学习体会。 一、有追求。做为组织人事干部，面对错从复杂的工作环境， 如果理不清头绪，就无法开展工作，如果没有坚强的毅力和分 析问题的能力，是干不好工作的，做为党建工作人员，如果对 基层党建知识学不深、学不透，是无法开展工作的，对基层的 情况不了解，在工作中会有很大的弊端，如果有学习的尽头， 有工作的方法。可以锻造你的心智和心志，如果不学习，也可 以毁害一个
2、人，它可以成为摧毁你的借口，究竟如何，关键看 你的人生态度。要么在困境中崛起，要么在困境中毁灭。如果 思想认识和精神境界得不到升华，就会处处怨天尤人。 二、爱学习。学习是人生进步的阶梯，学习能改变命运。这是 不争的事实。通过自学，集中学习，来提升自己的能力，每天 利用业余时间进行学习，从中汲取历史智慧，文学能丰富人的 精神世界，了解五彩缤纷的人生。读书注重分析对比，力求知 第 2 页 其所以然。习近平总书记的系列重要讲话之所以具有哲学的眼 光、底蕴和智慧，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以 常常引经据典、信手拈来，就与他注重学习、读书有关，与他 “厚积薄发”的积累有关。 三、办实事。要时刻
3、铭记为群众办实事、办好事，只有心里想 着群众，为群众排忧解难，群众时时刻刻会把我们记在心里， 解决群众反映强烈的、棘手的问题，进而才能真正赢得群众的 信赖和拥护。要为群众办实事，就要先调查研究，实事求是， 从实际出发，了解当地实际情况。我作为一名基层党建工作者， 只有真切了解基层群众的疾苦和贫困地区群众生活的艰难，才 能想百姓之所想，急百姓之所急，才能够有正确的工作方法， 才能真正为老百姓做实事、做好事。只要是村民需要的，我们 都要去想去办。目的都是为了让群众过上美好的生活。我们乡 镇干部的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该 担当的责任” ，强调“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗
4、目 标” ，强调“要把人民作为我们力量的源泉” 。 四、重辩证。我们作为组织人事干部，为群众办实事是硬道理， 但是在办事过程中要讲原则、讲党性、讲政治。有利于群众的 是事多办、不利于群众的事坚决不办。通过学习，自己的感受 很深，习近平善于运用辩证思维处理各种矛盾，做各种细致的 工作。他做群众工作很注意方法，也很人性化，从不采取强势、 高压的做法，总是尽量做思想工作，认为把人的思想做通了， 第 3 页 心理疙瘩解开了，事情也就顺理成章做好了。习近平看问题， 习惯从多方面考虑，善于运用辩证思维方式，针对一个问题进 行多角度反复推敲，互相印证，而不是简单地只从一个方面刻 板地考虑问题，更不自以为是。
5、这使他找到了解决问题的办法。 当今，习近平总书记特别强调要树立辩证思维，提高辩证思维 能力，就与他当年在梁家河插队时注重学习唯物辩证法有关。 五、敢担当。说起担当，是大家很熟悉的名词，很多人是无法 做到的，在大是大非面前担当的精神还不够，在工作中遇到解 决不了的事就推诿扯皮，说明我们队工作的积极性不高，责任 性不强，通过学习，感到习近平总书记对处理问题有很大的信 心，特别是十八大以来，习近平总书记之所以能解决过去长期 想解决但没有解决好的难题，办成许多过去想办但没有办成的 大事，就与他这种敢于担当的精神和气概相关。 通过学习，我们在处理问题上，不论是大事还是小事，都不能 沉着淡定，不够冷静，做大事更没有冷静的心态和自控能力， 遇事就手忙脚乱，通过学习，习近平总书记在处理问题上，即 使问题在严重也会沉着冷静，也可以条分缕析找到解决问题的 最佳方案。当今，习近平总书记治国理政，具有敢于担当和战 略定力的品格，就与他在梁家河 7 年知青岁月所养成的担当精 神和战略定力是直接相关的。