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1、2018年山東省青島市中考化學試卷 可能用到相對原子品質：H1，C12，N14，O16，Na23，Mg24，Al 27， S 32，Cl35.5，K39，Ca40，Fe56，Zn65，Cu64，Ag108， Ba137 第卷 一、選擇題（本題共16 小題，每題1 分，共16 分）在每小題給出四個選項中，只有 一項是符合題目要求。 1下列變化屬於化學變化是 A鐵釘生銹 B衣服晾乾 C乾冰昇華 D 剪紙成花 2下列物質屬於純淨物是 A石油 B海水 C水銀 D 空氣 3某興趣小組同學進行“ 粗鹽中難溶性雜質去除” 實驗。 下圖是實驗過程中部分操作， 其中正確是 4均衡膳食是身體健康重要保證。下列食物
2、主要為我們提供糖類是 A米飯、土豆B番茄、黃瓜 C牛肉、雞蛋D奶油、花生油 5下列物質分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液是 A蔗糖 B花生油C麵粉 D 冰塊 6動物肝臟和堅果類食物中含有豐富鐵和鋅，這裏“ 鐵” 和“ 鋅 ” 是指 A分子 B元素 C原子 D 單質 7下列物品主要用複合材料製作而成是 A陶瓷杯B不銹鋼碗 C塑膠盆D玻璃鋼材質滑雪板 8下列物質由原子直接構成是 A銅B氧氣 C水D氯化鉀 9認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確是 A只要達到可燃物燃燒所需最低溫度，可燃物就能燃燒 B工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分 C室內起火，應該迅速打開所有門窗通風
3、 D水能滅火，主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物著火點 10下列物質用途利用其物理性質是 A生石灰用作乾燥劑 B鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 C銅用於製作導線D小蘇打用於治療胃酸過多 11綠色化學核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境污染。下列措 施中最符合 “ 綠色化學 ” 理念是 A處理廢棄物B治理污染源C深埋有毒物D杜絕污染源 12下列實驗現象描述錯誤是 A雞蛋清遇濃硝酸變黃 B將鎂條放入稀硫酸中，有大量氣泡產生 C黃銅片和銅片互相刻劃，銅片上留下痕跡比黃銅片上淺 D在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，試液變紅色 13根據你化學知識和生活經驗判斷，下列說法錯誤是 A打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞
4、，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷地運動 B滴加洗滌劑能將餐具上油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污 C吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含鹼性物質澀味 D稀鹽酸能用來除去鐵製品表面鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應 14根據圖中提供資訊判斷，下列說法正確是 A屬於同種元素 B表示元素在形成化合物時化合價為+1 價 C化學性質相似 D硒元素相對原子品質為78.96 g 15“ 生命至上、安全第一” ，為及時發現天然氣洩漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具 有特殊氣味乙硫醇（C2H5SH） 。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應化學方程式為： 2C2H5SH+9O2 点燃 4CO2+6H2O
5、+2X 。下列說法錯誤是 A乙硫醇是由三種元素組成有機物 BX 化學式為SO2 C乙硫醇中碳、氫、硫元素品質比為12316 D乙硫醇中碳元素品質分數最大 16已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時溶解度如下表： 溫度 /0 20 40 60 溶解度 /g 氯化鉀27.6 34.0 40.0 45.5 硝酸鉀13.3 31.6 63.9 110.0 依據上表數據和溶解度曲線判斷，下列說法錯誤是 A能表示硝酸鉀和氯化鉀溶解度曲線分別是甲和乙 Bt1時，氯化鉀和硝酸鉀溶解度相等，在34.0 g 至 35.0 g 之間 Ct2時，將接近飽和丙物質溶液升高溫度，可使其變成飽和溶液 D氯化鉀中混有少量硝酸鉀，可採
6、用降溫結晶方法提純 二、選擇題（本題共6 小題，每題2 分，共12 分）在每小題給出四個選項中，有一 項或兩項是符合題目要求。 17下列對化學用語中“ 2”所表示意義理解，正確是 ACa 2+中 “2” 表示鈣元素化合價為+2 價 BH2中 “ 2”表示兩個氫原子 C2Mg 中 “ 2”表示兩個鎂元素 D2NH3 中 “2” 表示2 個氨分子 18下列對主題知識歸納，完全正確一組是 A. 化學與健康B. 化學與農業 人體缺乏維生素A，會引起夜盲症 人體缺碘或碘過量，會引起甲狀腺腫大 波爾多液是一種廣泛使用殺菌劑 銨態氮肥不能與鹼性物質混用 C. 化學與生活D. 化學與環境 發現煤氣洩漏，立即打
7、開吸排油煙機 鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味 赤潮和水華，是水體富營養化污染現象 空氣污染指數越高，空氣品質越好 19邏輯推理是化學學習中常用思維方法。下列說法正確是 A化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成純淨物一定是化合物 B常溫下，堿溶液pH 大於7，碳酸鈉溶液pH 也大於7，則碳酸鈉屬於堿 C置換反應中一定有元素化合價發生變化，則有元素化合價發生變化反應一定是置換反 應 D酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳後紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳屬於酸 20分離與提純是獲得物質重要方法。下列實驗設計能達到實驗目是 實驗目實驗設計 A 除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉加熱至固體品質不再發生變化
8、B 除去氯化鈉固體中少量碳酸鈉先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發結晶 C 除去硝酸鉀溶液中少量硫酸鉀加入過量硝酸鋇溶液，過濾 D 除去銅粉中混有少量鋅粉加入過量稀鹽酸，過濾、洗滌、乾燥 21下列圖像能正確反映其對應關係是 A表示向一定量稀硫酸中加入足量鋅粒 B表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇混合液中滴加硝酸銀溶液 C表示向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸 D表示將等品質大理石分別與足量等體積等溶質品質分數稀鹽酸反應 22一包不純氯化鉀粉末，所含雜質可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中 一種或幾種。為確定其成分，某興趣小組同學們進行如下實驗： （1）取少量該粉末於燒杯中，加蒸餾水，充分攪拌，
9、得無色澄清溶液。（ 2）取上述無色溶 液少許於試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉澱生成。（3）另稱取14.9 g 該粉末於燒杯中， 加 入蒸餾水溶解，再加入足量硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應後生成28.7 g 白色沉澱。 根據上述實驗判斷，下列說法正確是 A雜質中可能含有硝酸鉀、氯化鈉 B雜質中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉 C雜質中肯定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉 D雜質中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，可能含有硝酸鉀 第卷 23 （4 分）化學與我們生產、生活息息相關。現有四種物質： 活性炭熟石灰氮氣小蘇打。請選擇以上相應物質化學式填空。 （1）空氣中含量最多氣體是_。 （2）食品工業中發酵粉主要成分是_
10、。 （3）常用於除去冰箱中異味是_。 （4）農業上用於改良酸性土壤是_。 24.（6 分）實驗是進行科學探究重要手段。請回答下列問題。 （1）實驗A 發生反應化學方程式是，當電源接通一段時間後，a 管與b 管中氣體 體積比約為 _。 （2）實驗B 集氣瓶內裝滿水目是_. （3）實驗C 通過 _現象，可得出氧氣約占空氣體積1/5 結論。 （4）實驗D 中水作用是 _。 25 （4 分）隨著科學發展，新能源開發不斷取得突破。清華大學研究人員成功研製出 一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中 微粒恰好完全反應）所示。請根據微觀示意圖回答以下問題。 （1）丁化學式
11、為_，該反應化學方程式為_。 （2）下列說法正確是_（填寫字母序號） 。 A反應前後原子數目發生改變 B該反應屬於複分解反應 C甲是單質，乙、丙、丁均為化合物 D該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物 26 （9 分）實驗室制取氣體時需要一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。 （1）寫出標有序號儀器名稱：_， _。 （2）實驗室制取氧氣和二氧化碳發生裝置都可選用B 裝置原因是_，裝置中使 用分液漏斗優點是_。 （3）若要得到乾燥氧氣，所選擇裝置連接順序為：B _（填字母序號） 。 （4）檢驗二氧化碳是否收集滿操作方法是_。 （5）某興趣小組同學連接B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時G 裝
12、置中蠟燭燃燒更劇 烈， H 裝置中溶液變渾濁，則B 裝置中反應化學方程式為_。 27.（5 分）對比歸納是學習化學重要方法。請你參與下列探究活動並回答問題。 【探究活動一】探究影響木炭燃燒劇烈程度因素 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇 烈程度因素是_。 【探究活動二】探究影響物質溶解性因素 同學們做了A 試管和 B 試管對比實驗，發現B 試管中固體 可溶， A 試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶 解性因素是 _。 同學們又補充了C 試管所示實驗，他們想探究影響因素是 _。 【探究活動三】探究二氧化碳能否與堿溶液反應 分別振盪三個軟質塑膠瓶，觀察到塑膠瓶變癟
13、程度由大 到小順序為 _。 對比A 瓶與 _瓶實驗現象，可證明二氧化碳能與 氫氧化鈉溶液發生反應。 28 （4 分）某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中一種或幾種。某興趣 小組利用下圖中實驗裝置設計實驗，探究氣體成分。 請用符合題目要求裝置序號 填空（裝置可以重複使用，除雜試劑均足量）。 提示： CO+CuO Cu+ CO2, H2+CuO Cu+ H2O ；無水硫酸銅粉末遇水變藍色。 （1）若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_。 （2）將氣體依次通過裝置_，可檢驗並除去該氣體中二氧化碳。 （3）若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_。 （4）將氣體依次
14、通過裝置_，可一次性確定該氣體成分。 29.（6 分）某興趣小組在實驗室裏準備常見酸、堿、鹽性質實驗時， 發現實驗臺上擺放藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標籤破損溶液（如 右圖） ， 他們決定對這瓶溶液成分進行探究。 【提出問題】這瓶溶液溶質是什麼？ 【獲得資訊】 （1）酸、堿、鹽性質實驗中用到含鈉元素物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫 鈉。 （2）實驗室裏盛放鹼性溶液試劑瓶通常使用橡膠塞。 （3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應；氯化鋇溶液呈中性。 【提出猜想】猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：碳酸氫鈉。 【實驗探究】 （1）小軍取樣滴加稀鹽酸有_產生，得出結論：該溶液溶質是碳酸鈉或者是_
15、。 （2）小軍另取樣加入過量氯化鋇溶液，觀察到有 _產生， 進而得出結論：該溶液溶 質是碳酸鈉。 （3）小華認為小軍結論不完全正確，理由是_。 小組同學討論後一致認為還需要進 行如下實驗： （4）取小軍第二次實驗後上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色。 【實驗結論】這瓶溶液原溶質是_。 【探究啟示】實驗中取用液體藥品時，應注意_。 30.（6 分）同學們到實驗室去進行“ 探究金屬性質” 實驗。將鋅粉和鐵粉混合物加入到 盛有一定量硝酸銀溶液燒杯中，充分反應後過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。 （1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則 濾液裏一定含有_（填寫化學式，下同） ，可能含有 _；
16、濾渣中一定含有_，可能含有 _。 （2）若反應後所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有_（填寫化學式） 。 /g （3）反應後所得濾液溶質品質分數_（選填 “ 大於 ” 、“ 等於 ” 或“ 小於 ” ）原硝酸銀溶液 溶質品質分數。 31.（8 分）侯氏制堿法生產碳酸鈉中常含有少量氯化鈉。 現有碳酸鈉和氯化鈉混合物樣品12.5 g，將其放入乾淨 燒杯中， 加入100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中 加入溶質品質分數為7.3%稀鹽酸， 燒杯中溶液品質 與加入稀鹽酸品質關系曲線如圖所示。請回答下列問 題。 （1）B 點時，燒杯中溶液裏存在陽離子為 _（填寫離 子符號）。 （2）在碳酸鈉和氯化鈉混合物
17、樣品中，含碳酸鈉品質為_（結果精確至0.1 g） 。 （3）A 點時，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質品質分數（寫出具體計算過程，計算 結果精確至0.1%） 。 1-10： ACDAA BDABC 11-15：DCBBD 16.D 17.D 18.AB 19.A 20.AD 21.AC 22.D 23.（1） N2； （ 2）NaHCO3； （3）C； （4）Ca(OH)2 24.（1） 2H2O 通电 2H2+O2；1:2； (2)防止收集氧氣不純； (3)量簡中水進入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積五分之一； (4)防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底 25. (1) H2O；3H2+CO2 催
18、化剂 CH4O+H2O (或 3H2+CO 催化剂 CH3OH+H2O)；(2) CD 26. (1)酒精燈；錐形瓶； (2)反應物是固體和液體，反應不需耍加熱；可以控制反應速率，節約藥品； (3) F；E； (4)將燃著木條置於集氣瓶口(答案合理即可)； (5) 2H2O22H2O+O2 27.氧氣濃度；溶劑種類；溶質種類；ABC ；C 28. (1)； (2)； (3)； (4) 29. (1)無色氣泡；碳酸氫鈉；(2)白色沉澱； (3)若溶液中溶質是氫氧化鈉，變質會生成碳酸鈉，也會產生上述現象； (4)氫氧化鈉；標籤正向手心，用後及時蓋緊瓶寒 30. (1) Zn(NO3)2； Fe(NO3)2；(2) Ag 、Fe；Zn；(3)小於 31. (1) Na +、 I-；(2) 10.6g；(3)6.5%（解題過程略）