2017年上海杨浦区初三二模语文试题(附答案).pdf

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1、2017 年杨浦区 初三二模语文试题 一、文言文部分(共40 分) (一)默写(15 分) 1. 挥手自兹去,。(送友人) 2. ,尚思为国戍轮台。(十一月四日风雨大作) 3. 万籁此俱寂,。(题破山寺后禅院) 4. 。岂若吾乡邻之旦旦又是哉!(捕蛇者说) 5. 亭亭净植,。(爱莲说) (二)阅读下列诗曲,完成6-7 题( 4 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6. 诗中借用典故的一联,表达了作者的思想情感。(2 分) 7. 下列对颈联的理解不恰当 的一项是(

2、 )( 2 分) A“沉舟”“病树”是诗人的自嘲,其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。 B“千帆过”“万木春”,形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。 C“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出富有生机的景象,表现诗人豁达襟怀。 D蕴含了相信未来一定比现在更美好,新事物必将代替旧事物的哲理。 ( 三) 阅读选文,完成810 题( 9 分) 黄生借书说(节选) “书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富 贵家之书,然富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父 积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物 皆然。非夫人 之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日

3、存明日去,吾不得而见之 矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:姑俟异日观云尔。” “余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省 记。通籍后, 俸去书来, 落落大满, 素蟫灰丝时蒙卷轴。 然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜 也!” 8. 选文作者是代文学家。( 2 分) 9. 完成下列题目。 ( 1)下列句子中的加点词语不属于 古今异义的一项是( )( 2 分) A.其他祖父 积、子孙弃者无论焉 B.非夫人 之物而强假焉 C.而惴惴焉摩玩 之不已 D. 而少时之岁月为可惜 也 ( 2)用现代汉语解释下面的句子。(2 分) 归而形诸梦 10. 下列对选

4、文写作意图的理解,最恰当 的一项是( )( 3 分) A.由黄生借书一事缘起,阐明“书非借不能读”的观点。 B.由“书非借不能读”引发“天下物皆然”的深入思考。 C.由黄生借书一事缘起,抒发对少时岁月的“可惜”之情。 D.由黄生借书一事缘起,勉励青年人创造条件发愤求学。 (四)阅读下文,完成11-14 题( 12 分) 小港渡者 庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚 以木简 束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许,因 问渡者:“尚可得南门开否?”渡者孰视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进则阖。”予愠为戏,趋 行。及半,小奚仆,束断书崩,啼未及起,理书就束,而前门已牡 下矣。予爽然,思渡者言近道

5、。天下 之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫! (周荣春酒堂诗文集) 【注释】小奚:小书童木简:指门板牡:门栓 11. 解释加点字。(4 分) (1)望城二里许许()(2)穷 暮而无所归宿者穷() 12. 下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是()( 2 分) A.回想摆渡者的话,觉得他是个有道德的人。 B.认为摆渡者的话,告知了一个捷径。 C.觉得摆渡者的话是合乎道理的。 D.思考摆渡者的话就能找到进路。 13. 请说说对于摆渡者的话,“予愠为戏”的原因。(用自己的话概括)(4 分) 14. 上文要告诉我们的道理是()( 2 分) A.不耻下问 B.半途而废 C.欲速不达 D.日暮

6、途穷 二、现代文阅读( 40分) (一)阅读下文,完成15-18 题( 16 分) 豁达 人生像一首诗,有甜美的浪漫也有严酷的现实,人生像一支歌,有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁; 人生像五彩绚丽的舞台,有众星拱月的主角也有默默无闻的配角面对世事浮沉想要 “胜似闲庭信步” , 就得有火大的襟怀。 豁达的人,有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热 情、开朗,决不会被生活中琐碎的小事所困扰,更不会文过饰非,甚至于暗箭伤人,它是一条江、一条 河,滔滔滚滚,直奔向大海。 豁达的人,有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激,听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前, 你不必为说错一

7、句话担惊受怕。也不必为做错一件事而惴惴不安。因为他是个明智的人。他知道:人, 包括他自己,是不可能没有错的。 能战胜千百次失败后的沮丧,百折不挠,重新奋起,是豁达;不为讥讽、中伤、打击、陷害,义 无反顾,走自己的路,是豁达;到山穷水尽处,仍能眺见柳暗花明,是豁达;勇于承认别人的长处,善 于发现和弥补自己的短处,是豁达;能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营,是豁达。豁达是人活着 的一种境界,是生存的艺术。 豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较,容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说:“有些 人在获取了荣誉后,就长出一个极其丑陋的自负的脓包。自负的人看谁都不入眼,还谈什么豁 达胸襟?太平御览里有个

8、“妒花女”,见花就踩,闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的 嫉妒心,于是干出蠢事。 其实,很多人不是不知道豁达能带给自己快乐,但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷 争而不能自拔,没一天安稳日子。 狭隘的人如何变得豁达呢?首先要多和豁达诚恳之人交朋友,从他们身上学习为人之道。其次, 要摒弃各种世俗杂念,并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事,听了不如不听,见了不 如不见。要有聋者、盲者的智慧,去听无声之声,去看无色之色。当我们掩上双耳,即听到大自然生机 盎然的勃发之声;当我们闭上双眼,即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了,并且纤尘不染! “世界上比天空更宽阔的是人的心灵

9、。”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定,努力成为一个 真正豁达的人。 当然。鲁迅先生的一副对联:“横眉冷对千夫指。 俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。 15. (1)请用自己的话解释第段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。(2 分) (2)请简析第 段划线句的语言表现力及在文中的作用。(5 分) 16. 细读第段,简要概括两种人的特点。(4 分) 豁达的人: 狭隘的人: 17. 联系上下文,请在第段横线上写上一句话,使本文的论述更完整。 (2 分) 18. 第段列举了五种豁达的表现,下列事例不能 成为其论据的一项是( )( 3 分) A. 布鲁诺不惧怕罗马教廷

10、的威胁陷害,即使受火刑,也坚持“日心说”。 B. 闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母,能不计前嫌,以德报怨。 C. 居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩,坚持研究,终于发现镭。 D. 面对重不穿鞋的土著部落,一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。 (二)阅读下文,完成19-23 题( 24 分) 孤灯斜影 王丹枫 黄昏,夕阳像个醉鬼,红着脸倒向西天。碎影斑驳,坠在脏乱的胡同深处,一缕深幽的斜阳落在 “中华老字号”五个字上。酱红色铁门紧闭,有人踩着自行车打门前闪过,揿铃,撒下一串“叮铃”脆 响,门里迅疾传来几声狗吠。要不是门脸儿的发旧广告牌,很难留意到这里曾是老北京人耳熟能详的北 京美术红灯厂。 敲

11、了几下门,一个五十岁上下的汉子径直带我进了工作间,他就是郭师傅,北京宫灯传承人。二 十多平方的工作间被几张工作台占去了大半,一台刨床搭着布帘挤在角落里,看上去很久没用了。门口 的立式电风扇,不时发出“吱吱”颤音。原本雪白的墙皮也发黄了,水泥地面上覆满了渍痕 现实有点儿残酷,他已经好几个月没接到宫灯活儿了。很多时候,他无事可干。现在,厂里做宫 灯的师傅仅剩三人,最小的就是他了,53 岁。时间快得 瘆 人,一个趔趄,郭师傅就栽倒进知天命的年轮 里。十八岁高中毕业那年开始学做宫灯,现已入行三十五年。头都秃了,成老家伙了。没有年轻人肯来, 老家伙们都等着退休就回家养老。 虽然一直挣着微薄的工资,但郭师

12、傅从没后悔过。“咱这人,比较传统,父辈都是干这个的,我 就想吧,老老实实干这行得了,别的咱也干不了。”他呷了一口茶,若有所思地怔在那里,像一尊雕塑, 皱纹无所不在地侵犯着他的倦容,“跟我一年进厂的十多个人,大多跑出租去了。” “年轻那会儿,干得可起劲了。”郭师傅说:“进厂学了一年多,木活都会干。这得益于耳r 目 r n。少时,常看见父亲晚上在家做木活,那会儿在单位干不完的,可以回家干,有时候他也跟着学。 晕黄的灯光下,父子俩各拿一把刻刀,在木料上凿凿刻刻,夜深了,出奇地静” 好时光总教人怀念。2004 年红灯厂改为股份制后,迄今最大的一笔宫灯订单来自于什刹海旁边的 恭王府, 100 多盏。那还

13、是赶上恭王府修缮。而这样的机会也难得一遇。因为宫灯一挂就是几十乃至上 百年,全是榫卯结构,很难坏。 宫灯的造价远远高于灯笼,非寻常人家所能消费。全是木质结构,用料讲究,红木和紫檀为上选, 梨、枣次之,桦木、栬木等硬杂木为三等。 行当里有句老话叫“三分手艺,七分家伙”。手艺高超的宫灯技师,都使用自己制作的工具,雕 刻镂花时要用到锼弓子,以铁丝磨其空隙,这个家伙得自己捯 饬。现在虽然有了更为先进的曲线锯,但 是弯儿活出来的很毛糙,雕刻这一环还是要手工才有味道。机械化虽然提升了速度与产量,但却不能复 制手艺人的灵气。那种神韵,非手工出不来。 “大靠架子小靠扇,钉灯当然也关键,龙头龙脚要活现,镂空花牙

14、牢固有神态,灯画雅气远近都 能看得见。”这段顺口溜是北京宫灯制作的要诀,郭师傅说从架子、开料、开榫、拓样、锼活、溜活到 雕刻、攒架子、粘牙子、磨活等,少不了还要堵腻子、上色、抛光打蜡、手绘玻璃片儿、手编灯穗,再 制作圆光、卡子、灯钩,最后钉灯组装、包装制作一盏宫灯需要上百道工序。入行35 年,制作宫灯 的“木活”和“花活”,郭师傅早已驾轻就熟,以前绘玻璃片儿还得在纸上画草图,现在不用勾图了, 都在脑子里装着,很多工序合着眼都能干。 2008年 6 月,北京宫灯入选国家级非物质文化遗产名录,他高兴了好一阵子,可是火焰的光芒 会渐渐暗淡下来,一年里三盏宫灯都卖不出去。 ?“有几个年轻人认识这玩意儿

15、?国家现在叫它非遗了,为什么叫它 非遗?肯定是没人要, 认知度低啊!”他满脸的无奈,“纯市场化,准得灭亡。” ?屋外的斜阳, 转瞬消隐在天际。送我到胡同口, 几户人家门前的大红灯笼亮了,“再干个六七年, 我也退了,那一天,我会送自己一个礼物六方宫灯,图样我都想好了” 19( 1)在第段的横线上根据拼音写汉字。(1 分) 耳r 目 r n ( 2) 请说说对第段“一台刨床搭着布帘挤 在角落里”一句加点字“挤”得理解。(2 分) 20请简析第段的写作特点及在文中的作用。(6 分) 21从文中看,造成北京宫灯制作面临窘境的具体原因是(6 分) ; ; 。 22. “工匠精神”是近年来的热词,通读全文

16、,分析郭师傅身上表现出的“工匠精神”(6 分) 工匠精神事例 ( 1)(2) 精益求精(3) ( 4)上百道工序一道不缺,驾轻就熟,闭眼也能 做 23. 对于本文标题作用的理解,错误的一项是()( 3 分) A“孤灯”暗示了本文写作对象的萧条式微。 B“斜影”借夕阳投影隐喻宫灯手艺的没落。 C标题表达作者对传统工艺陷入困境的忧虑。 D标题作为线索贯穿全文,使文章结构严谨。 三、综合运用( 10 分) 2016 年 11 月 30 日,中国的“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质遗产代表作名录。 为弘扬传统文化,某班在3 月 20 日举行“春分”节气的综合学习活动。 材料一: 春分:每年

17、农历二月十五日前后(公历约为3 月 20 日 21 日期间),为春季九十天的中分点。此时, 太阳到达黄经0,昼夜几乎同长, 地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于力的相对平衡状态,古时 又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之夜”。 材料二: 【甲】:春雷送暖入中春,桃柳着妆日焕新。赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。 七绝春分 【乙】:日月阳阴两均天,玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子,川上良人放纸鸢。 春分 【丙】雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。应惭落地梅花识,却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物,故将新巧发阴机。従今造物尤难料,更暖须留御腊衣。 癸丑春分后雪宋苏轼 24、阅读材料二,回答问题(4 分)

18、从诗词中可见,“春分”时节的气象特点有: ; ; ; 。 25、在每年春分那一天,世界各地都会有数以万计的人做“竖蛋”的游戏:取一个光滑匀称、刚生下来 四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚的在桌子上把它竖起来。虽然失败者居多,但成功也不少。这一“中国习 俗”,何以在那一天成为“世界游戏”,尚难考证。请你根据材料一、二提供的信息,从心理、气象学 等方面猜测原因。(4 分) ; 。 26、春天是美好的季节,请你用一句诗加以赞美。(任选一景:春雨、春柳、春花、春风) ,。( 2 分) 四、作文( 60 分) 题目: 心中的那一丝牵挂 要求:( 1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。 (

19、3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。 2017 年杨浦区 初三二模语文试题参考答案: 一 文言文部分 (一)默写( 15分) 1、 萧萧班马鸣。 2、 僵卧孤村不自哀, 3 、但余钟磬音。 4 、其余则熙熙而乐。 5、 可远观而不可亵玩焉。 (二)阅读下列诗曲,完成6-7 题( 4 分) 6 、对友人无尽怀念之情,对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。 7 、 B (三)阅读选文,完成8-10题( 9 分) 8、清袁枚 9、( 1)D (2)回来后在梦中出现了向他借书的情形。 10、 D (四) (五)阅读下文,完成11-14题( 12 分) 11、( 1)表示约数,上下、左右、

20、光景。(2)尽 12、 C 13、因为渡者说:“慢慢走城门开着,快快跑城门关了”这显然是违背常理的,所以我感到他是戏弄我, 恼怒了。 14 、C 二 现代文阅读 (一) 15、( 1)自信,从容应对。 (2)运用排比、比喻,的修辞手法,生动形象地强调了世事有浮沉,人生并非一帆风顺,暗示了豁 达对人生的重要性,从而自然引出本文论点。 16 、豁达的人:有着健康向上的人生观,有着宽容的气度。 狭隘的人:总是斤斤计较,看谁都不入眼,有嫉妒心,但又无法制止内心的各种猜疑。 17、 虽然豁达宽容是一种美德,但也不应盲目宽容,失去原则,对于那些用心险恶的行为,我们也应给 予反击,绝不宽容。 18 、B (

21、二) (三)阅读下文,完成19-23题( 24 分) 19、( 1)濡染 (2)“挤”字形象暗示了工作室杂乱拥挤,表明了刨床已被闲置,体现了工厂的萧条,好久没活了。 20 、运用了环境描写,交代了来访的时间及北京美术宫灯厂环境的冷落衰败,隐喻了宫灯制作手艺的落 寞,渲染了沉重压抑的气氛,为下文内容展开作了铺垫,流露出作者对宫灯制作手艺遭遇失传危险的忧 虑和沉重的心情。 21 、宫灯榫卯结构,很难坏,需求量小。 宫灯的造价远远高于灯笼,非寻常人家所能消费。 现代社会宫灯不流行,认知度低。 22、( 1)坚守热爱 ( 2)干了 35年从来不后悔,即使他人纷纷改行也不心动。 ( 3)虽有机器,仍坚持自己使用自己制作的工具,坚持手工工艺。 (4)技艺娴熟严谨专业 23、 D 三 综合运用( 10分) 24、 阳光直射赤道,昼夜相等。候鸟南归。下雨时天空打雷。 有倒春寒现象。越冬植物复苏,萌发迅速。 25、 春分作为昼夜几乎等长的日子,有利于竖蛋。 春分正值春季,不冷不热,花红草绿,人心舒畅,思维活跃,有利于竖蛋成功。 26、 略

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