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1、思维导图读书心得精选 很多人都问过本人思维导图是什么?今天本人就给大家推荐一本书思维 导图 。下文是本人为你精选的思维导图读书心得体会，希望对你有帮助。 思维导图读书心得精选篇一 我读了学校推荐的思维导图 。这本书由号称大脑先生的著名学习方法 研究专家东尼博赞编写。 思维导图借助一些简单的事例，从零开始教你如何 绘制思维导图， 你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面，是生活的得力 助手! 书中所创造的一种全新的思维模式和学习方法，它的核心价值在于能帮你 像局外人一样看见你头脑里思想的地图 ! 将你的思维过程通过图画的方式再现 出来。它不仅将原本复杂的逻辑思维用简单的线条和图画来表示，让你在
2、大量信 息中迅速掌握重点、 明确层次。而且能增强你的思维能力， 提升注意力与记忆力， 更重要的是，它能够启发我们的联想力与创造力。 对于如何学习和使用思维导图我有自己的一点经验分享: 1 需要分析和清楚思路时 , 建议试试画一画导图 , 让思维在自然的情绪下发 挥 2 需要总结和归纳时 , 建议试试画一画导图 . 用于分类 , 分层级的整理思路 . 3 书中说的考试 , 言讲, 写作, 都是最佳的应用机会 . 3 在制作导图时 , 由于亚州人在画画上基本都是中规中距的画法(我看过中 国和日本人的思维导图 ), 所以看起来与书中欧州人画的导图相差较大, 所以建议 大家可以与餐巾纸的背面一书一起学
3、习制作导图. 无所是中规中距 , 还是夸张是 导图, 只要自己都看明白 , 能指导自己的思维就足以 . 4 绘制思绘导图 , 如果能绘制到书中案例的水平, 那时就可以把书丢了 对 于广大的初学者 (包括我 ), 在达到书中案例的水平之前可以多模仿, 模枋书中漂 亮和完美的导图 .模枋是原创的基础 5 思维导图一书中介绍了博赞的其他作品启动大脑快速阅读超级记忆博赞 学习技巧 这里除了学习技巧一书我没有其他的四本我都看过, 建议超级记忆就 不用看了 , 大量是英文和欧美文化作为基础的关联, 联想等记忆法 , 不太适用中国 的环境 . 启动大脑是博赞系列丛书的核心内容大全, 将其他几本书的核心内容都
4、 汇总在启动大脑一书之中了, 可以是启动大脑是总目录 , 其他几本书是分支 . 读 者可以自己看情况读者 . 6 快速阅读 , 是好书 , 快速阅读中有理论 , 还是方法和实践 (测试). 多加练习 还是可掌握其中的方法 . 当然，对它的实质内容还须多了解，以便能提高我的思维能力。我想，利 用思维导图帮助教学和学习是一件很快乐的事。 思维导图读书心得精选篇二 假期，怀着好奇的心情翻看了思维导图一书。从一片混沌到茅塞顿开 几乎用了我整整一个假期。思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。 思维导图运用图文并重的技巧， 把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表 现出来，把主题关键词与图像、
5、颜色等建立记忆， 思维导图充分运用左右脑的机 能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平 衡发展， 从而开启人类大脑的无限潜能。 思维导图因此具有人类思维的强大功能。 我感受最深的是对速读记忆的作用，自人们接受学校的教育以来，在阅读 或学习过程中， 为记住学习内容， 养成了按顺序做常规笔记的习惯。然而我们很 少意识到：此种传统的笔记方法存在着非常致命的弱点! 托尼巴赞在经过长期的 研究和实践后，明确而深刻地对传统笔记的弊端作出了简明而精辟的阐述： 1 、 埋没了关键词： 重要的内容要由关键词来表达， 然而常规标准笔记中， 这些关键词却埋没在一大堆相对不重要的词汇之中
6、，阻碍了大脑对各关键概念之 间作出合适的联想。 2 、 不易记忆：单调的笔记看起来很枯燥，要点也很相似，会使大脑处于 一种关催眠状态，让大脑拒绝和抵触吸收信息。 3 、 浪费时间：要求记些不必要的内容; 读些不需要的材料 ; 复习不需要的 材料; 再次寻找关键词。 4 、 不能有效刺激大脑：标准笔记的线性表达阻碍大脑作出联想，因此对 创造性和记忆造成消解效果，抑制思维过程。 与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有： 1 、只记忆相关的词可以节省时间：50% 到 95%; 2 、只读相关的词可节省时时间：90% 多; 3 、复习思维导图笔记可节省时间：90% 多; 4 、不必
7、在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90%; 5 、集中精力于真正的问题 ; 6 、重要的关键词更为显眼 ; 7 、 关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力; 8 、易于在关键词之间产生清晰合适的联想; 9 、做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思 想不间断和无穷尽地流动; 10 、大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。 作为助记术的思维导图为您提供了一个十拿九稳的记忆方法，使您的记忆 能力成倍增长 ; 同样创造性思维导图也把您简单的创造性思维模式向四周无限地 发散! 书山有路勤奋是路，学海无涯方法是舟，思维导图将是您一生受益的优秀 学
8、习方法 ! 下页更多思维导图读书心得精选 共 2 页: 12 思维导图读书心得精选篇三 很多人都问过我思维导图是什么?我觉得它就是一张图， 但它不是平面的， 它是一张立体的图，在这个当中涵盖了你整个思路整理的过程，可以是零碎的， 也可以是整体的， 你的想法可以在上面自由的延伸，每个分支都是围绕一个中心 的，但每个分支又可以被很多小分支所包围，层层叠叠。如果你想要解决问题， 那所有分支的末梢就是你的答案所在。如果你是做创意设计的， 看似无关的事情 它其中的千丝万缕的关系会在图上对你展示无疑。 说得更简单一些，思维导图就是一个思考的工具，它是信息与信息之间的 桥梁，它是一个学习的工具。 作为学生来
9、讲， 你将更有效地将书本上的知识和生 活中的事情或者应该是书本外的知识更好地相连接，令到你能真正理解这个知识 点，很多人都觉得书本与生活很远，实际上书本上的大部分知识就在你的身边， 只要换个角度来思考就可以了。同时它也是你整理知识体系最好的工具。 引用思维导图的发明人托尼博赞的一句话，思维导图就是大脑说明书，只 要会用这本说明书，学会使用大脑，那你就能取得不同领域的成功了。 在使用过程中，最重要的就是顺其自然，运用在多个方面。很多人学习思 维导图只会将它用在自己熟悉的领域中，或者只用于学习， 或者只用于工作， 但 本人认为只要是动脑的事情都可以使用这个工具，因为只有广泛的运用， 你对它 的理解
10、就会越彻底， 用起来也就越顺手， 你也会越来越喜欢它， 那它能给到你的 帮助和带来的惊喜就越多，这样它的价值才会被真正得以体现。 这些都是我和我的好朋友们的一些使用心得，个人认为每个使用思维导图 的人都会给出不同的感受， 所以我的感受只是冰山一角，仅供参考， 非常感谢曲 志男老师能够给我这样的机会和篇幅与大家分享本人的心得，希望能够给到他和 更多的思维导图使用者一些帮助。 思维导图读书心得精选篇四 思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简 单却又极其有效， 是一种革命性的思维工具。 思维导图运用图文并重的技巧，把 各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键
11、词与图像、 颜 色等建立记忆。 思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律， 协助人们在科学与艺术、 逻辑与想象之间平衡发展， 从而开启人类大脑的无限潜 能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是因为公司要习而需要买的一本书，但却在我这里的图书馆 买不到。当我认真读过后，最先想到的是，真理往往掌握在少数人手里。也要非 常感谢公司的培训部的大力推荐，让无知的我真正找到了一种学习方法，能够弥 补过去的不足，同时让我与身边的朋友和家人都能够在学习过程中做到事半功 倍。 思维导图的创始人是东尼巴赞。他在大学时代，惊讶地发现没有教导如何 正确有效使用大脑的相关书籍资料，于是开始思
12、索和寻找新的思想或方法来解 决。研究证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种 感觉、记忆或思想 (包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、 图像、节拍、音符和纹路)，都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就 是放射性立体结构。 思维导图正是对大脑图谱思维过程的一个真实的呈现。它能 够广泛应用于人类的记忆，目标设定，记笔记，时间管理，资源分配，创新管理 等各个方面。 其制作思维导图的流程大致为以下几点： 1. 将需要解决的问题的基本单位一图文的形式放到中间。 2. 围绕基本单位来做放射性的思维发散。 3. 将放射线思维标注关键词。 4. 对关键词再做进一步的
13、发射型分解。 5. 对最后得出的词进行连线。 6. 当找到最终多次出现的词汇时，可以以此词汇作为基本单位来在做一个 思维导图。 7. 对所用的导图要有主次之分，字体，整洁，清晰才能达到更好的效果。 8. 如果能以图像形式作图，效果更佳。 当然，全书的讲解非常的细致全面，而且针对性的做了很多练习，以加强 读者的使用习惯，的确用心良苦; 而且使我们在关键的时刻，在复杂的情况下， 通过这种思维导图的方式，将支持我们立于不败之地。 作为一名初学者，通过本书的学习，我基本上可以利用思维导图在工作中 把握重点、精炼想法，让自己成为不可或缺的养生堂人。 下列温度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气
14、温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人
15、的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_
16、固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。均填序号)12 气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为1
17、0，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10 米，直径10 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是
18、体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. 和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_ 和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1) 这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_( 选填左或右移动。(3) 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填会或不会”受到大气压的影响17
19、有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3% ，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而
20、形成的是霜、雾、白气霜、露、白气露、雾、白气露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛
21、夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形 成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然
22、界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海11. 英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，
23、升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14 农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家
24、窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_( 选填外侧或内侧。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2) 在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是184.4；水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3
25、) 为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季 节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1) 霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2) 请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿
26、润_和_气温在0 以下_。(3) 某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是)A给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，
27、其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_( 选填“吸”或“放”)热。张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热风把身上的热量带走了下列说法正确的是( B 春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如
28、图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A图线对应的是乙实验中的数据图线对应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热雪糕周围冒“白气”是液化现象雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列关于水沸腾的实验说法正确的是B 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气水的沸点随气压的降低而降低水沸腾的现象只发生在液体的表面水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11. 取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉