2020高考语文图文转换专项训练50.pdf

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1、2020高考语文 图文转换专项训练50 一、高中图文转换专题训练 1下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整， 语言简明、准确。 （注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表型，具有 特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。 【答案】 环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。 各种不同表型的成 员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。 能繁衍的才能 使基因传递下去，进入下一轮竞争。 【解析】 【分析】第一步，找好图示框架的流程：环境压力（环境的变化）成员间竞争 （为了获得资源）最适

2、表型的选择（从各种表型中）繁殖成功 基因型（和表型）增 加的频数（在下一代中）成员间竞争（为了获得资源）； 第二步，分析流程框架中的文字，找出他们之间的关系。 环境压力（环境的变化）成员间竞争（为了获得资源）：可以得知随着环境的变化，环 境压力越来越大，物种间成员为了获得资源，产生了竞争； 最适表型的选择（从各种表型中）繁殖成功：可以知道各种不同表型的成员中，只有那 些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍； 基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）成员间竞争（为了获得资源）：可以推知 能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 故答案为： 环境变化使得物种中成员之间为获得资源而

3、产生竞争。 各种不同表型的 成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。 能繁衍的才 能使基因传递下去，进入下一轮竞争。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。 2阅读下面漫画材料，根据要求答题。 （1）请用简明的语言描述画面内容：_。（不超过20 字） （2）简述漫画的寓意：_。（不超过50 字） 【答案】 （1）一名男子眼睛盯着手机，手拄拐杖，在盲道上

4、行走 （2）眼睛用来看手机而不看脚下的路，讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界，不脚踏实地 走脚下路的人 【解析】 【分析】（ 1）解答时需要先弄清画面主体，仔细研究漫画，可确定答案的关键词 为“ 一个男子 ”“手机 ”“拐杖 ”“盲道 ”“眼睛 ” 等，然后再描述画面内容：一名男子眼睛盯着手 机，手拄拐杖，在盲道上行走。 （2）可在第一问的基础上，结合现代年轻人对于手机沉迷的现象分析得出。画面上年轻 男子沉迷手机，不是盲人，却只能借助拐杖走盲道，已经形同盲人，讽刺了现实社会人们 痴迷手机的现象，也讽刺了沉迷于虚拟世界不能脚踏实地的人。 故答案为：一名男子眼睛盯着手机，手拄拐杖，在盲道上行走 眼睛

5、用来看手机而不看脚下的路，讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界，不脚踏实地走 脚下路的人 【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语 言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致 的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“ 实” 及 “ 虚” ，由表及 里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 3阅读漫画，完成后面的问题。 （1）请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不 超过 50 个字。 （

6、2）为漫画起一个简明的题目。 【答案】（ 1）手臂上写有“ 呵护 ” 的大手，如天宇一般罩住了一棵无法伸直腰身、只能“ 卑 躬屈膝 ” 寻找阳光的稚嫩的小树苗。 （2）“ 爱” 与“ 碍” 【解析】 【分析】（ 1）本题解答时要根据漫画展开合理想象，注意场景和主题的要求，必 须按要求选择一种修辞手法，语言尽可能生动形象。（假如选比喻这一修辞）从图中可以 看出：一只“ 呵护 ” 的大手，如同一座巨大的轮盘罩住了一棵无法伸直腰身、只能“ 卑躬屈 膝” 寻找阳光的稚嫩的小树苗。 （2）漫画标题要浓缩画面意思，必须要简洁、确切、醒目，要用简明的语言概括出画面的 主要内容，点明其意义并要求富有吸引力，标

7、题一般为短句。漫画中的大手，名为“ 呵 护” ，实际已经妨碍了小树的生长。可拟题为：“ 爱” 与“ 碍” 。 故答案为：手臂上写有“ 呵护 ” 的大手，如天宇一般罩住了一棵无法伸直腰身、只能“ 卑躬 屈膝 ” 寻找阳光的稚嫩的小树苗。 “ 爱” 与“ 碍” 【点评】此题考查语言表达运用能力。题型上属于图文转换题，归纳漫画蕴含的道理。 漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画，多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、 比喻、象征等手法，表现幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。了解漫 画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好漫画文字转换题的关键。 此题考查语言表达运用能力。题型上

8、属于图文转换题。一幅漫画主要由标题、主体、画 注三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“ 因素 ” 构成的 画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上 概括其寓意。 4下图是某机构对我国近40 年结婚率和出生率情况所做的调查统计图，请结合图中提供 的信息，回答相关问题。 （1）请用简明的语言概括20022013 年我国结婚率和出生率所反映的生育现状和表明的 问题。 （2）请为解决上述现状拟写一句宣传语。（不超过20 字） 【答案】（1）2002 年2013 年，尽管结婚率不断提升，但是出生率仍然持续低迷。出生 率和结婚率背离表明结婚

9、以后选择生孩子的家庭减少了。 （2） 结婚，我愿意；生子，我乐意。 孩子，是我们最好的传家宝。 生个宝贝，幸 福加倍。 【解析】 【分析】（ 1）本题的图是“ 某机构对我国近40 年结婚率和出生率情况所做的调查 统计 ” ，调查的内容包括“ 结婚率 ” 和“ 出生率 ” ；第一题要求“ 用简明的语言概括20022013 年我国结婚率和出生率所反映的生育现状和表明的问题” ，找到20022013 年这一时间 段，从结婚率的走向来看，这一时间段的整体趋势是不断提升的，从出生率的走向来看， 出生率是持续低迷，结婚率和出生率是背离的，这说明很多人结婚后选择不生孩子，这就 导致生孩子的家庭减少了； （2

10、）要想解决这一问，就得准确把握第一问中的“ 生育现状 ” ，即 “ 结婚以后选择生孩子的 家庭减少 ” ，然后再从鼓励人们生孩子角度拟写宣传标语，标语的中心要明确，即“ 鼓励生 子” ，同时用语要简洁，读起来能够朗朗上口。 故答案为： 2002 年2013 年，尽管结婚率不断提升，但是出生率仍然持续低迷。出生率 和结婚率背离表明结婚以后选择生孩子的家庭减少了。 结婚，我愿意；生子，我乐意。 孩子，是我们最好的传家宝。 生个宝贝，幸福 加倍。 【点评】该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资 料的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按

11、照 顺序，采用恰当的表达方式。根据题干可知，该图是：我国近40 年结婚率和出生率情况所 做的调查统计图。通过图片可知，我国2002-2013 年我国结婚率不断提升，但是出生率却 没有明显变化，这说明选择生育孩子的家庭减少。 图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许 我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文 字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为 一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和 准确精炼概括的能力有着较高的要求。宣传语针对现状，简明得体

12、即可得满分。 5分析下面表格内容，回答相应问题。 年龄美国中国 9-24 个月 自己扔尿布认字 2-3 岁扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物背唐诗 3-6 岁铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间各种艺术能力培训 6-12 岁做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机做作业，艺术培训 13 岁以上 换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪做作业，艺术培训 （1）美国家长认为，孩子应该_。 （2）中国家长认为，孩子应该_。 （3）你认可哪种教育方式？理由？ 【答案】 （1）从小就参与家务劳动或者从小就培养生活自理能力 （2）更专注于学业和各种艺术培训，基本上不需要做家务 （3）认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更注重培养孩

13、子的生活自理、自立能力， 而这些能力是一个人学会生存的基础，有利于培养未成年人的独立性和责任心。 【解析】 【分析】本题为表格类的图文转换，审题时一定要注意表格题目，看清表格中的 各个要素，如比较对象；美国孩子和中国孩子；比较角度：在各个不同的年龄阶段的行 为。通过对材料进行综合性评价，把图表内容转化为文字即可。 故答案为： （1）从小就参与家务劳动或者从小就培养生活自理能力 （2）更专注于学业和各种艺术培训，基本上不需要做家务 （3）认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更注重培养孩子的生活自理、自立能力， 而这些能力是一个人学会生存的基础，有利于培养未成年人的独立性和责任心。【点评】 本题

14、要仔细观察图表，题1、题2 两题需要将表格中的内容横向比较，纵向概括，从中、 美两国家长教育孩子的不同点的角度作答。题3 应从不同的教育方式所起的作用这一角度 表述理由。 6仔细阅读下面一幅漫画，根据要求答题。 （1）请描述漫画的画面内容，不超过100 字。 （2）体会这幅漫画的寓意，写一则公益广告词，至少使用一种修辞手法。 【答案】 （1）画面的左边是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐 着长长的舌头，舌头上书写着四个大字：“ 网络谣言 ” ，画面的右上角有一只手拿着一把大 剪刀，用力地去剪断电脑的舌头。 （2）示例1：人人争做谣言“ 粉碎机 ” ，开动公民责任的“ 引擎

15、” 。示例2：浇灭网络谣言的 “ 火” ，根除网络社会的“ 瘤” 。 【解析】 【分析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题 片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，注意漫画中“ 剪子 ” 和“ 网络谣 言” 的图案，明确“ 剪除网络谣言” 的主题，然后扣住这一主题写广告语，注意修辞的运用。 故答案为： （1）画面的左边是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐着长长的 舌头，舌头上书写着四个大字：“ 网络谣言 ” ，画面的右上角有一只手拿着一把大剪刀，用 力地去剪断电脑的舌头。 （2）示例1：人人争做谣言“ 粉碎机 ” ，开动公民责任的“

16、引擎 ” 。示例2：浇灭网络谣言的 “ 火” ，根除网络社会的“ 瘤” 。 【点评】分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解 说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝 诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。 7下面是一幅关于“ 人类发展预估” 的图示，请把此图转写成一段文字介绍，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过80 个字。 【答案】示例：现在，人类发展正处在一个由慢到快的转折点。如果用过去或今天的发展 速度预测明天，会做出错误的判断。只有以指数级速度，才能正确预测人类未来的发展。 【解析】 【分析】解答本题，首先

17、要审读题干要求，明确图表的内容。其次，分析曲线的 特点，抓住曲线所体现的运行情况和发展趋势，着重抓曲线变化的关键节点前后的数据变 化。最后按照题干要求，组织语言作答。分析这条曲线应抓住关键时间节点“ 现在 ” ，“ 现 在” 是人类发展的一个由慢到快的转折点，根据图中的文字可知，人类随着时间的发展，如 果用过去或今天的发展速度预测明天，会做出错误的判断，只有以指数级速度预测明天， 才能做出正确预测。 故答案为：示例：现在，人类发展正处在一个由慢到快的转折点。如果用过去或今天的发 展速度预测明天，会做出错误的判断。只有以指数级速度，才能正确预测人类未来的发 展。 【点评】图文转换题就是要求考生将

18、图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也 不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信 息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往 表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析 信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。 8下面是某商场的商品销售过程流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过90 字。 【答案】用户下单后，订单将经过检验，不合格的订单发回用户修改，合格的订单将进行 出库处理，同时将发货票发给顾客。如果商品缺货，将通知采购员进行采购。

19、【解析】 【分析】此题根据题干可知是“ 某商场的商品销售过程流程图” ，答题时注意搞清 图表的要素之间的关系。需要注意要素“ 用户下单 ”“检验 ”“出库处理 ”“采购员 ” 等，结合箭头 指向，用概括性的语言，准确表述。 故答案为：用户下单后，订单将经过检验，不合格的订单发回用户修改，合格的订单将进 行出库处理，同时将发货票发给顾客。如果商品缺货，将通知采购员进行采购。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表

20、上的内容，二要 读清楚题目的要求。 9下面是中国铁路总公司发布的两组铁路春运大数据报告，请根据图表得出相关结论，不 得超过 80 字。 【答案】春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多；旅客的平均在途时间越来越短，回家 越来越快捷；网络购票比例逐年增加，成为主要购票方式。 【解析】 【分析】解答图表题首先要读懂图表，注重整体阅读，重视数据变化，注意图表 细节；其次明确要求，明确是文字表述题还是信息推断题（如本题属于信息推断题），明 确表述对象，明确字数要求；接着组织答案，注意不要遗漏信息，针对性要强（如图表主 要展示动车组发送旅客的数量、旅客在途时间、网络购票比例），不要出现语病。 故答案为：春运

21、期间动车组发送旅客的数量逐年增多；旅客的平均在途时间越来越短，回 家越来越快捷；网络购票比例逐年增加，成为主要购票方式。 【点评】该题考查图表类图文转换。这类题目要求考生看清题目要求，注意整体把握，切 忌以偏概全，把握规律性内容。还要注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。 答题时，首先要进行客观描述；之后得出观点和结论。注意在表达中不能出现语病。特别 是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。 10请根据丰子恺的漫画燕归人未归，写一段描述画面的文字。 要求： 写出人物心理； 运用一种修辞手法； 不超过 50 字。 【答案】双燕飞回了旧家，在柳枝间跃动，如欢快的音符。女子凭栏等待着归人：希

22、望远 方的亲人能像燕子一样赶快回家？ 【解析】 【分析】此题注意题干中给出了漫画的标题是燕归人未归，考生同时要注意 漫画中图形内容，女子、双燕、柳枝，还要注意题干中的修辞要求，根据以上分析的答题 要点，对画面人进行描述即可。描述时注意画面上有什么就描述什么不要加入自己的看法 不宜进行想象或虚构只需把漫画内容客观地描述出来。同时要注意语言表达流畅、通顺， 使用一种修辞手法，不超过50 字。 故答案为：双燕飞回了旧家，在柳枝间跃动，如欢快的音符。女子凭栏等待着归人：希望 远方的亲人能像燕子一样赶快回家？ 【点评】本题考查的是对漫画解读类的语言运用题，考生要注意题干中给出了漫画的标题 是燕归人未归，

23、考生同时要注意漫画中的图形内容，女子、双燕、柳枝，还要注意题 干中的修辞要求，根据把握以上的答题要点，本题可以有如下的作答：柳丝舞动着纤细的 枝条，燕子呢喃着飞回了旧家。成双成对的燕子在柳枝间轻盈地跃动，如欢快的音符。一 个女子凭栏凝神远望，等待着归人。 11 下面是 “ 北斗卫星导航系统” 标识，请仔细观察标识，理解标识要素的内涵，填写下面 介绍词中的空缺部分。 北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、_ 、北斗星等主要元素组成，充 满了浓厚的 _ 气息。北斗星自古是人们用来辨识方位的依据，司南是我国古代发 明的 _ _的仪器，两者结合彰显了中国古代的_ 成就。该标识象征着卫 星导航系统星

24、地一体，为人们提供_ 服务，同时还蕴含着我国卫星导航系统的名 字“ 北斗 ” 。网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统_ 的宗旨。 【答案】 太极阴阳鱼；中国传统文化；辨别方向；科学技术；定位导航；服务全球 【解析】 【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这 类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。此题根据对图片的理解，完成填空。 图上 有正圆形、写意的司南（罗盘）、北斗星，还有太极阴阳鱼； 这些都是具有浓郁的中国 传统文化的气息。 北斗星自古是人们用来辨识方位的依据，司南（罗盘）是我国古代发 明的辨别方向的仪器。 以上二者都彰显了我国古代科学技术的成就。

25、该导航系统， 为人们提供定位导航服务。 网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统服务全球 的宗旨。根据以上分析填写即可。 故答案为：太极阴阳鱼；中国传统文化；辨别方向；科学技术；定位导航；服务全球 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。 12 作为第七届世界军人运动会的志愿者，你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍 的采访，请根据下图徽标完成对话。要求：语意简明，句子通顺

26、。 记者：您好！请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“ 共享友谊 ” 这一主题 的？ 志愿者： _ 。（ 30 字以内） 记者：很形象，那“ 同筑和平 ” 的主题呢？ 志愿者：首先，请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。另外徽标主体数字“7”就像 _ （ 10 字以内），象征着中国新时代“ 一带一路 ” 国际合作愿景，凸显中国和平发 展理念。 记者：一带一路的徽标造型构思真是巧妙！听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词 中，您能举个例子并介绍一下吗？ 志愿者： _ 。（ 40 字以内） 记者：非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍！ 【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各

27、国军人齐聚此地，共庆盛会；一条丝带；示例 一：如 “ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ，由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。 示例二：如 “ 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤” ，由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁 品质。 【解析】 【分析】此题利用采访这一具体的生活情境回答徽标的构图要素的含义，以往的 题目时根据徽标分析含义，此题给出含义，要求指出具体的构体要素，答题时注意“ 共享友 谊” 和“ 七颗五角星紧紧相连” 之间的关系，“7”和“ 丝带 ”“一带一路 ” 的关系。然后分析联想的 手法，注意引用古诗句，此题答案开放，主要体现“ 联想 ” 即可。 故答案为： 七颗五角星紧紧相连象征着世界

28、各国军人齐聚此地，共庆盛会 一条丝带 示例一：如“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ，由漫天雪花联想到了万树梨花的景 象。 示例二：如 “ 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤” ，由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁 品质。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。 132019 年 8 月 31 日至 9 月 15 日，篮球世界杯将在中国8

29、 个城市举办。下图是2019 篮 球世界杯会徽，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过 90 个字。 【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸谱 绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队 争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。 【解析】 【分析】本题是2019 篮球世界杯会徽，会徽由图形和文字组成，图形是以京剧脸 谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。文字是图形下方，是英文的“2019 篮球世界杯 ” 。图形的寓意是：京剧脸谱是中国民族文化的象征，用京剧脸谱绘制的篮球， 既富民族特色，也体

30、现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰 显了体育的竞技精神。文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。 故答案为：会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸 谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球 队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。 【点评】 此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。 14 下面是某中学培

31、养学生成为“ 全面发展的人” 提出的目标图，其中画圈的是最先需要培 养的素质。请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不 超过 100 字。 【答案】从社会参与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能力。 责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养劳动 意识、问题解决和技术运用的能力。 【解析】 【分析】解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这 类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。做题时注意图片中的“ 全面发展的人”“其中画 圈的是最先需要培养的素质” ，以及圆中文字等要素。 故答案为：从社会参

32、与角度看，全面发展的人既要有责任担当意识，又要有实践创新能 力。责任担当先要从社会责任和国家认同做起，再延续到国际理解；而实践创新则要培养 劳动意识、问题解决和技术运用的能力。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。 15 下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过100 个字。 【答案】寒假微课自主学习过程，首先登录个人用户选取所需的课程内容，自学过程中可 进行视频学习、交流讨

33、论并做在线自测，学生可查询学习过程的测评报告，完成后退出或 再次进入微课目录选取学习内容。 【解析】 【分析】本题的解答思路：学生寒假网络微课的自主学习流程分为五步，首先登 录个人用户选取所需的课程内容，然后在自学过程中可进行视频学习、交流讨论并做在线 自测，之后学生可查询学习过程的测评报告，完成后退出或再次进入微课目录选取学习内 容。 故答案为：寒假微课自主学习过程，首先登录个人用户选取所需的课程内容，自学过程中 可进行视频学习、交流讨论并做在线自测，学生可查询学习过程的测评报告，完成后退出 或再次进入微课目录选取学习内容。 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。