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1、普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 （北京卷） 本试卷共16 页，共 300 分。考试时长150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试 卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分 （选择题共 120 分） 本部分共20 小题，每小题6 分，共 120 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项。 1. 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是 A. 呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B. 净光合作用的最适温度约为25 C. 在 025范围内，温度变化
2、对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D. 适合该植物生长的温度范围是1050 2. 洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确 的是 A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B. 都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板 3. 酸雨指 pH 小于 5.6 的大气降水。 在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现， 楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合 理推测是 A. 酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B. 酸雨对樟树种群密度的影响
3、比对楝树的大 C. 森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响 D. 楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 4细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B 细胞（细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的 是 A细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP 中 BCa 2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质 粒（图 2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。 下列操作与实验目的不符的是 A用限制性核酸内切酶EcoRI 和连接酶构建重组质粒 B用含 C 基因的农杆菌侵染菊花愈
4、伤组织，将C 基因导入细胞 C在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞 D用分子杂交方法检测C 基因是否整合到菊花染色体上 6.古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是 A.瓷器B.丝绸C.茶叶D.中草药 7.2016 年 IUPAC 命名 117 号元素为TS（中文名“”，ti n）， TS的原子核外最外层电 子数是 7.下列说法不正确的是 A.TS是第七周期第A 族元素B.TS的同位素原子具有相同的电子数 C.TS在同族元素中非金属性最弱D.中子数为176 的 TS核素符号是 176 117Ts 8.下列变化中，气体被还原的是 A.二氧化碳使NA2O2固体变白B.氯气使 KB
5、r 溶液变黄 C.乙烯使 Br2的四氯化碳溶液褪色D.氨气使 AlCl3溶液产生白色沉淀 9.我国在 CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如下： 下列说法不正确的是 A.反应的产物中含有水B.反应中只有碳碳键形式 C.汽油主要是C5C11的烃类混合物D.图中 a的名称是2-甲基丁烷 10.根据 SO2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的是 实验现象结论 A 含 HCl 、BaCl2的 3 FeCl溶液 产生白色沉淀SO2有还原性 B H2S 溶液产生黄色沉淀SO2有氧化性 C 酸性 KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有漂白性 D Na2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性：
6、 H2SO3H2SiO3 11.聚维酮碘的水溶液是一种常见的碘伏类缓释消毒剂，聚维酮通过氢键与HI3形成聚维酮 碘，其结构表示如下： （图中虚线表示氢键） 下列说法不正确的是 A.聚维酮的单体是 B.聚维酮分子由（m+n）个单体聚合而成 C.聚维酮碘是一种水溶性物质 D.聚维酮在一定条件下能发生水解反应 12.下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所的结论不正确的是 A.由中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体 B.红棕色气体不能表明中木炭与浓硝酸产生了反应 C.由说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物 D.的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 13以下
7、关于热运动的说法正确的是 A水流速度越大，水分子的热运动越剧烈 B水凝结成冰后，水分子的热运动停止 C水的温度越高，水分子的热运动越剧烈 D水的温度升高，每一个水分子的运动速率都会增大 14如图所示， 一束可见光穿过平行玻璃砖后，变为 a、b 两束单色光。 如果光束 b 是蓝光， 则光束 a 可能是 A红光 B黄光 C绿光 D紫光 15某弹簧振子沿x 轴的简谐振动图像如图所示，下列描述正确的是 A t=1s 时，振子的速度为零，加速度为负的最大值 B t=2s 时，振子的速度为负，加速度为正的最大值 C t=3s 时，振子的速度为负的最大值，加速度为零 D t=4s 时，振子的速度为正，加速度
8、为负的最大值 16.如图所示，理想变压器的原线圈接在2202sin(V)ut的交流电源上，副线圈接有 55R的负载电阻，原、副线圈匝数之比为2:1，电流表、电压表均为理想电表。下 列说法正确的是 A.原线圈的输入功率为 220 2W B.电流表的读数为1A C.电压表的读数为 110 2V D.副线圈输出交流电的周期为50s 17.利用引力常量G 和下列某一组数据，不能计算出地球质量的是 A.地球的半径及重力加速度（不考虑地球自转） B.人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期 C.月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离 D.地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离 18.
9、2017 年年初，我国研制的 “ 大连光源 ” 极紫外自由电子激光装置，发出了波长在100nm （1nm=10 -9m）附近连续可调的世界上个最强的学 &科网极紫外激光脉冲，大连光源因 其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技术、 雾霾治理等领域的研究中发挥重 要作用。 一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子，但又不会把分子打碎。 据此判断，能够电离一个分子的能量约为（取普朗克常量 34 6.6 10J sh ，真空光 速 8 3 10 m/sc ） A. 21 10J B. 18 10J C. 15 10J D. 12 10J 19图 1 和图 2 是教材中演示自感现象的两
10、个电路图，L1和 L2为电感线圈。实验时，断开 开关 S1瞬间，灯 A1突然闪亮，随后逐渐变暗；闭合开关S2，灯 A2逐渐变亮，而另一个相 同的灯 A3立即变亮，最终 A2与 A3的亮度相同。下列说法正确的是 A图 1 中， A1与 L1的电阻值相同 B图 1中，闭合S1，电路稳定后，A1中电流大于L1中电流 C图 2中，变阻器R 与 L2的电阻值相同 D图 2 中，闭合 S2瞬间， L2中电流与变阻器R 中电流相等 20物理学原理在现代科技中有许多重要应用。例如，利用波的干涉，可将无线电波的干涉 信号用于飞机降落的导航。 如图所示， 两个可发射无线电波的天线对称地固定于飞机跑道两侧，它们类似
11、于杨氏干 涉实验中的双缝。两天线同时都发出波长为 1和2 的无线电波。飞机降落过程中，当接收 到 1和2的信号都保持最强时，表明飞机已对准跑道。下列说法正确的是 A天线发出的两种无线电波必须一样强 B导航利用了 1与2 两种无线电波之间的干涉 C两种无线电波在空间的强弱分布稳定 D两种无线电波各自在空间的强弱分布完全重合 第二部分 （非选择题共 180 分） 本部分共11 小题，共180 分。 21.（18 分） 如图 1 所示，用质量为m 的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在 纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“ 探究动能定理” 的实验。 （1）打点计时器使用的
12、电源是（选填选项前的字母）。 A.直流电源B.交流电源 （2） 实验中， 需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是（选填选项前的字母）。 A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量 在不挂重物且（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀 速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。 A.计时器不打点B.计时器打点 （3）接通电源， 释放小车， 打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。 在纸带上依次去A、B、C 若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得 A、 B、C 各点到 O 点的距离为x1、x2、x3 ，如图 2 所示。 实验中，重物质量远小于小
13、车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg，从打 O 点打 B 点的 过程中，拉力对小车做的功W= ，打 B 点时小车的速度v= 。 （4）以 v2为纵坐标， W 为横坐标，利用实验数据做如图3 所示的 v2 W 图象。由此图象可 得 v2随 W 变化的表达式为_。根据功与能的关系，动能的表达式中可能包 含 v2这个因子；分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是_。 （5）假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，若重物质量不满足远小于小车质量的 条件，则从理论上分析，图4 中正确反映v2 W 关系的是 _。 22.（16 分） 如图所示，长l=1 m 的轻质细绳上端固定，下端连接一个可
14、视为质点的带电小球，小球静止 在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角 =37 。 已知小球所带电荷量q=1.0 10 6 C， 匀强电场的场强E=3.0 103 N/C，取重力加速度g=10 m/s2，sin 37 =0.6，cos 37 =0.8.，求： （1）小球所受电场力F 的大小。 （2）小球的质量 m。 （3）将电场撤去，小球回到最低点时速度v 的大小。 23（ 18 分） 在磁感应强度为B 的匀强磁场中，一个静止的放射性原子核发生了一次衰变。放射出 粒子（ 4 2H）在与磁场垂直的平面内做圆周运动，其轨道半径为R。以 m、q 分别表示粒 子的质量和电荷量。 （1）放射性原子核用
15、X A Z 表示，新核的元素符号用Y 表示，写出该衰变的核反应方程。 （2）粒子的圆周运动可以等效成一个环形电流，求圆周运动的周期和环形电流大小。 （3）设该衰变过程释放的核能都转为为粒子和新核的动能，新核的质量为M，求衰变过 程的质量亏损 m。 24（ 20 分） 发电机和电动机具有装置上的类似性，源于它们机理上的类似性。直流发电机和直流电动机 的工作原理可以简化为如图1、图 2 所示的情景。 在竖直向下的磁感应强度为B 的匀强磁场中，两根光滑平行金属轨道MN、PQ 固定在水平 面内，相距为L，电阻不计。电阻为R 的金属导体棒ab 垂直于 MN、PQ 放在轨道上，与轨 道接触良好，以速度v（
16、 v 平行于 MN）向右做匀速运动。 图 1 轨道端点MP 间接有阻值为r 的电阻，导体棒ab 受到水平向右的外力作用。图2 轨道 端点 MP 间接有直流电源，导体棒ab 通过滑轮匀速提升重物，电路中的电流为 I。 （1）求在 t 时间内，图1“ 发电机 ” 产生的电能和图2“ 电动机 ” 输出的机械能。 （2）从微观角度看，导体棒ab 中的自由学科 .网电荷所受洛伦兹力在上述能量转化中起着 重要作用。为了方便，可认为导体棒中的自由电荷为正电荷。 a请在图3（图 1 的导体棒 ab）、图 4（图 2 的导体棒 ab）中，分别画出自由电荷所受洛 伦兹力的示意图。 b我们知道，洛伦兹力对运动电荷不
17、做功。那么，导体棒 ab 中的自由电荷所受洛伦兹力是 如何在能量转化过程中起到作用的呢？请以图2“ 电动机 ” 为例，通过计算分析说明。 25.（17 分） 羟甲香豆素是一种治疗胆结石的药物，合成路线如下图所示： 已知： RCOOR+ROH H RCOOR+ ROH（R、R、R代表烃基） （ 1） A 属于芳香烃，其结构简式是_ 。 B 中所含的官能团是 _。 （2）CD的反应类型是 _。 （3）E 属于脂类。仅以乙醇为有机原料，选用必要的无机试剂合成E，写出有关化学方程 式： _。 （4）已知： 2E 一定条件 F+C2H5OH。F 所含官能团有和_。 （5）以 D 和 F 为原料合成羟甲香
18、豆素分为三步反应，写出有关化合物的结构简式： 26.（13 分） TiCl4是由钛精矿（主要成分为TiO2）制备钛（ Ti）的重要中间产物，制备纯TiCl4的流程示 意图如下： 资料： TiCl4及所含杂质氯化物的性质 （1）氯化过程：TiO2与 Cl2难以直接反应，加碳生成 CO 和 CO2可使反应得以进行。 已知： TiO2(s)+2 Cl 2(g)= TiCl4(g)+ O2(g) H1=+175.4 kJmol -1 2C(s)+O2(g)=2CO(g) H2=-220.9 kJmol-1 沸腾炉中加碳氯化生成TiCl4(g)和 CO(g)的热化学方程式：_ 。 氯化过程中CO 和 C
19、O2可以相互转化， 根据如图判断： CO2生成 CO 反应的 H_0 （填 “ ”“” 或“ =”），判断依据：_。 氯化反应的尾气须处理后排放，尾气中的HCl 和 Cl2经吸收可得粗盐酸、 FeCl3溶液，则 尾气的吸收液依次是_ 。 氯化产物冷却至室温，经过滤得到粗TiCl4混合液，则滤渣中含有 _。 （2）精制过程：粗TiCl4经两步蒸馏得纯 TiCl4。示意图如下： 物质 a 是_，T2应控制在 _。 27.（12 分） SCR 和 NSR 技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。 （1）SCR（选择性催化还原）工作原理： 尿素 CO(NH 2)2水溶液热分解为NH3和
20、CO2，该反应的化学方程式：_。 反应器中NH3还原 CO2的化学方程式：_。 当燃油中含硫量较高时，尾气中SO2在 O2作用下会形成 (NH4)2SO4，使催化剂中毒。用化 学方程式表示 (NH4)2SO4的形成： _。 尿素溶液浓度影响NO2的转化， 测定溶液中尿素 （ M=60 mg L -1）含量的方法如下： 取 a g 尿素溶液，将所含氮完全转化为NH3，所得 NH3用过量的 v1 mL c1 mol L -1 H 2SO4溶液吸收 完全，剩余H2SO4用 v2 mL c2mol L- 1 NaOH 溶液恰好中和，则尿素溶液中溶质的质量分数 是_。 （2）NSR（NOx储存还原）工作
21、原理： NOx的储存和还原在不同时段交替进行，如图a 所示。 通过 BaO 和 Ba(NO3)2的相互转化实验 NOx的储存和还原。 储存 NOx的物质是 _。 用 H2模拟尾气中还原性气体研究了 Ba(NO3)2的催化还原过程，该过程分两步进行，图b 表示该过程相关物质浓度随时间的变化关系。第一步反应消耗的H2与 Ba(NO3)2的物质的量 之比是 _。 还原过程中， 有时会产生笑气 （N2O） 。 用同位素示踪法研究发现笑气的产生与 NO 有关。 在有氧条件下 15NO 与 NH 3以一定比例反应时， 得到的笑气几乎都是 15NNO 。将该反应的化 学方程式补充完整：_ 催化剂 15NNO
22、+ H 2O 28.（16 分） 某小组在验证反应“Fe+2Ag +=Fe2+2Ag ”的实验中检测到 Fe 3+，发现和探究过程如下。向 硝酸酸化的0.05molL -1 硝酸银溶液（ pH2）中加入过量铁粉，搅拌后静置，烧杯底部有 黑色固体，溶液呈黄色。 （1）检验产物 取少量黑色固体，洗涤后，_（填操作和现象），证明黑色固体中含有。 取上层清液，滴加K3Fe(CN)6溶液，产生蓝色沉淀，说明溶液中含有 _ 。 （2）针对“溶液呈黄色”，甲认为溶液中有，乙认为铁粉过量时不可能有，乙依据的原理 是_（用离子方程式表示）。针对两种观点继续实验： 取上层清液， 滴加 KSCN 溶液， 溶液变红，
23、 证实了甲的猜测。同时发现有白色沉淀产生， 且溶液颜色变浅、沉淀量多少与取样时间有关，对比实验记录如下： 序号取样时间 /min 现象 3 产生大量白色沉淀；溶液呈红色 30 产生白色沉淀；较3 min 时量小；溶液红色 较 3 min 时加深 120 产生白色沉淀；较30 min 时量小；溶液红色 较 3 0min 时变浅 （资料： Ag+与 SCN-生成白色沉淀AgSCN） 对 Fe3+产生的原因作出如下假设： 假设 a：可能是铁粉表面有氧化层，能产生Fe3+； 假设 b：空气中存在O2，由于 _（用离子方程式表示），可产生 Fe 3+； 假设 c：酸性溶液中NO3-具有氧化性，可产生Fe
24、3+； 假设 d：根据 _现象，判断溶液中存在Ag+，可产生Fe3+。 下列实验可证实假设a、b、 c 不是产生 Fe3+的主要原因。实验可证实假设d 成立。 实验：向硝酸酸化的_溶液（ pH2）中加入过量铁粉，搅拌后静置，不同时间取 上层清液滴加KSCN 溶液， 3 min 时溶液呈浅红色，3 0min 后溶液几乎无色。 实验：装置如图。其中甲溶液是_，操作现象是_。 （3）根据实验现象，结合方程式推测实验中 Fe3+浓度变化的原因：_。 29（16 分）学习、 记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验， 发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H 区）密切相关。 （1）
25、在小鼠 H 区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的_ 作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。 （2）如果在 H 区的传入纤维上施加100 次/秒、持续 1 秒的强刺激（ HFS），在刺激后几小 时之内，只要再施加单次强刺激突触后膜的电位变化都会比未受过HFS 处理时高23 倍，研究者认为是HFS 使 H 区神经细胞产生了 “记忆” ，下图为这一现象可能的机制。 如图所示，突触后膜上的H 受体被激活后，Ca2+会以 _方式进入胞内， Ca2+与_共同作用，使C 酶的 _发生改变， C 酶被激活。 （3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如： 对小鼠H区传入纤维施
26、加HFS ，休息 30 分钟后，检测到H 区神经细胞的A受体总量无明 显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，该结果为图中的_（填图中序 号）过程提供了实验证据。 图中 A受体胞内肽段（T）被 C 酶磷酸化后， A 受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位 点位于 T 上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干预 C酶对 T 的磷酸化，其中，实验组 和对照组所用短肽分别应于T 的氨基酸 _ A数目不同序列不同B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同 为验证T 的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T 的磷酸化位点发生 突变的一组小鼠，用HFS 处理 H 区传入纤维，30 分钟后检测H
27、区神经细胞突触后膜A 受 体能否磷酸化，请评价该实验方案并加以完善_。 （4）图中内容从 _水平揭示学习、 记忆的一种可能机制，为后续研究提供了 理论基础。 30（ 18 分） 玉米（ 2n=20）是我国栽培面积最大的作物，今年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品 种选育更加高效。 （1）单倍体玉米体细胞的染色体数为_，因此在 _分裂过程中染色体无法联会，导 致配子中无完整的_。 （2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S 的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的 单倍体籽粒（胚是单倍体， 胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。 见图 1） 根据亲本中某基因的差异，通过PCR
28、 扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。 从图 2 结果可以推测单倍体的胚是由_发育而来。 玉米籽粒颜色由A、 a 与 R、 r 两对独立遗传的基因控制，A、 R 同时存在时籽粒为 紫色，缺少 A 或 R 时籽粒为白色，紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫白=3 5，出现性状分离的原因是_ 。推测白粒亲本的基因型是_ 。 将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S 与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程 如下 请根据 F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型 _。 （3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高 产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合（2）中
29、的育种材料与方法，育种流程应为：_ ； 将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。 31疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床 症状，严重时致人死亡。 （1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括 _（写出三类）。 （2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够 _并结合 红细胞表面受体。 （3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟 原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的_中枢，引起发热。 （4）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被宿主免疫系统_性
30、清 除，从而使该物种得以_。 （5）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家 进行了如下实验。 组别实验材料实验处理实验结果 （线粒体膜电位的相对值） 1 疟原虫的线粒体不加入青蒿素100 2 加入青蒿素60 3 仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素100 4 加入青蒿素97 1、2 组结果表明 _；由 3、4 组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电 位无明显影响。据此可以得出的结论是_。 将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为_，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供 直接的细胞生物学实验证据。 浅谈幼儿心理健康教育 摘 要: 城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育为幼
31、儿一生的发展打好基础 。心理健康教育是当代教育的主题，也是幼儿教育的主题。 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校 教育和终身教育的奠基阶段。关键词: 幼儿心理心理健康心理健康教育 正文 现代的健康概念包括生理健康和心理健康两个方面。世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷和疾病，还要有生理、心理和 社会适应能力的完满状态。”幼儿园教育指导纲要(试行) 指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视 幼儿的心理健康。当前，全社会都在重视成人的心理健康问题，但往往忽视幼儿的心理健康问题。 但是从目前我国幼儿园教育的现状来看，由于传统教育观念、 文化等等各种因素的影响， 严重忽视幼儿健康心 理和人格的培养， 致使目前儿童中相当普遍地存在着独立性差、心理脆弱、怕苦畏难、不懂得关心人、缺乏创造性、缺乏合作交往意识和 能力、自控能力差等问题，不少儿童还存在种种心理和行为偏差。这种状况如不加以重视，势必影响一代人的素质。因此，重视和加强幼儿心理健康教育是幼儿园教育无法回避的课题。那么幼儿园该如何进 行幼儿心理健康教育呢？一、 找出幼儿存在哪些心理健康问题。 目前，在我国幼儿中主要有以下几个方面的心理健康问题：一是