人教版九年级道德与法治下册5.1走向世界大舞台检测试题.pdf

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1、1 第五课少年的担当5.1 走向世界大舞台检测试题 一、单项选择题：（50 分） 1. 我们每个人不仅是中国的，也是世界的；不仅为中国社会主义现代化建设、实现民族复 兴提供保障，而且为促进人类进步和世界文明发展作出贡献。“ 为促进人类进步和世界文明 发展作出贡献 ” 需要( ) 学习成绩取得第一从普通的事做起努力学习科技知识推动世界文化一统 A. B. C. D. 2. 随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中 学生也开始走向世界，关注世界。 走向世界的形式多种多样，下列做法不属于走向世界的是 A. 向外国网友介绍家乡的风土人情B. 邀请外国同学放学后到家里

2、做客( ) C. 宅在家里上网玩流行的网络游戏D. 利用假期与父母一起去国外旅游 3. 在这个世界上，没有谁是一座孤岛，我们始终是以这样或那样的方式也世界紧密相连。 为此我们应该( ) 共建人类命运共同体努力学习，提高个人素养 坚持改革开放让社会主义替代资本主义 A. B. C. D. 4. 中国人待客时， “ 略备薄酒 ” 的自谦可能被外国人误解为“ 怠慢客人 ” ；西方人聚餐各付各的 钱，往往被东方人认为“ 吝啬小气 ” 。 我们在与不同文化背景中的人交往时，往往会产生误解。 这就要求我们在与不同国家的人交往时( ) A. 坚持己见，相互嘲笑B. 相互理解，彼此尊重 C. 加强沟通，实现同

3、化D. 封闭自我，拒绝交往 5. “你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。” 这句话是说() A. 人的价值能否实现主要看自己是否喜欢B. 我们要通过自身努力为世界进步贡献力量 C. 人喜欢自己的价值是最重要的D. 为世界创造价值仅凭个人的兴趣爱好 6. 人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来， 我们要() 适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养不断丰富知识储备，增强人文底蕴 树立科学精神，掌握科学思维方法仅仅在学校学好书本知识 A. B. C. D. 7. 互联网让我们世界的每一个角落紧密相连，如今互联网在我国已经深入生活，聊天、购 物、新闻、娱乐、游

4、戏等等太多项目可以在互联网上实现。材料告诉我们( ) A. 我们与世界紧密相连B. 互联网是人与人之间联系的根本 C. 世界已经成为一个村D. 我们的生活成为互联网生活 8. 互联网，正以改变一切的力量，在全球范围掀起一场影响人类所有层面的深刻变革，人 类正站在一个新的时代到来的前沿。互联网给我们带来的影响是( ) A. 使世界更紧密地连成一体B. 提高了我们的物质生活 C. 引起了大部分不良影响D. 使社会生产方式也发生了变化 9. “各国相互联系和依存日益加深；与此同时，各国也面临恐怖主义、网络安全、气候变化 等诸多共同挑战” 。“ 面对各种机遇，各国正确的选择是广泛开展互利合作” 。之所

5、以产生各 种机遇与挑战是因为( ) 世界科技的发展全球化程度加深 各国只要发展好自己的经济就可以了信息化水平的提高 A. B. C. D. 2 10. 当今世界，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，人类面临着 各种机遇与挑战。青少年要抓住机遇，迎接挑战，就要() 着眼未来，不断提升个人素养丰富知识，不断增强人文底蕴 掌握方法，增强自己的责任感参与实践，培养实践创新能力 A. B. C. D. 11. 随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的世界，具体表现在( ) 我们开启了认识世界的第一扇窗我们迈出了探索世界的第一道门 我们封闭自己，足不出户我们走出家门，步入学校，

6、逐步融入社会 A. B. C. D. 12. 2019 年暑假，明明邀请来华参加活动的外国小朋友到家做客；强强在电脑上向外国朋友 介绍了中国的国粹 京剧，华华和父母到瑞士去旅游 这主要告诉我们() A. 这样做能更加理性、智慧地解决问题B. 在交往中相互理解，赢得尊重 C. 在交往中探索世界，彼此守护D. 走向世界的形式是多样的 13. 剑桥大学校长杜思齐说过：“ 教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国 家的人交往，接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。” 这告诉我们( ) A. 珍视每一次走向世界的交往经历B. 把出国留学当作自己的唯一目标 C. 要与外国人的观念想法保持

7、一致D. 良好的教育都是在强迫下进行的 14. 从我们来到这个世界后，就生活在这个丰富多彩的世界里。面对多彩的世界，我们应 A. 远离世界、远离纷扰B. 沉迷其中，尽情享乐( ) C. 积极以多样的形式走向世界D. 一心读书学习，不闻窗外之事 15. 共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。 作为新时代的青少年，我们要为世界的发展添光彩。下列有利于为世界添光彩的是( ) 着眼未来，全面提升个人素养积极参与对外联谊活动，促进文化交流 立刻投入工作，创造人生价值参加爱心团队，奉献社会 A. B. C. D. 16. 着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升

8、个人素养。这就要求我们要 不断丰富知识储备，增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法( ) 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象 积极参与社会实践活动，因为学习书本知识没有什么实际用途 A. B. C. D. 17. 这是一个多么丰富多彩的世界，只想让人把景色都搬进屋内。放假在家的时候，总喜欢 出去走走，看看大自然的美好风光。我们与丰富多彩世界的关系是( ) 我们与丰富多彩的世界紧密相连我为世界添光彩 我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运世界仅仅为我们提供物质财富 A. B. C. D. 18. 当前世界上还存在贫困的国家这些国家各方面条件都非常落后很多孩子都上不起学。 对此我们

9、应该() 事不关己冷漠视之同情这些国家的人民尤其是少年和儿童 哀其不幸怒其不争尽己所能给予他们物质和精神上的帮助 A. B. C. D. 19. 有位漫画家曾告诉年轻一代：这个世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不是 仅限于自己的国家，而是整个世界。这启示我们( ) A. 我们的生活与世界紧密联系B. 年轻人的世界应该广泛些 C. 台大些可以赚更多的钱D. 把世界当舞台才有出路 3 20. 同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年我们要为世界的发展添光彩，需要( ) 树立科学精神，掌握科学思维方法全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴 早日投入工作，创造人生价值积极参与社会实践活动

10、，培养实践创新能力 A. B. C. D. 21. 世界是多彩的， 走向世界的形式是多样的。我们要学会与世界各地不同国家、不同种族、 不同文化背景中的人交往。要走向世界，必须做到() 学会关爱，相互理解，赢得尊重勤于沟通，真诚合作，更加理性 不断历练，完善自我，承担责任珍视交往，彼此协作，关注自我 A. B. C. D. 22. 共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。 作为新时代的青少年，我们要为世界的发展添光彩。下列有利于为世界添光彩的是( ) 着眼未来，全面提升个人素养积极参与对外联谊活动，促进文化交流 立刻投入工作，创造人生价值参加爱心团队，奉献社会

11、 A. B. C. D. 23. 当地时间2019 年 11 月 26 日 3 时 54 分，阿尔巴尼亚首都附近发生6.4 级地震，已造成 至少 4 人死亡， 150 人受伤，一些建筑物倒塌。看到这一新闻后，小明感到生命有时太脆弱 了。为此，他向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明( ) A. 我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运B. 我们与丰富多彩的世界没有关系 C. 中国成为当今世界上经济发达的强国D. 我们的成长可以离开世界 24. 随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇 和挑战。着眼未来，我们应该( ) 不断丰富知识储备，增强人文底蕴树立科学

12、精神，掌握科学思维方法 增强社会责任感，培养实践创新能力让父母给自己规划未来的人生道路 A. B. C. D. 25. 当今世界，国际竞争日益激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 面对世界竞争的发展趋势，中学生要培养() A. 观察能力B. 人文底蕴C. 道德素质D. 创新能力 二、非选择题：（50 分） 26. 材料一： 1990 年，中国派出首批维和人员，赴联合国停战监督组织参加维和行动。迄 今，中国累计派出维和人员3.9 万余人次，参与维和任务区道路修建工程1.3 万余千米，运 输总里程1300 万千米， 接诊病人17 万余人次， 完成武装护卫巡逻等任务300 余次。

13、中国海 军医院船已访问43 国，惠及当地民众23 万余人次。 材料二： “ 我眼中的世界 ” 有人说： “ 去那么远又那么危险的地方 维和 ，真 是自讨苦吃。 ” 你赞同这种观点吗？为什么？（6 分） “ 我眼中的世界” 具有哪些特点？（4 分） 为适应世界发展趋势的要求，我们应该怎样全面提升个人素养？（4 分） 你打算怎样为世界的发展作出自己的贡献？（4 分） 4 27. 2019 年 2 月 16 日至 24 日，“ 2019 年哈佛青少年领袖模拟G20 峰会 ” 首次在我国首都北 京举行。山东省实验中学国际部高一年级的贾薇胧、刘棋文、倪嘉宁、王海洋、杨婧萱等5 位学生代表学校赴京参加了本

14、次活动，并在峰会过程中表现优异，得到了哈佛教授及主办方 的一致好评。其中，刘棋文和杨婧萱所在的代表队取得了突出优胜奖。最重要的是，身为中 国的代表， 他们的精神风貌和行为举止处处彰显了泱泱大国的气度与胸襟，他们在模拟G20 峰会的世界舞台上大放光彩。 上述材料告诉我们什么道理？（4 分） 我们怎样才能为世界作出自己的贡献？（6 分） 28. 材料一： 2019 年 3 月， 2019 年度蒙特梭利模拟联合国纽约峰会终于拉开了帷幕!外研 社 MMUN全球青少年模拟联合国项目组委会选拔派出了69 名优秀中小学生代表参加纽约 峰会。会议中，他们与来自全球100 多个国家的近3500 名代表，就中东地

15、区核扩散风险、 消除种族歧视、 和平利用太空国际合作等联合国热点议题进行交流，贡献自己的意见，并共 同商议解决方案。通过模联峰会之旅，模联少年们学会审慎思考，学会谈判磋商，学会求同 存异，学会兼容并蓄，形成全球意识，理解全球共治，他们把模联的精神带回了学校，把公 民的责任带进了生活，他们更加了解自己，也更加了解自己作为中国少年的责任与使命。 青少年为什么要参与这样的活动？（4 分） 参与这样的活动会有哪些收获？（4 分） 材料二： 目前，人工智能、VR/AR 、大数据、云计算、5G、区块链等众多新词汇中， 不少被冠以 “ 颠覆性技术 ” 的标签。默克投资(中国 )有限公司董事总经理安高博认为，

16、现在迎 来了第四次工业革命，已有各种各样的征兆，面向未来人们必须要适应这些新变化，这些变 化给社会带来了各式各样的挑战。 为应对未来社会的挑战，我们应如何全面提升个人素养？（4 分） 29. 在一年一度的暑假旅游旺季来临之际，2019 年 6 月 20 日，基于机票搜索、预订大数 据，携程发布了 2019 暑 期乘机出行趋势预测报告显示，亲子游成暑期旅游消费的“ 刚 需” ，带娃出游家长在旅客中的占比约为31%；出境游依旧火热，日本成为首选目的地。 此外，泰国、 新加坡、 英国、美国、 马来西亚、澳洲、 等国成为出境游人气最高的目的地。 材料体现了我们走向世界的哪一种形式？（2 分） 走向世界

17、的我们应注意哪些问题？（4 分） 我们在走向世界的过程中会有哪些收获？（4 分） 5 5.1 走向世界大舞台检测试题参考答案 一、单项选择题：（50 分） 110 CCABB AAABD 1120 BDACB AADAB 2125 ABAAD 二、非选择题：（50 分） 26. 不赞同。因为：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同 呼吸，共命运。这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人 们联系在一起， 彼此影响，休戚相关。追求和平日益成为世界人民的共同愿望。实现和 平需要每个人的努力，我们应主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 打造人类

18、命运共同体，需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当等。 科技飞速发展、全球化程度日益加深、信息化水平不断提高。 不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增 强社会责任感， 学会观察、 思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；适 应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；等等。 27. 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从 普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备

19、，增强人 文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现 象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。这样就能够为国家添光彩，为世界添光彩， 做中外友好往来的使者。 28. 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。我们要通过 自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢 得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解 决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐

20、渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 不断丰富知识储备，增强人文底蕴。树立科学精神，掌握科学思维方法。增 强社会责任感， 学会观察、 思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 29. 出国旅游。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世 界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历， 努力建立起彼此之间的协作关系。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。要学会关爱，相互理解，赢得 尊重，获得成长的力量。面对困难时，要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决 问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。