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1、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 第四节鱼 一、选择题 1. 同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历, 往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼 体表黏液的作用是( ) A.防止人类捕捉B.减小运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸 2. 俗话说 :鱼儿离不开水。将鱼从水池取出, 不久便会死亡的原因是( ) A.身体内缺水 B.体表干燥 C.血液循环停止 D.无法呼吸 3. 鲫鱼游泳时前进的动力主要来自 ( ) A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动 C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾部的摆动 4. 下列水生动物中,哪一种是脊
2、椎动物( ) 5. 在鱼类养殖过程中, 我国有优良的淡水鱼品种, 著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是 ( ) A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 6. 活鲫鱼的鳃是鲜红色的, 这是因为鳃丝内含有丰富的( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.氧 7. 水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( ) A.水口鳃血液 B.水鼻腔鳃血液 C.水鳃血液口 2 D.水口血液鳃 8. 鱼之所以能够在水中自由自在的生活, 下列特点中最关键的是( ) A.鱼用鳃呼吸 , 用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应
3、D.鱼有鳞片 9. 小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时, 他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃盖也 一张一合的 , 这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释, 鱼不停地用口吞水, 再从鳃孔排水的意义是( ) A.排出废物 B.进行呼吸 C.交换体内外的水分 D.摄取食物 10. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼, 发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体, 这样做的目的是( ) A.促使鱼多活动, 增加鱼的活力 B.增加水中的含氧量, 使鱼获得足够的氧气 C.使鱼向四周散开,充分利用水体 D.提高水温 , 使鱼生活的时间长一些 11. 为合理开发和保护海洋鱼类资源, 可以采取的措施是( )
4、全面禁止捕捞实行休渔期 , 划分休渔区 控制鱼网网眼大小制定相应的法律法规 A.B. C. D . 12. 目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是( ) 环境污染严重人类过度捕捞 鱼的产卵量过低鱼的食 物短缺 A. B. C. D. 二、非选择题 13. 下图是一种常见的金鱼, 金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请据图并结合所学知识回答下列问题: 3 (1) 金鱼的 体形左右, 呈, 有利于。 (2) 体表覆盖, 有作用 , 能分泌, 有利于。 (3) 金鱼用呼吸 , 金鱼的有协助和 维持身体的作用。 参考答案： 一、选择题 1. 【 解析】选B。鱼体表覆盖着鳞片, 并且能分泌黏液, 使体
5、表黏滑 , 可减小运动时水的阻力, 适于在水中游 泳; 鱼用鳃呼吸 , 故体表黏液与保持湿润和呼吸都无关。 2. 【解析】选D。本题考查鱼与水生生活相适应的特点。鱼的呼吸器官是鳃, 里面有大量的鳃丝, 含有毛细血 管, 在水中 , 鳃丝展开 , 使水中的溶解氧进入血液, 而血液中的二氧化碳进入水中, 完成气体交换; 鱼离开水后 , 4 鳃丝由于缺水, 黏在了一起 , 导致鱼无法呼吸, 最后窒息死亡。 3. 【解析】选D。本题考查鲫鱼游泳的特点。鲫鱼游泳时主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。 背鳍 、胸鳍和腹鳍维持身体平衡;尾鳍控制前进的方向。各鱼鳍相互协调, 密切配合 , 共同完成游泳
6、运动。 4. 【解析】选D。本题考查脊椎动物与无脊椎动物的区别。海马属于鱼, 鱼属于脊椎动物; 虾、海蜇和螃蟹体 内无脊椎 ,属于无脊椎动物。 5. 【解析】选B。本题考查对我国常见鱼类的了解。我国淡水鱼有1 000多种 , 包括“四大家鱼” ( 青鱼、 草鱼、鲢鱼和鳙鱼 ) 和鲤鱼、鲫鱼等。海洋鱼已知的约有2 000 种, 常见的有带鱼、大黄鱼、鲅鱼等。 6. 【解析】选C。本题考查鳃的结构特点。鳃是鱼的呼吸器官, 主要由鳃丝组成, 鳃丝既多又细 , 内部密布毛 细血管 , 在水中鳃丝展开, 增大了与水的接触面积, 有 利于与水进行气体交换 , 完成气体交换后, 血液中氧浓度升高, 血液变成
7、鲜红的动脉血,故活鱼的鳃是鲜红色 的。 7. 【解析】选A。本题考查鱼的呼吸过程。鱼的呼吸器官是鳃, 是由许多的鳃丝组成的, 里面含有大量的毛细 血管 , 水由口进入然后经鳃盖后缘流出, 当水流经鳃丝时, 水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中, 而二氧化碳 由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。 8. 【解析】选A。本题考查鱼适于水中生活的特点。鱼之所以能够在水中自由自在的生活, 最重要的两个特 点就是 , 一是能在水中呼吸, 二是能靠游泳来获取食物和防御敌害。鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而 产生 前进的动力 , 各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡, 从而利于获得食物和防御敌害; 鱼的呼吸器官是鳃,
8、 靠 吸收水中的溶解氧来完成呼吸。 9. 【解析】选B。本题考查鱼的呼吸特点。鱼生活在水中用鳃呼吸, 鳃中具有丰富的毛细血管, 当水流过鳃 的时候 , 水中的氧气可以扩散到鱼鳃中的毛细血管, 同时 , 鳃中的二氧化碳也可以扩散到水中, 小金鱼的口和 鳃盖不停地交替张合, 这种行为主要是为了完成呼吸。 【拓展延伸】水生动物适于水中生活的共同特点 水生动物虽然千差万别, 形态各异 , 但都适应水中生活。 (1) 具有能在水中运动的结构( 如金鱼和海马的鳍, 河蚌的斧足等) 。 (2) 具有能在水中呼吸的器官( 如鱼和海马的鳃等) 。 (3) 都能通过一定的方式在水中摄取食物和防御敌害( 如海葵的触
9、手等) 。 10. 【解析】选B。本题考查鱼的呼吸特点。鱼的呼吸器官是鳃, 吸收溶解在水中的氧气。菜市场的鱼池中, 鱼的数量多 , 密度比较大 , 可能会因为缺氧而使鱼死亡, 所以要不断地向鱼池里面通入氧气, 保证鱼正常的生 活。 11. 【解析】选D。本题考查鱼类资源的保护。合理开发不是全面禁止捕捞,而是要使捕捞量小于生长量, 促 5 进鱼类资源的可持续利用。具体的措施有: 休渔期、休渔区、控制网眼大小, 以避免过度捕捞, 促进鱼类的休 养生息 , 制定相应的法律法规来约束人们等。 12. 【解析】选A。由于环境污染严重, 引起水质的变坏, 使得许多鱼类无法正常生存和繁殖, 再加上 人类的
10、过度捕捞 ,使许多鱼类日益减少, 并 濒临灭绝。鱼的产卵量并没有受到影响 , 鱼的食物短缺也不是主要原因。 二、非选择题 13. 【解析】本题考查金鱼与水生生活相适应的形态结构特点。 (1) 金鱼的身体两头尖, 中间宽大 , 左右侧扁 , 呈流线型 , 有利于减少在水中运动时遇到的阻力。 (2) 金鱼的体表覆盖鳞片, 有保护作用 , 能分泌黏液 , 黏液能够减少游泳时水的阻力。 (3) 金鱼的呼吸器官是鳃, 鳃丝多、 密, 内布毛细血管, 适于与水进行气体交换。鳍是金鱼的运动器官, 具有协 助运动和维持身体平衡的作用。 答案 :(1) 侧扁流线型减少在水中运动时遇到的阻力 (2) 鳞片保护黏液减少游泳时水的阻力 (3) 鳃鳍运动平衡