1.2水的组成教案7(浙教版八上).pdf

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1、一、回忆 1、水循环的动力是。能给陆地上水得到补充的水循环是。植物通过 吸收土壤中的水分,主要由叶通过作用将水散发到大气中成为气态水。 2、物理变化和化学变化的区别是。 判断下列是哪些变化:铁熔化成铁水铁生锈。 来源 : 学科网 二、水的物理性质: 3.根据你的生活经验,说说水有哪些性质,完成下列表格 颜色沸点 来源:学_科 _ 网 气味 来源 :学, 科, 网 凝固点 来源:Zxxk.Com 状态 来源 :学* 科* 网 Z*X*X*K 水的异常现象 三、水的化学性质: 4、水 的电解 ( 1) 在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电; (2) 可以观察到 : 两个电极上出现,两玻璃管内液面

2、;与电源负极相连 的一端叫阴极,正极相连的是阳极,极气体 多,比例大约是:。 (3) 用点燃的火柴接触液面下降较多( 即产生气体体积较多 )的玻璃管尖嘴, 慢慢 打开活塞, 观察到气体能 (火焰呈,点燃时发出一声轻微的爆鸣声) ,这个玻璃管中 产生的是;用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端,慢慢打开活塞,观察 到,这是; (4) 产生氢气的那个电极是极,产生氧气的那个电极是极; 电解水的实验说明水在通电条件下,生成氢气和氧气,这 个过程的文字表达式 为这是一个变化。 实验 结论 : 氢气中的氢和氧气中的氧是从水中产生的,所以水是由和组成的。 (5) .讨论:因为水电解产生了氢气和氧气,所以

3、水是由氢气和氧气组成的。这种说法正确吗? 来源 :学科网 来源 :学科网 四、水分子的构成 微观分析:(1)氢气分子由构成, 1 个氢气分子由构成 (2)氧气分子由构成, 1 个氧气分子由构成 (3)水分了由构成, 1 个水分子由构成 宏观分析:(4)水的电解是变化,从宏观上说是生成了新的物质,而从微观的本质分 析是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子 (5)氢气由组成,氧气由组成,水由组成,而 不能说 水是由氢气和氧气组成。 【小知识】: 1、氢气 是无色并且密度比空气小的气体(在各种气体中,氢气的密度最小。标准状况下,1 升氢气的质量是0.0899 克,比空气轻得多) 。因为氢气难溶于水

4、,所以可以用排水集气法收集 氢气。另外,在101 千帕压强下,温度-252.87时,氢气可转变成无色的液体;-259.1时, 变成雪状固体。氢气具有可燃性:氢气在空气里的燃烧,实际上是与空气里的氧气发生反应, 生成水。这一反应过程中有大量热放出,火焰呈淡蓝色(实验室里用玻璃管看不出蓝色,看到 的是黄色是由于玻璃存在的结果)。燃烧时放出热量是相同条件下汽油的三倍。因此可用作高 能燃料,在火箭上使用。我国长征3 号火箭就用液氢燃料。不纯的H2 点燃时会发生爆炸。但 有一个极限,当空气中所含氢气的体积占混合体积的4.0%-74.2%时,点燃都会产生爆炸,这 个体积分数范围叫爆炸极限。用试管收集一试管

5、氢气,将管口靠近酒精灯,如果听到轻微的 “ 噗” 声,表明氢气是纯净的。如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯。这时需要重新收集和检 验。 2、氧气 是一种化学性质比较活泼的无色无味的气体,它可以与金属、非金属、化合物等多种 特物质发生氧化反应,反应剧烈程度因条件不同而异,可表现为缓慢氧化、燃烧、爆炸等, 反应中放出大量的热。利用物质在空气中或氧气中燃烧产生大量的热,制做焊枪和割枪,进 行金属的气焊和气割;在炼铁炼钢的生产中通入空气(利用氧气),提高炉温, 加速冶炼过程, 提高冶炼质量;制做液氧炸药和火箭中的液态氧助燃剂等。利用氧气可供给呼吸的性质,医 疗时急救病人、高空、潜水、登山等缺氧环境中供

6、给所需的氧气。在空气中,带火星的木条 不能复 燃,因 为氧气的含量只有21% ,而纯氧能使带火星的木条复燃。 3、原子的提出:1803 年,英国物理学家约翰.道尔顿提出近代原子说,而原子的本意是“ 充满 和坚实 ”,即原子内部没有空隙,是坚固的、不可入的,因而是不可分的,但随着科学的发展,发 现原子还可以再分。 【课堂小结】 电源电 极产生的气体体积比气体检验方法气体性质 来源 :学科网ZXXK 正极 负极 来源 :Z xxk.Com 【当堂训练】 1、水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是( ) A、水在 0时会结冰B、水能溶解所有物质 来源 学科网 C、水在通电 条件下能分

7、解D、水在常温下是无色液体 2、关于 电解水的实验,下列说法中正确的是( ) A、水分解成氢气和氧气的过程是物理变化B、和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气 来源 学* 科*网 C、和正极相通的玻璃管内生成的气体是氢气D、这个实验说明了水是由氢和氧组成的 3、氢气在空气中燃烧的现象是( ) 来源 :Z+xx+k.Com A、发出白光B、发 出黄色火焰C、发出淡蓝色火焰D、没有火焰 4、能使带火星的木条复燃的气体是( ) A、氢气B、氧气C、空气D、二氧化碳 5、电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比是( ) A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、1:8 来 源 学科网 ZXXK 6、如图所示为水的电解装置,回答下列问题: (1)在图中用” 、 “”标出电源的正极、负极 (2) A 管内产生的气体能_ _,B 管产生的气体 能_ (填写“燃烧”或“助燃”) ; (3)写出水电解的文字表示式: 【课后作业】作业本B P 1-2 来源 :Z.xx.k.Com来源 :学+ 科 +网 【课后反思】通过本节课的学习,我的收获和困惑是:

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