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1、第 1 页 学习实践科学发展观第二阶段自查材料 特征码 qdSUduQPGSJQVNQjLlnD 按照上级党委的要求，在第一阶段学习实践科学发 展的学习活动中，本人严格按照学校党支部学习实践活动的安 排完成了规定的动作，认真学习了上级党委规定的学习内容， 并且认真撰写了两篇心得体会，记录了一万多字的学习笔记。 自参加完开发区工委组织召开的的学习实践活动第二阶段动员 大会以后，我按照党支部的要求，认真开展分析检查活动。现 将具体分析检查情况汇报下： 一、对学习实践活动的认识 本次学习实践活动我认为开展得很及时，学习实践活动不 但加强了广大党员干部对科学发展观的深刻认识，进一步提升 了自身的思想认
2、识和理论水平，也必将有效促进学校各项工作 科学、高效、健康地发展，为学校教育教学水平的不断提高， 开辟新天地。 二、对自身的认识 第 2 页 作为学校教务部门负责人，我在学习实践活动中态度是端 正的，思想认识是积极的，对学习实践活动给广大党员干部思 想和工作作风、对学校各项工作的巨大促进作用都充满了期待。 但是对照科学发展观的要求，一年多来，我对自己思想进步的 要求不是很高，对理论学习抓的很不扎实，尤其是在学校教务 工作中，虽然注意积极拓宽思路，完善措施，在兢兢业业完成 学校交给的各项工作任务的同时，也能够创新工作方式方法， 但同时也暴露出了很多的问题。学校通过广泛开展民主生活会 征求意见活动
3、，广大教师对我提出了很多很好的意见和建议， 我自己也通过认真反思，对自身存在的问题进行了梳理，具体 有： 1、学习的自觉性不够，自身理论知识欠缺。虽然学校在理 论学习上有着严格的制度和明确的要求，但是在具体的学习过 程中，本人比较懒惰，主动性不够，经常是推一步走一步，不 推就不走，因此导致在学习过程中对学习内容理解不深刻，不 能将理论知识内化吸收，不能理论联系实际，由于理论知识的 欠缺，导致自己在具体工作中，工作效率和质量都不是很理想， 群众满意度不高。 2、管理业务不精，能力欠缺，虽然在教务工作岗位上前前 第 3 页 后后走过了十几年，但是由于一直是在比较松散的环境中工作， 对教务管理工作的
4、要求不高，管理工作思路不够清晰，分工不 够明确，要求不够严格，具体工作不够精细，制度不够健全， 监督和约束机制存在漏洞，因此造成学校教学管理各项工作比 较混乱，尤其是在课堂出勤和调课工作中，经常出现问题。由 于在工作中不够细心，对具体负责调课任务的教师要求不够严 格，督促不够及时，碍于情面，出现问题经常姑息。导致调课 经常不到位，给教学工作带来很不好的影响。 3、和上下级沟通不够，反思不够。在教学管理工作中，经 常借口工作忙，很少和上级、一线教师坐在一起谈心，对一线 教师的心声了解不够，因此在执行学校工作任务和在分配工作 任务时，经常出现和学校要求有出入或者工作量分配不均匀的 情况，使得任务执
5、行不彻底，效果不理想，部分教师的工作压 力太大，造成教师工作付出和收获不等值，工作职业倦怠情绪 严重。 4、工作中爱发牢骚，脾气不好，容易冲动，不够冷静。说 话口气不够委婉，解决问题的手段不够科学，容易损伤教师感 情，给工作带来不利影响。比如在解决教师工作中出现的问题 时不够冷静。经常会当面给训斥老师，使得教师产生抵触情绪， 使得问题没能很好解决，反倒伤害了同志间的关系。 第 4 页 5、对个人能力过于自信，在部门工作中，虽然分了工，但 是具体工作中还是存在畏难情绪，宁可自己多跑一趟，也不愿 张开多说一句，结果忙了自己，闲了别人，工作质量不好，工 作效率不高。 三、下步整改意见 1、注意加强学
6、习。要提高学习的主动性，特别是对科学发 展观理论的深入学习。通过学习，深刻认识到作为一名党员， 坚决拥护党的领导，拥护党的各项路线、方针、政策，拥护党 的纲领，执行党的决定，履行党员义务；始终坚持中国特色社 会主义政治方向，进一步增强政治认同、理论认同、感情认同， 在真信、真学、真懂、真用上下功夫，自觉用科学发展观来统 领和指导教务工作。 2、要制定详细的个人专业发展规划，特别是要将教务管理 知识和教学业务知识作为重点学习内容，安排合理的学习实践 方案，密切结合学校工作要求和教学管理工作实际，不断加强 个人管理能力和管理水平的提升，要利用各种机会吸收先进的 管理经验，贯彻先进的管理理念。在实际
7、工作中坚持做到科学 统筹，系统规划，增强计划的可操作性，明确每一项活动的实 第 5 页 际意义；要严格措施，明确责任，狠抓各项工作任务的落实， 提高工作效率。要理顺和其他各部门的协作关系，做到重大活 动在时间上不冲突，在内容上不重复，在责任划分上不扯皮。 要强化教学监督检查职能，严格规范教学常规，要注意加强教 务档案的规范化和特色化建设，保证各项工作落实有据可查， 亮点突出，档案文本种类齐全，数据准确，记录真实，归类明 确，装订整洁。 3、要注意团结协作，经常和领导、同事进行沟通，敞开心 扉，化解矛盾，理顺思路，拉近关系。要善于听取教师的合理 化建议和意见，要服从领导正确的思想和决定，积极落实
8、领导 分派的本职工作任务。在工作中要尽最大努力做到公平、公正、 科学、合理。要真正树立服务意识，在教学教研工作中当好广 大教师指导者，引领者和服务者。 4、要注意转变工作方式方法，工作中少发牢骚，少发脾气， 要冷静沉着对待矛盾和问题，要善于化解矛盾，提高工作效率， 要想方设法理顺工作思路，找到最理想的解决问题的办法，问 题解决要得到老师的认可，让老师们满意。 5、要及时进行自我反思，有了问题多在自身找原因，在明 确自己思想和行动中存在的不足和问题后，加以改进，然后再 第 6 页 查找问题本身发生的原因，找到合理的解决办法。要以身作则， 绝不推卸责任。 总之，通过对科学发展观的深入学习实践，我将在政治思 想和业务能力上不断完善自己，努力做好教务工作，为红寺堡 的教育事业贡献出自己最大的力量。