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1、二 00 八学年九年级化学第一学期目标检测题（三） 第三章：维持生命之气 -氧气 班别 _ 姓名 _ 座号 _ 成绩 _ 一、选择题 （共 50 分，每小题2.5 分） 1毕业联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。 摸不着越往高处越稀少打一物质名称。这条谜语的谜底是 ( ) A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳 2下列氧气的用途，主要利用了氧气的物理性质的是 ( ) A液化空气制氧气B炼钢 C气割气焊D火箭发射的燃料 3下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D
2、带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 4下列关于燃烧现象的描述，正确的是 ( ) A氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 5如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了 类似的装置， 并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 ( ) Ab 导管连接供给氧气的钢瓶 Ba 导管连接病人吸氧气的塑胶管 C该装置可用来观察是否有氧气输出 D该装置不能用来观察输出氧气的速度 6要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在 瓶中燃烧可达到目的的是
3、( ) A木灰 B硫磺 C铁丝 D 红磷 7用 KMnO 4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有( ) A氧元素 B氧化物 C氧分子 D氧原子 8 下列变化不属于缓慢氧化的是 ( ) A. 动植物呼吸B.酒的酿造C.食物腐烂D.甲烷燃烧 9 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( ) A B C D 10在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的 爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是 ( ) A煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B 高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C节日的烟花在空中爆炸 D厨房中因燃气泄漏而爆炸 11 火灾自救是我
4、们的基本生存技能。下列火灾自救的方法中错误 的是 ( ) A躲在桌子下 B使用灭火器灭火 蒸馏水 高锰酸钾 K 2MnO4 () 空气 澄清 石灰水 锌 ABCD E C尽快呼救或报警求救D用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴 121854 年 5月 30 日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突 然草料着火， 整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误 的是 ( ) A草料舱通风不好 B草料舱没有氧气 C草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D草料温度达到了草料的着火点 13下列关于物质分类的说法，正确的是 ( ) A氧化镁是化合物 B由同种元素组成的物质是单质 C洁净的空气是纯净物 D由多
5、种元素组成的物质是混合物 14 炒菜时油锅不慎着火， 最适宜的灭火措施是 ( ) A向油锅里泼水B向锅里撒沙子 C端下油锅D盖上锅盖 15我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化： ，使臭氧层出现空洞， “补天” 就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说 法中正确的是 ( ) AO2和 O3都是单质 BO2和 O3都是同一种物质 CO2和 O3的性质完全相同 D臭氧和氧气都由同一种元素组成，混合在一起仍属纯净物 16药品说明书上标明：本产品含碘25mg 、镁 40mg 、锌 1.5mg，这里所标明的是 ( ) A分子 B原子 C元素 D无法确定 17实验室常用
6、的仪器有：漏斗试管铁架台水槽酒精灯玻璃管 带导管的橡皮塞。如要制取氧气， 应选用下列哪组 ( ) A B C D 18物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化，有人叙述有如下的共同点：都产生热 量；都有发光；都属于氧化反应；反应都很缓慢；都要与氧接触；都需要温度 达到着火点。 下列正确的一组是 ( ) A B C D 二、填空题 （38 分) 19（7 分）空气里含量最多的物质是，它由（填符号）元素组成； 占 空 气 体 积 分 数 为21%的 物 质 是。 在 地 壳 中 含 量 排 前3 位 的 元 素 是、（填符号） 。属于同一元素的粒子，它们一定相同的 是。 20 （5 分）下列分别盛有
7、不同物质的容器中，所盛物质属于： 混合物的是，纯净物的是，单质的是， 化合物的是， 氧化物的是。 ( 均填容器下的代号) 。 21（16 分)写出下列变化的文字表达式，其中属于化合反应类型的是属 于分解反应类型的是（填序号） （1）硫在氧气中燃烧 （2）白磷在空气中燃烧 （3）铁丝在氧气中燃烧 （4）在空气中加热铜 （5）高锰酸钾受热分解 （6）氯酸钾受热分解 _ 22 （10 分）燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。 （1）右图是燃烧条件示意图： 请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件： （2）物质发生化学反应的同时，伴随着的变化。 （3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火
8、的载体 采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜 的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是。 北京奥运会火炬能在每小时65 公里的强风和每小时50 毫米雨量的情况下保持燃烧。 但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是。 （4）每个人都应懂得防火知识，学会如何自救。如果室内着火，在逃离火场时，可用 湿棉被 盖在身上，躬身出去或爬出去。如果大火或烟雾已封锁房门出口，此时切不可打开 房门，应关闭房内所有门窗，用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温，同时向外界发出求救 信号。请你根据灭火的原理说明湿棉被 的作用 。 三、实验题 (26 分) 23 （每空
9、1 分，共 18 分）结合下列图示装置，回答下列问题。 （1）写出编号所指仪器的名称：a ；b 。 （2）实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验，发生装置可选用 (填标号 ) ；加入药品前， 应首先 _；实验时如果手不慎 接触到高锰酸钾药品，接触到的皮肤会留下痕迹；如果在装配时试管内少放 了一团棉花会出现的现象是（请写出一 点） 。用向上排空气法收集氧气，应如何验满？。 （3）如果用 H2O2分解来制取氧气，制气装置选用的仪器（填序号）； 其化学反应的文字表达式为：；该装置中所加固体试剂的名 称，该固体在该反应中起作用。 （4）比较（ 2）和（ 3）两种制取氧气的方法，最好选用
10、方法（3）的原因是双氧水分解 产物污染，而高锰酸钾分解产物污染。 (5) 按图 F作木炭在氧气中燃烧的实验，你观察到的现象有（只 答一条），其相关的化学反应文字表达式为：。 （6）化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自 来水， 用罐头瓶 （带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店 买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪 器。问： 还需借用的仪器有导管、橡皮塞、大试管、。 检验收集的气体是O2的方法是 _ 。 24 （每空 1 分，共 8 分）某兴趣小组话动中，同学们按图1 装置对“可燃物燃烧的条
11、件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】 白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷 是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3) 。 【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图2 装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。 现象解释 a 试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b 试管中红磷没有燃烧. b 试管中红磷、 热水中白磷都没有燃烧的原因 是； 。 【反思与评价】 (1) 改进后的图2 装置与图 1 装置比较， 优点是。 (2) 小
12、林同学指出图2 装置仍有不足之处，并设计了图3 装置，其中气球的作用是 。 【拓展与迁移】 （1）实验小结时，小朱同学说：“待 a 试管冷却后，如果将试管口紧贴 水面 ( 室温下 ) 。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问： “如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入 a 试管内液体的体积会是多少呢?大家 争论后，出现两种预测。 甲：接近试管容积的15；乙：不一定接近试管容积的15。 你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”) ，理由是。 （2） 根据燃烧的条件 选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺， 原因是； 用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是 (填序号
13、 ) 。 A.可快速地提供燃烧所需的氧气 B.空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下 C.主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下 一、选择题（共36 分，每小题 2 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案B A C C C D A D A 题号10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案B A B A D A C A B 二、填空题 （38 分) 19（7 分）氮气； N；氧气； O；Si ；Al ；原子核里的质子数。 20 （5 分）A、C；B、 D 、E；E；B、D；B； 21 （16 分) （1） （2） （3） （ 4） ； （5） （6） ； （1）
14、硫 +氧气二氧化硫（2）磷 +氧气五氧化二磷 （3）铁 +氧气四氧化三铁（4）铜 +氧气氧化铜 （5）高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 （6）氯酸钾氯化钾 +氧气 22 （10 分） （1）可燃物；氧气或空气；温度达到着火点（不要求顺序）。 （ 2）热量（或能量） ； （ 3）温度达到着火点；氧气或空气； （4）降温、隔绝空气。 三、实验题 (26 分) 23 （每空 1 分，共 18 分） 试管；集气瓶 A；检查装置的气密性；黑色（或紫黑色）；高锰酸钾粉末会随氧气流通过试管进入水，使 水变紫色；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满； （3）B；过氧化氢水+氧气；二氧化锰（或MnO
15、2或红砖颗粒或氧化铜等）；催化； （4） （ 2 分）没有；有（1 分） （5）发出白光（或放出热量等合理答案）；碳 +氧气二氧化碳； （2 分）铁架台、酒精灯；将带火量的木条伸入瓶内，木条复燃，表明收集的气体是O2。 24 （每空 1 分，共 8 分） 【改进与实验】温度未达到红磷的着火点； 热水中的白磷没有与氧气( 或空气 ) 接触 【反思与评价】(1) 能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康。 (2) 避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。 【拓展与迁移】 （1）甲；氧气约占空气体积的15。且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a 试管内液体的体积能接近试管容积的1/5 (或乙装置漏气等) （2）A、B；C