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1、2011 全国中考语文试卷分类汇编之小说阅读 十九小说阅读 . 2 1 （2011?江苏省苏州市）阅读孔乙己一文的片段完成1012 题。 (9 分 ) . 2 2. （2011?浙江省宁波市）应聘（13 分） 3 3 （2011?山东省营市）. . 6 4 （2011?四川省乐山市） 大医仁心. 6 5 （2011?四川省以眉山市）母亲的病友名单 8 6 （2011?四川省内江市）题目. 10 7.2011 年绥化市拔下钥匙. 15 8.2011 年江苏省泰州市拥你入睡. 14 9. （ 2011 年大连市） 回家去问妈妈 16 10. （2011 年湖北省恩施自治州一枚大头针 17 11.
2、（2011 年湖北省咸宁市）瞄准 23 12. （2011 年湖南省邵阳市）每一棵草都会开花 20 13. （2011 年莆田市）时间在头发里行走 22 14. （2011 年三明市）轻放 24 15. （2011 年福建省厦门）成长，有时只是瞬间的事 31 16. （2011 年广西桂林市）老村与老屋 28 17. （2011 年河池市）不想折掉你的翅膀 29 19. （2011 年贵州省遵义市）趴下 32 20. （二一一年鸡西市语文试卷）拔下钥匙. 41 21. （2011 年黑龙江省哈尔滨市）盲道上的爱 35 22. 潜江市天门市仙桃市江汉油田追寻书籍的味道. 37 23. 湖北省十堰
3、市2011 年语文试题高贵的捐赠 38 24. 湖北省孝感市2011 年语文试题拉亮灯等你 49 25. 湖南省株洲市2011 年语文试题卷. . 42 26.2011 年玉林市防城港市语文试题 44 27. 江苏省淮安市2011 年语文试题乡间学校的敲钟人 47 28. 辽宁省本溪市2011 年语文试题 . . 58 29. 辽宁省朝阳市2011 年语文 试 卷快乐，让我们一起慢慢变小. 50 30.2011 年沈阳市中考语文试题光明行. 52 31. 内蒙古赤峰市2011 年语文试题选择阳光 54 32. 四川省遂宁市2011 年初中毕业学生学业考试语文试卷回家 66 33.2011 年浙
4、江省台州市语文试卷精神与肉体的抗衡 57 34. 2011年重庆市在冬夜里歌唱的鱼 59 35.2011 年河南省漓江情韵 61 36. 2011年株洲市不给自己任何借口 76 37.2011 年江苏省盐城市做客. 66 37.2011 年福州市榜样. 67 . 2011年甘肃省兰州市银行里的男孩. 69 39.2011 年广东省旧餐桌上的美好时光 85 40.2011 年贵州省安顺市梨一样的苹果 72 41. 2011年铜仁地区别踩疼了雪. 74 42. 2011年河北省别动世界上最美的那朵花 76 42. 2011年荆州市汤姆的午餐. 92 湖南省娄底市2011 年中考语文试题. 79 江
5、苏省连云港市2011 年高中段学校招生统一文化考试语文试题. 80 江苏省苏州市2011 年初中毕业暨升学考试试卷语文. 81 江苏省宿迁市2011 年初中毕业暨升学考试语文. 98 江西省 2011 年中等学校招生考试语文 试 题 卷 . 84 宁波市 2011 年初中毕业生学业考试语文试题. 86 2011 年临沂市初中学生学业考试试题. 88 山东省滨州市2011 年初中毕业生统一学业考试语文 107 二零一一年东营市初中学生学业水平考试语文试题. . 91 菏泽市二一一年初中学业水平考试语文 试 题 . 92 二零一一年聊城市初中学业水平统一考试语文试题. . 92 二一一年初中学业考
6、试语文试题. 114 泰安市 2011 年初中毕业生学业水平升学考试语文试题. 96 2011 年烟台市初中学生学业考试语文试题. 97 2011 全国中考语文试卷分类汇编之小说阅读 1（ 2011?江苏省苏州市）阅读孔乙己一文的片段完成1012 题。 (9 分 ) 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调， 有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可 以笑几声，所以至今还记得。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大； 青白脸色， 皱纹间时常夹些伤 痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎
7、十多年没有补，也没 有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上 的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店， 所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答， 对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你 一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么 清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。 ”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出， 争辩道， “窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什 么“君子固穷
8、”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样 问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道， “你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字， 怎样写的？” 我想，讨饭一样的人， 也配考我么？便回过脸去，不再理会。 孔乙己等了许久， 很恳切的说道，“不能写罢？我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候， 写账要用。 ”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑， 又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是
9、草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极 高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！回字有四样写法， 你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫 不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。 “多乎哉 ?不多也。” 有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃 完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道， “不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多 也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 10孔乙己的出场总是伴随着各种笑声，然而这些笑声往
10、往是与轻松、欢乐无关的。请 仔细品味选文中的“笑”，说出你的理解和感悟。 (3分) 答： _ _ _ _ 11 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个 看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字，说出你对 此的理解。 (3 分 ) 答： _ _ _ _ 12下面的句子都用到了“总是”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表 达作用。 (3 分) 他对人说话，总是 满口之乎者也，叫人半懂不懂的。 我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是 挂着笑容，在屋 场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。（台
11、阶） 答： _ _ _ _ 【答案】 10(3 分) 孔乙己到店后，酒店的掌柜、酒客们一起拿他取笑，小伙计也跟着笑，孩子 们也来赶热闹。（明确哪几类人在笑）然而这些笑多是对孔乙己的嘲弄和侮辱，是从空虚、 冷酷、麻木的灵魂里发出的。相对来说，孩子们的笑自然一些，从中也让孔乙己得到些许柔 情和慰安。（感受）揭示了孔乙己无人关心，更被人当作笑料的悲惨命运，反映了当时 社会的世态炎凉、人情冷漠。（分析人物命运、社会状况）“笑”字贯穿孔乙己出场过程 的始终，增加了悲剧色彩。（分析“笑”的表达作用） 11(3 分) 孔乙己性格复杂，一方面他好喝懒做、死要面子、迂腐不堪，同时他又教小 伙计写字，分茴香豆给孩
12、子们吃，表现出热情、善良的另一面。他的品行也很复杂，在酒店 不拖欠酒钱的良好信誉有时是靠偷窃来维持的。所以他的为人既是可笑的，而同时, 他的命 运也是可悲的。 12(1.5分) “总是”说一些让人半懂不懂的话，表现了孔乙己因深受科举毒害而无 法与人正常对话的迂腐可悲的状况。 (1.5分) 脸上“总是”挂着的笑容表现了新 屋即将落成时父亲由衷的兴奋和喜悦。同样一直写在脸上的还有父亲建造高台阶新屋的朴素 而强烈的愿望，这是他的精神支柱。 2. （2011?浙江省宁波市）应聘（ 13 分） 应聘 李桂芳 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她 得帮儿子找到工作。
13、 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿 子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着 儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密 匝匝的人群里去， 好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格， 三两下就填完了。 母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐 烦地说，我就那水平。 母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤 进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在
14、中学时得 过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的 人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你 儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小， 挤不进来。 工作人员看了母亲写的字说， 你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的 名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说， 让你别忙， 你忙什么呀？母亲朝他使使眼色， 把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要 来应聘这份工作？刚
15、才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说， 我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。 他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务 活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大 冷的天， 额上冷汗直冒， 半天才张嘴说， 我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼， 连忙接过他的话头说，这孩子， 刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对 工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这
16、方面的 能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生 动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能 力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多 竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 听完母亲的介绍， 在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。 她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过 电话，母亲却呆了 （选自中国小小说精选，有删改） 7. 文中的母亲在应聘中帮儿子做
17、了哪几件事？请简要概括。（3 分） 8. 结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4 分） 儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说 母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头 9. 文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。 （3 分） A被录取的是母亲 B 儿子没被录取 C儿子和母亲都被录取了 10. 你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（3 分） 【答案】 7两次替儿子领取表格替儿子填写表格替儿子打圆场陪儿子面试替儿子回 答问题（ 3 分，每点1 分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可） 8“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人
18、群中、母亲大声叫他感到不满的 心理。 (2分，意思符合即可) “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当， 想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2分，意思符合即 可) 9选择 A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手, 也可以从既出乎意料又在 情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。（3 分, 选择 A项得 1 分，理由2 分；选择B项得 1 分，理由1 分；选择C项，能自圆其说得1 分） 10. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭 示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心
19、。(3 分，观点 1 分，理由阐述2 分，意思符合即可) 3（ 2011?山东省营市） （三）（ 8 分） 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？ 它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却 没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着 这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天
20、，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲 楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃 过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了 一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是 针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡 失，更难过得多。
21、 郑振铎猫 13. 梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。（2 分） 无奈 14. 从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分 别是什么？（3 分） 15. 根据选文，对“我”做简要评价。（3分） 选文 【答案】 13. 答案：愤怒悔恨悲痛 评分：答对一空得1 分，答对两空得2 分。共 2 分。意思对即可。 14. 答案：根据，它常常对鸟笼望着。原因，“我”的主观臆断。猫自身存在的弱 点、缺陷。 评分：根据1 分；原因答对一个得1 分，共 2 分，意思对即可。本题共3 分。 15. 答案：凭表明现象判断是非，不可取。惩戒邪恶，表明其正义感。发现冤屈 无辜后
22、悔自责，表明其内心善良、严于自省。 评分：答对一个方面得1 分，共 3 分。意思对即可。 4（ 2011?四川省乐山市）大医仁心 大医仁心周大新 我想，你应该见过年近90 拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们，可 能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！ 我猜，你可能也见过年近90 仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你 看见后会很意外：天呐，90 岁了还能干活？多精神的老人！ 可我估计，我若是告诉你，有一个近90 岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外 科手术， 有时一天还能做3 台时， 你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲 神话？ 我当初和你一样：不相信！
23、因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得 精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是3660 岁。开腹做肝胆手术是大手术，一 个近 90 岁的老人怎么可能还去做这样的手术？ 今年 2 月下旬， 我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医 院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！ 那一天早饭后， 我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。 随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟 岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。 我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道
24、我们的来意。 我注意他换衣服的动作，不慌不忙， 有条不紊。 但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。 换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。 他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很 快捷。 进了手术室， 他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手 套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室 为病人做过B超检查。 他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20 厘米高的 木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62 米，那木台是为他特制的。站在手术台 前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光， 一副昂然冷
25、峻之状。随着他的眼神 改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。 他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。 他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉 他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中 有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了 他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。 吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战 场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50 多 岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神
26、了！ 又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害 怕！”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又 开始了 眼见为实。 一个近 90 岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时 3 个多小时， 而且都非常成功。 我不能不信。 我查了一下有关吴老的统计资料，仅 2010 年，他就主刀完成手术196 台。 他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000 多台肝脏手术。 按每天平均两台算，他得连续工作 7000 多天。换算一下，是得连续工作20 年呀！ 接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授 予的“
27、模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？ 他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才 舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有 一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给 他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天 我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福 一个 90 高龄的老人！ 一个罕见的老人！ (选自 2011 年 5 月 4 日人民日报，有删节，有改动) 16文章题目大医仁心该如何理解？（3 分
28、） 答： 17 文章开头3 个段落之间是什么关系？这3 个段落的内容在文中有什么作用？（4 分） 答：关系： 作用： 18. 文中说吴孟超“那动作里，也有老年人特有的那种慢”，又说“他走路的动作 让我略有些意外：两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？为什么？（4 分） 答： 19吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来， 并说说它们的作用是什 么？（ 4 分） 答：神态描写： 作用： 20根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。（5 人） 答： 【答案】 16. （3 分） 答：意思是真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良之心。（意思相近 即可） 17. （4 分） 答：递进关
29、系 (2 分) ；这 3 段放在文章开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给 读者以悬念，引起读者阅读兴趣。（2分） 18. （4 分） 答：不矛盾。（1 分）“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点，因为毕竟他已 近 90 高龄；（ 1 分）而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大 的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。（2 分） 19. （4 分，各 2 分，酌情给分） 答：神态描写：“眼中浮起严肃郑重的神色。” “老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。” 作用：准确地反映了吴孟超对工作严肃认真、投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神 贯注和忘我工作的状态。 20. （5
30、 分） 答：从外表看，吴孟超是一个相貌平平的普通老人；（1 分）但他更是一个德艺双馨的 著名医学专家。 （1 分）他医术高超，虽年事已高，仍热爱工作，热爱病人，乐于培养后进， 希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。（3 分） 5（ 2011?四川省以眉山市）母亲的病友名单 母亲的病友名单 朱成玉 母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些老姐妹，慢慢地，她们建立了一种相依为命的 情感。回家那天，眼神不好的母亲，让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长 长的一排，算上母亲自己，一共12 个危在旦夕的生命。 从此， 家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有母亲的病友打来电话，她们互相询问病 情，嘘
31、寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话，害 怕错过每一个病友的问候。 我们特地为母亲买了个手机，让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11 个人的号 码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。 那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲， 她们每 个人都有一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个人都是另一个人要拯 救的对象。 起初，母亲是悲观的，治疗上不太配合，我们用尽了各种办法使她振作，可都无济于 事 后来，我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后，就变得开朗了许多，心情舒畅。我 们为母亲的手机多备了几块电
32、池，保证母亲的手机一天24 小时开着。 杨姨是 12 个人中最乐观的一个，其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了 全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的 “奋斗”经历。通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又有了新的希望。 又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机，杨姨 爽朗的声音很快传了过来：“喂，老姐妹好啊。告诉你一个好消息，昨天去医院复查，医生 说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢，不和你说了，改 天再聊吧！”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什么，那边就挂断了。虽然母亲没说什么
33、话，但知道自己的病友又一次胜利了，心里顿时敞亮了很多，感觉身体也不那么疼了。 直到有一天， 母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接电话：“我妈去世已经半年了， 她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机，免得你们打不进来 电话。”说到这些，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒您了，这半年来，你们听到的， 都是我妈妈的电话录音” 挂了电话， 母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的名字圈了 起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着：“他杨姨啊，你 先走了，等些日子，我去陪你。” 我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就
34、此沉进谷底呢？ 结果完全相反， 母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲，让我们 替她报名参加秧歌队！穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭起的秧歌也很生硬，但不管在 晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我知道，母亲不仅仅是为她自己活着， 也为她的亲人们活着，更为那些病友名单上的病友们活着，就像杨姨一样。 近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天， 母亲的手机响了， 她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然后清了清嗓子，用比 平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道：“喂，老姐姐，你好吗？我好着呢，刚刚扭完秧 歌，你看把我累的，气喘吁吁
35、啦” 我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道， 杨姨走了之后， 母亲终于成了那堵生命的墙上， 那一块最坚强的砖。 （摘自青年文摘2010 年 8 月下，有改动） 17. 从全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据方框中的提示，在横线 上分别补出体现母亲心情的一个词语。（2 分） 18揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。（4 分） （1）她颤巍巍 地接过手机，“喂，老姐姐，你好吗？” （2）我把那 11 个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财 产 。 19. 在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运用了照应的方法，请从文中找出前 后相照应的一组句子，并结
36、合内容说说表达作用。（3 分） 照应句子： 表达作用： 20常言道：做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友，都说了假话，对此，你赞同她们 的做法吗？请说明理由。（3 分） 21. 结合文意，说说母亲为什么值得崇敬，再从你的角度谈谈对困难的认识。（3 分） 【答案】 17后来：开朗（或舒畅），近来：乐观（或豁达，若答“坚强”等不得分) 18. （1）“颤巍巍”反映了母亲的病情严重，（1 分），依然接听病友的电话，表现了 她的高尚品格（1 分）。（ 2）运用夸张性比喻，把“通讯录”比喻成“巨额财产”，表明 通讯录的重要性，是赖以生存的坚强动力，有了彼此的问候、鼓励，生命就有了新的希望， 这是无价之宝。
37、（修辞1 分，含义理解1 分，意同即可） 19示例1: “通过电话之后新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了沉 进谷底呢”；作用：前句写母亲通电话，受到杨姨乐观的影响，从悲观中渐渐看到生命的希 望；后句写母亲知道杨姨已死，希望没有了，通过对比来照应，突出我们的担心，为下文起 到铺垫作用。 示例 2: “我现在忙着再聊吧”照应“喂，老姐姐气喘吁吁啦”；作用：杨 姨用善意的谎言把乐观传递给母亲，母亲接过杨姨生命散发的火光，把坚强、 乐观传递给另 外的病友，把无限的希望与美好送给对方。 起初：悲观后来：近来 ： 示例 3：“母亲每天都会守着电话问候”照应“告诉我们不能关机打不进来电 话”；作用：前
38、句体现了母亲与其他病友间的相互关心，深厚友谊；后句体现了杨姨为给病 友们传达希望和乐观，死后也不让后人关机，体现了杨姨的高尚品质。 （找准照应的句子1 分，作用 2 分，意近即可， 若未找准照应句子，则该小题不得分。） 20.要点：赞同；围绕谎言目的作答，如“善意的谎言，给病友鼓励，让病友看到 希望”等，言之成理即可；若答不赞同，理由充分给满分，理由一般，给1 分，不充分，不 给分。（赞同或不赞同1 分，理由2 分） 21示例：因为母亲乐观坚强，生命危在旦夕时，却以关爱和鼓励传递着生命的快乐， 让短暂的时光更有价值，所以值得崇敬（1 分，意近即可）。我作为一个健康（或健全）的 人，也许平时遇到
39、一点点挫折就畏缩不前，如今想来真惭愧，今后，我一定要乐观地面对一 切困难，相信：赠人玫瑰，手留余香，把更多的爱和快乐带给别人。（2 分，意近即可） 6（ 2011?四川省内江市）题目 （三）阅读下文，完成68 题。（ 10 分） 生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。 故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年， 这位温和的小个子守墓人每星期都 收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票， 要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来 有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子 说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下
40、。” 一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她 怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱” “买花。”守墓人应道。 “对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。” “今天我亲自来，”亚当夫人温存地说， “因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好， 活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。” 小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。 “我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几 天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”“你真的这么想？”“是的，夫人，您别见怪。 我是
41、想自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。 可这儿墓里哪个活着？” 老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留一句话便走了。守墓人 后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。 可是几个月后， 这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来 的。 “我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花 可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活 着还有些用处！” 不错， 我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。 6读完这篇文章，你认为“
42、生活的真谛”“幸福的源泉”指的是什么？（2 分） 7、结合上下文回答下面问题（4 分） （1）守墓人觉得夫人寄钱买花是“可惜”的，他认为怎样才“不可惜”呢？（2 分） （2）使老妇人的病好转的真正原因是什么？（2 分） 8这篇小小说在刻画人物上有什么特点，请作简单的分析。(4 分 ) （四）阅读下文，完成9-12 题。（ 13 分） 味蕾上绽放的爱 黎明 1 记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃 者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了 这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的
43、 时候每个星期都能吃上几顿。分手3 年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。 2 想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯 穿人一生的印记。 3 一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。 4 喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但 吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3 个凑学费。 只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈 妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3 小堆， 三兄妹各占一堆。虽然每堆 只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因
44、为我们都非常珍惜那来之不易的味道。 5 妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越 远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3 大包， 分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖 洋洋的， 舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味 道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。 6 出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。 妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹 杂着“爱的味道”。 7 味道通常蕴
45、含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合， 让人无法抗拒。 味蕾上绽放出来的爱， 会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。 9、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3 分） 10、第 4 段中与 “妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3 大包， 分别寄到我们三兄妹的手 上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3 分） 11、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3 分） 12、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4 分） 【答案】 （三） 6活着要对别人有些用处才能快活。（2 分） 7、（ 1）把鲜花送给爱花的活着的
46、人，送给需要的人。（2 分）（ 2）她从丧子的哀痛 中走了出来，把爱分给那些活着的（需要的）人，这让她意识到活着还有用处。（2 分） 8. 小说通过人物对话刻画了守墓人诚实善良、富有爱心的性格特征，表现了老妇人由爱 自己到爱他人的转变过程，提示了生活的真谛。其次， 还通过神态描写刻画了老妇人前后不 同的神态。（指出手法2 分，阐述合理2 分，共 4 分) （四） 9、文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。 （线索 1 分，两件事各1 分。共 3 分） 10、“我负责分成3 小堆，三兄妹各占一堆”。说明一家人的经济条件越来越好，妈妈 对孩子的思念越来越重。（前一问1
47、 分，后一问两层意思各1 分。共 3 分） 11、承上启下。上承味道不仅烙有人的记忆，也渗有人的情感；下启对咸花生这种特殊 味道的回忆。（“承上启下”1 分，点明“上承什么”1 分，“下启什么”1 分，共 3 分。） 12、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子，这里的“绽放的爱” 是引申义，以此为题有点明主题，统领全文的作用，意在表达作者对味蕾存储的爱的 赞美 。（“点明主题”“统领全文”各1 分，“爱的赞美”2 分，共4 分） 7.2011 年绥化市拔下钥匙 8.2011 年江苏省泰州市拥你入睡 （五）阅读肖复兴的拥你入睡一文，完成18 一 21 题。（ 20 分） 儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈 妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。 我知道， 儿子长大了， 像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和 无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去， 才有一些得到吧？ 有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架 了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里， 让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一 小时后叫我，我还得复习呢！” 我有些受宠若惊 。许久，许久， 儿子没有这种亲昵的动作了。 以