[教学]六年级英语复习资料.docx.pdf

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1、六年级英语复习资料 一、如何改否定句:be 动词(am、is、are was were) +not 情态 动词(can must should、would may) + not 助动词 (do、does、 did) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be动词(am、is are was were),如有,直接在 be 动词后 + not,即(am not、isn,t、aren 5t wasn9t werent) 2、看句中有无情态动词 (can、must should、would may), 如 有,直接在情态动词后 + not,即(cant mustnt、shou

2、ld n,t、 wouldn t may not)o 3、如上述二者都没有,就应用助动词(do、does did) + not, 即 (don,t、doesift、didiTt)。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主 语( 某人或某物 ) 后,动词前。 (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是 原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does, 动词用过去式的助动词就有dido (3)在助动词后加note (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 二、一般疑问句。 如何将一

3、肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主 语( 某人或某物 ) 后,动词前。 (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是 原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does, 动词用过去式的助动词就有dido (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 三、就划线部分提问。 对划线

4、部分进行提问分四步: 第一步,找出特殊词,代替划线部分。 第二步,把原句变成一般疑问句(划线部分是主语或主语的定语 除外)。 第三步,特殊词加上一般疑问句,划线部分省略。 第四步,归纳分析,写出正确答案。 1、划线部分是“物”,特殊疑问词用what This is a bag.What is this? We often play football on Sundays . What do you often do on Sundays ? 2、划线部分是“人”,特殊疑问词用who She is my sister.Who is she ? 3、划线部分是“地点匕特殊疑问词用where The

5、 apple is on the desk. Where is the apple ? 4、划线部分是“时间”,特殊疑问词用what time或when Its six thirty . What time is it ? I usually get up at six forty When do you usually get up? 5、划线部分是“年龄匕特殊疑问词用how old I am twelve . How old are you? My mother is thirty- two .-How old is your mother ? 6、划线部分是“职业匕特殊疑问词用what

6、Tom is a worker. What is Tom?/What do you do ? 7、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用what colour My hat is blue . What colour is your hat? I can see five birds in the tree. How many birds can you see ? There is some tea in the cup. How much tea is there in the cup ? 9、划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用how much This book is ten yuan .-H

7、ow much is this book ? 10、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”,特殊 疑 问词用whose 8、划线部分是“数量匕 特殊疑问词用how many或how much That is my shirt. Whose shirt is that ? The pen is yours. Whose is the pen ? 11、 划线部分是“岀行的方式”,用how I go to shod on foot.?How do you go to shool? 12、 划线部分是“做什么事”, 用“what do?” We often play football on

8、Sundays ?What do you often do on Sundays ? 13、 划线部分是“星期 =用“what d町 ?” It is Tuesday. ? What day is it? 14、 划线部分是“四季”,用“which season” He likes summer best. Which season does he like best? 15、 对人或物的外部特征提问,用“whatlike ” She is very fat. ? What is she like? 16、 划线部分是“哪一个、哪一层、哪一只要用which 提 问 I like the yel

9、low monkey.?-which monkey do you like? 17、 划线部分是“身高匕用“how tall” I am 160 cm ? -How tall are you? 18、 划线部分是“体重匕用“how heavy ” She is 40 kg. How heavy is she? 19、 划线部分是“感觉匕用 uhow dodoes + 某人+feel? ” I am happy. How do you feel? 20、划线部分是“身体健康状况匕用“What,s the matter?” I have a cold. Whafs the matter? (口诀3

10、: this、that tomorrow, yesterday, next、last one。接 年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。over、under正上 下,above、below则不然,若与数量词连用,混合使用亦无关。 1 beyond 超出、无、不能,against 靠着,对与反。besides, except 分内夕卜,among之内along沿。 同类比较except,加for异类记心间。 口诀4:before、aftei?表一点 ,ago later 表一段。before 能接完 成时,ago过去极有限。 除了last but one。 口诀5: 早、午、晚要用in 例:in

11、 the morning在早上in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上in the day 在白天 黎明、午、夜、点与分用at例:at dawn, at daybreak在黎 明 时候at noon在中午 at night 在夜间at midnight 在午夜at six oclock 在 6点钟 since 以来during 间since时态多变换。与之相比beside, at 7: 30 (seven thirty)在7 点半at half past eleven 在 11点半 at nine fifteen 在9 点15 分at ten thirty

12、 a.m.在上 午10点30分 at the weekend 在周末 年、月、年月、季节、周用in。 例;in 1986在1986年in 1927在1927年in april在四月in march在三月in december 1986 1986 年12 月in july 1983 1983 年7 月 in spring 在春季in summer 在夏季in autumn 在秋季in winter在冬季 in the fist week of this semester 这学期的第一周in the third week在第三周 阳光、灯、影、衣、冒雨用in,在阳光下,在灯下,在树阴 下,穿衣、着

13、装、冒雨等都要用in。 例:don*t read in dim light.切勿在暗淡的灯光下看书。they are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复 习功课。they are sitting in the shade of a tree?他们坐在树阴卜乘 凉。he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去 接我。in the bright sunlight在明亮的阳光下the woman in white 穿着白色衣服的妇女 将来时态in?以后例:the

14、y will come back in 10 days.他 们 将io天以后回来。 i f ll come round in a day or two.我一两天就回来。well be back in no time.我们一会儿就回来。come and see me in two days* time. 两天后来看我。(从现在开始) after.(从过去开始) 小处at大处in im in liaoning, at anshan.我住在辽宁省鞍山市 . 有形with无形by,语言、单位、材料in 仮!I: the workers are paving a road with stone.工人们正

15、用 石子铺路。(有形) the teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) H taking tiger mountain by strategy n is a good opera ? ?智取威虎山是 - 出好戏。(无形) the product is separated by distilation into gasoline and gas oil.这种产品是用蒸憾分离出气油和粗柴油。(表示方式、 手段、方法“无形) i really cant express my idea in english

16、 freely in-deed ? 我 确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in) the kilometer is the biggest unit of length in the metric system ? this board was cast in bronze not in 的,不是金铸的。 特征、方面与方式、心情成语惯用in 特征或状态: they found the patient in a coma.他们发现病人处于昏迷状 7 o he has not been in good health for some years.他几年来身体 一直不好。 the h

17、ouse was in ruins.这房屋成了废墟。 her clothes were in rags.她的衣跟穿破了。 还有一些心理短语也用in,如:in jest诙谐地 ,in joke开玩笑 地,in spite 恶意地,in fairness 公正地,in revenge 报复,in mercy宽大,in sorrow伤心地等。 介词at、to表方向,攻击、位置、善、恶、分“。 介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时,侧重于攻击的 目标,往往表示恶意;用to表示方向时,突出运动的位置或动 作的对象,侧重表示善意。 she came at me.她向我扑过来。 she came to me.她向我走过来。 he shouted at the old man.他大声喝斥那老人。he shouted 公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in) gold.这个牌匾 to the old man.他大声向那老人说she talked at you just now.她刚才还说你坏话呢。 she talked to you just now.她刚才还同你谈话呢 . she threw a bone at the dog.她用一块骨头砸狗。 she threw a bone to the dog.她把一块骨头扔给狗吃 专业好文档精心整理欢迎下载

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