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1、小学英语语法大全 一、名词复数规则 1. 一般情况下，直接加如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2. 以 s. x. sh. ch 结尾，加? es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. 以“辅音字母 y“结尾，变 y 为 i,再加, 如：family-families, strawberr y? strawberries 4. 以“f或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加? es,如：knife-knives Leaf - leaves 5. 不规则名词复数：
2、 man-men woman-wo men, policema n? policemen, policewoman-policewomen，child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese -Japanese 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 No. 1 一般现在时的功能 1 ?表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue. 天空是蓝色的。 2?表示经常性或习惯性的动作。女口：I get up at six every day ?我天天六点
3、起床。 3?表示客观现实如: The earth goes around the sun?地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1?be 动词：主语 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy ?我是一个男孩。 2?行为动词：主语行为动词 ( 其它)。如： We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数 (he, she,it) 时，要在动词后加或 n-esno 如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。 No. 2 一般现在时的变化 1. be 动词的变化。 否定句：主语be not 其它。如： He i not a worker.
4、他不是工人。 一般疑问句 : Be 主语 其它。如：?Are you a student? -Yes. I am. / No, Um 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如： Where is my bike? 2 ?行为动词的变化。 否定句：主语don*t( doesn ) 动词原形 (其它) 。如： I don“ like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt 构成否定句。如： He doesnt often play? 一般疑问句： Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如 Do you often play football? ? Yes, I do. / No, I
5、 dont. 当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如： Does she go to work by bike? ? Yes, she does. / No, she doesnt. 动词 s 的变化规则 1. 一般情况下，直接加如：cook-cooks, milk-milks 2. 以 s? x ? sh? ch? o 结尾, 力 口 ?es,女口 ： guess-guesses, wash watch-watches, go-goes 3. 以“辅音字母 y” 结尾，变 y 为 i，再加? es,如：study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进
6、行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动 或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词 ing. 3.现在进行时的否定句在be 后加 not。 4.现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。 5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意 be 主语 动词 ing? 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意 be 动词 ing? 动词加 ing 的变化规则 1. 一般情况下，直接加ing,如：cook-cooking 2. 以不发音的e 结尾，去e 加 ing,女口： make-making, taste-tasting 3. 假如末尾是一个元音字母和一个辅
7、音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing, 如: run-running, stop-stopping 四、将来时理论及练习 、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。 句中一般有以卜时间状语： tomorrow, next day （week, month, year. ）,soon, the day after tomorrow （后天）等。 二、 基本结构： be going to do；will do. 三、 否定句：在 be 动词（ a 叫 is, are） 1 后加 not 或情态动词 will 后加 not 成 wont。 例女口： Pm going to h
8、ave a picnic this afternoon?一Pm not going to have a picnic this afternoon. 四、 同义句： be going to = will I am going to go swimming tomorrow （明天）? = I will go swimming tomorrow ? 五、 一般疑问句： be 或 will 提到句首， some 改为 any, and 改为 or,第 一二人称互 换。 例女口 : We are going to go on an outing this weekend? f Are you goi
9、ng to go on an outing this weekend? 六、 对划线部分提问：一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。 1. 问人。 Who 例如: Im going to New York soon. Whos going to New York soon ? 2. 问干什么。 What do.例如：My father is going to watch a race with me this afternoon. What is your father going to do with you this afterno on. 3. 问什么时候。 When.例如： Sh
10、e，s going to go to bed at nine? f When is she going to bed? 七、一般过去时 1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间 状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2. Be 动词在一般过去时中的变化： am 和 is 在一般过去时中变为vvaso ( was not=wasn 9t) are 在一般过去时中变为were。 (were not=weren 5t) 带有 was 或 were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 样，即否定句 在 was 或 were 后加 not
11、, 般疑问句把 was 或 were 调到句首。 3. 句中没有 be 动词的一般过去时的句子 否定句： didiTt 动词原形，如： Jim didnt go home yesterday 一般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：疑问词 +did+主语+动词原形？ 如： What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1. 一般在动词末尾加?ed,如: work-worked ,
12、cook-cooked 2. 结尾是 e 加 d,女口： live _ lived 3. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字 母，再加? ed,女口： stop-stopped 4. 以“辅音字母 y” 结尾的，变 y 为 i, 再加-ed,如：study-studied 5. 不规则动词过去式： am,is-was, are-vvere, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, runsingput-put,
13、 make-made, read-read, vvrite-wrote, draw-drew，drink-drank swim-svvam, sit-sat 人称代词和物主代词 主格宾格形容词性名词性 I me my mine you you youryours he him his his she her her hers itit its its we us our ours they them theirtheirs 1. Hello 的用法 : Hello 的意思为“您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语, 语气比较 随便，例如： Hello,Li Hua! 你好，李华。 H
14、ello,Tom!你好,汤姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时, 相当于中 文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替 hello , 但前者显得更随便。 2. Whafs your name? 的用法： 当两人初次见面互相询问姓名时，可用Whafs your name? 来提问，回答时，可用 My name is 来回答，接着反问对方时，可用And whafs your name? 来提问。 例如： HilWhafs your name? 你好,你叫什么名字？ Hi!My name is Lucy.And what T s your name?你好,我叫露西
15、。你叫什么名字？ My name is Wang Ying. 我叫王英。 句中的 Whafs 是 What is 的缩写形式。 3. Good morning,class (teacher).的用法： Good morning,class. 同学们好。 Good morning, teacher. 老师好。 这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时 的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在 前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如： Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。 4 ?英语字母： 英
16、语中有 26 个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下： AaBbCcDdEeFfGgHhII JjKkLlMmNnOoPpQqRr SsTtUuVvWwXxYyZz l. Are you.? 的用法。 这是一疑问句型，意思是“你是吗？“用来询问姓名，职业，身份等，例如： Are you a worker? 你是一名工人吗？ Are you a student? 你是学生吗？ 回答时用 Yes，I am.（是的，我是。）或者Nof m not. （不，我不是）来回答， 注意 Yes 和 No 后面都有逗号，不能省略。 2. Nice to meet you ?的用法： 这是两位
17、初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介 绍，第三者介绍或者询问相识。例如： Helloirm Xiao Hua. HelloJTm Xiao Li. Nice to meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua. 3. Where is .? 的用法： 这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样, 种 here 在 前，而某物或某人在后，例如： Where is my book? 我的书在哪儿？ Its there. 在这儿。 Where is Tom? Tom 在哪儿？ He is here. 你
18、好，我是小华 你好，我是小李。 小李，见到你我很高兴。 小华，见到你我也很高兴。 他在这儿。 句中的 where is 可以缩写成 “wheres“ 。 4. am,is 和 are 的用法： 这三个词都是“是，的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和 are 都是 be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用 債叫表示 复数的主语和单数 “you”则要用 are,其它则用 is。 I am a teacher. 我是教师。 You are a worker. 你是一个T 人。 You are students. 你们是学生。 She is Miss Gao.
19、 她是高小姐。 This book is mine. 这本书是我的。 【与熟人打招呼】 : 英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上 午时说 Good morning, 下午时说， Good afternoon, 晚上见面时则要说 Good eveningo 对方也用相同的问候语来回答。例如： Good morning,Mr?Green? Good morning,Miss Li. Sorry 的用法】 : Sorry 表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不 能提供对方的请求时常用sorry 或者 in sorry 来表示。例如： C
20、an you spell your name?你能拼一下你的名字吗？ Em sorry.I can*t. 对不起，我不能。 Whaf s the time,please?请问几点钟了 ? Sorry,I dont know. 对不起，我不知道。 Excuse me 的用法】： 这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”， “请问“ 。例如： Excuse me!Where is my bag?对不起，我的包在哪儿呢？ Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起，请问你是王老师吗？ Whafs . 的用法】 : 这个句型用于询问某人叫什么或者
21、某个东西是什么，例如: Whats this?It*s a book. 这是什么？这是一本书。 What*s your name? 你叫什么名字？ My name is Lucy. 我叫 Lucy. 英语语法 第一单元名词 名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。 学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式 的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数 名词与不可数名词。 第二单元冠词 冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。 英语冠词有： 1. 定冠词：主要功用为特指，表
22、示同类中的某一人或某一类人和物。 2. 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。 3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。有三 类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。本章 要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组。重点学习定 冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数 词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于零冠词+带定语的名词结构。 第三单元代词 代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为人称代词、物主 代词、反身代词 . 相互代词、指示代词
23、、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代 词等。本章要求学员掌握多种代词的形式和用法，特别是人称代词 . 物主代 词、疑问代词、关系代词和不定代词。注意all ,every,each 的区别；any,some 的 区另 lj； every-body,evreone,one 的区另 lj； no one9none 的区别；both,two 第 比较；other,another 的 比较。 第四单元数词 数词是表示数量的词，数词的两个类型是基数词和序数词，前者表示多少；后者表 示第几。本单元要求学员掌握基数词和序数词的用法；分数与小数及年、月、日、 时刻的表示用法。 第五单元动词的时态（一） 在英语
24、中，不同时间发生的动作或情况要用不同的动词形式表示，这种形式叫做时 态。本单元要求学员掌握一般现在时（重点是单数第三人称he,she,it 用作主语时 的动词词尾变化形式） , 现在进行时（ be+V?ing）, 般过去时（不规则动词的过 去式是学习的难点），及现在完成时（have/has+ 过去分词）的构成和用法，特别 是一般现在时与现在进行时之间的比较及一般过去时与现在完成时之间的比较。 第六单元动词的时态（二） 练习题 写出下列各词的复数 I _ him _ this _ her _ watch _ child _ photo _ diary _ day _ foot _ book _
25、dress _ tooth _ sheep _ box _ strawberry _ peach _ sandwich _ dish _ bus _ man _ woman _ 写出下列动词的第三人称单数 drink _ go _ stay _ make _ look _ have _ pass _ carry _ come _ watch _ plant _ fly _ study _ brush _ do _ teach _ wash _ 用括号内动词的适当形式填空。 1.He often _ (have) dinner at home. 2.Daniel and Tommy _ (be)
26、 in Class One. 3.We _ (not watch) TV on Monday. 4 Nick _ (not go) to the zoo on Sunday. 5?_ they _ (like) the World Cup? 6. What _ they often _ (do) on Saturdays? 7. _ your parents _ (read) newspapers every day? 8. The girl _ (teach) us English on Sundays. 9. She and 1 _ (take) a walk together every
27、 evening. 1L Mike _ (like) cooking. 12. They _ (have) the same hobby. 13- My aunt _ (look) after her baby carefully. 14. You always _ (do) your homework welL 15. I _ (be) ill. Im staying in bed. 16. She _ (go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _ (do) not like PE? 18. The child often _ (wa
28、tch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _ (have) eight lessons this term. 20. What day _ (be) it today? Ifs Saturday 按照要求改写句子。 1.Daniel watches TV every evening.( 改为否定句 ) 2. I do my homework every day.（改为一般疑问句，作否定回答） 3?She likes milk. （改为一般疑问句，作肯定回答） 4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑
29、问句，作否定回答) 5.We go to school every morning. （改为否定句） 6.HespeaksEnglishvery well. （改为否定句） 7.I liketakingphotosin the park. （对划线部分提问） 主语是复数， be 动 词用 are ; 如有几件物品， be 动词根据最 *近 be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 般疑问句把 be 动词 调到句首。 4、there be 句型与 have (has) 的区别： there be 表示在某地有某物 (或 人)；have (has
30、)表示某人拥有某物。 5、some 和 any 在 there be 句型中的运用： some 用于肯定句， any 用 于否定句 或疑问句。 6、and 和 or 在 there be 句型中的运用： and 用于肯定句， or 用于否 定句或疑问 句。 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many +名词复数 + are there + 介词短语？How much +不可数名词 + is there +介词 短语？ 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What，s +介词短语？ Fill in the blank with “have，has” or there is
31、、 there are“ 1. I _ a good fat her and a good mother. 2. _ a telescope on the desk. 3. He _ a tape-recorder. 4. _ a basketball in the playground. 5. She _ some dresses. 6. They _ a nice garden. 7? What do you _ ? 8. _ a reading-room in the building? 9. What does Mike ? _ any books in the bookcase? M
32、y father _ a story-book. _ a story-book on the table. _ any flowers in the vase? How many students _ in the classroom? 15. _ My parents some nice pictures. 16. _ some maps on the wall. 17. _ a map of the world on the walL 18. David _ a t el escope. 19. David，s friends some tents. _many children on t
33、he hill. 10. 11. 12. 13. 14. 20. Fill in the blank with “ have, has ” 19. Her sister _ a nice doll. 20. Miss Li _ an English book. 询问职业、身 1, Whafs your father / mother? - 你的父亲 / 母亲是做什么的？ Hes a doctor. / Shes a teacher. - 他是一名医生。 / 她是一名教师。 2, What does you mother / father do? - 你的母亲 / 父亲是做什么的？ Shes a
34、 TV reporter. / Hes a teacher. He teaches English. - 她是一名电视台记者。 / 他是一名教帅。他教英语。 3, Whos that man / woman? - 那位男士 / 女士是谁？ Hes my father. / Shes my mother. - 他是我父亲。 / 她是我母亲。 4, Whos this boy / girl? - 那个男孩儿 / 女孩儿是谁？ Hes my brother. / Shes my sister? - 他是我兄弟。 / 她是我姐妹。 5, Whos your art teacher? - 你们的美术老师
35、是谁？ Miss Wang. - 王老师。Whafs she like? - 她长什么样儿？ Shes young and thin. - 她很年轻、苗条。 询问兴趣、喜好。 1. I 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. He _ They _ We _ She _ My father Her mother_ Our teacher Our teachers Their parents Nancy _ David _ My friends _ What What What What a nice puppet.
36、 a good friend. _ some masks. some flowers. _ a duck. a new bike. do you _ does Mike do your friends does Helen _ a vase. _ an English book. a basketball. some blankets many skirts. _some jackets. a football. 9 9 His brother 9 e a basketball. 1, - Whafs your favourite food / drink? - 你最喜欢的食物 / 饮料是什么
37、？ Fish / orange juice. - 鱼。/ 橙汁。 2, Whafs your favourite season?你最喜欢的季节是什么？? -Winter.冬天。 Which season do you like best?（你最喜欢哪个季节？Winter. - 冬天。） Why do you like winter? - 你为什么喜欢冬天？ Because I can make a snowman. - 因为可以堆雪人。 3, Whafs your hobby?你的爱好是什么？I like collecting stamps.我喜欢集邮。 Whafs his hobby?他的爱
38、好是什么 ? He likes riding a bike.他喜欢骑自行车。 4, Do you like peaches?你喜欢吃桃子吗？Yes, I do. / No, I dont.喜欢。 / 不 喜欢。 询问平时一般或通常做的事情。 1, What do you do on Saturdays / on the weekends?你星期六 / 周末一般做什么？ I usually do my homework. Sometimes I play football.我通常做作业，有吋候踢足球。询 问正在做的事情。 1, What are you doing?你在做什么 ? -Tm doi
39、ng the dishes.我在洗盘子。 2, Whats your father doing?你父亲正在做什么？Hes writing an e mail.他iE在写电子邮 件。 3, Whafs Mike doing?迈克正在干什么？?一Hes watching insects.他正在观察昆虫。 4, Whafs the tiger doing?那只老虎在干什么 ?Its running. 它在奔跑。 5, What are the elephants doing?那些大象在干什么 ? Theyre drinking。它们正在喝水。 询问将要做的事情。 1, What are you go
40、ing to do?你准备做什么？Im going to the cinema.我准备去看电影。 When are you going to do?你准备什么时候去？This afternoon.今犬卜 - 午。 2, Where are you going this afternoon? - 今天下午你准备到哪儿去？ Im going to the bookstore. - 我准备到书店去。 3, What are you going to buy?你打算买点儿什么？ Im going to buy a comic book.我准备买木漫iffli书。 accountant 会计 activ
41、e 积极的；活跃的actor 男演员 actress 女演员 and 和 angry 生气的 answer the phone 接电话 apple 苹果 Apr ?四月（缩写） arent = are not are是 artist 画家 what about.?.? 怎么样 at 在点钟 Aug.八月（缩写） B bag 包 banana 香蕉 bathroom 卩生间because 因为 bedroom 卧室 bed 床 beef 牛肉 behind 在后边 best 最；极 bigger （体型）更大的big 大的 bike 自行车 birthday 生仃 blue 蓝 色的 board
42、 写字板 boat 小船 book 书 bored 无聊的，烦人的 boy 男孩 bread 面包 bridge 桥 brother 兄弟 building 建筑物 but 但是 buy 购买buybought 买 by 经；乘 C cant = can not cat猫 catch butterfly 捉蝴蝶 chair 椅子 chicken 鸡肉 Chinese 语文 Chinese 中文，汉语 cinema 电影院 class 课程 classroom 教室 clean the bedroom 打扫卧室 clean the room 打扫房间 cleancleaned 打扫 cleane
43、r 清洁工 clean 干净的 climb mountains 爬山 climb limbed 爬 climb 往上爬 closet 壁橱；衣橱 clothes 衣服 cloud 云；云彩 cold 寒冷的 collect leaves 收集树叶 collect stamps 集邮(ing 形式: collecting stamps) colour 颜色 come from 來自；从来 comic book 漫 uni 书 computer 计算机 cook dinner 做饭 cook the meals 做饭 cool 凉爽的 count insects 数昆虫curtain 窗帘 D d
44、ance anced 跳舞 date Fl 期 day 天；日了 Dec.十二月（缩写）desk 课桌；书桌dive 跳水（ing 形式： diving） do an experiment 做实验 do homework 做作业 do morning exercises 晨练 do the dishes 洗碗碟 doctor 医生 dodid does does nt = does not dog狗 dont =do not door fJ draw pictures 画画 dress 连衣裙 drink water 喝水 driver 司机 duck 鸭子 E eat breakfast 吃
45、早饭 eat dinner 吃晚饭eatate 吃 eggplant 茄了 egg 蛋 eight 八 elephant 大象 eleven | end table 床头柜 en gineer 工程师 English 英语 evening 夜晚；晚上excited 兴奋的 F fall 秋天 fan 风扇 farmer 农民 father 父亲；爸爸 favourite 特别喜爱的 Feb.二月（缩写） fifteen 十五 five 五 fight 打架 fish 鱼 floor 地板 flower 花 fly kites 放风筝 fly 飞 foot 脚 football 足球 fores
46、t 森林 for 为；给 T-shirt T 恤衫 fresh 新鲜的 Friday（Fri.）星期五 friend 朋友 fruit 水果 funny 滑稽可笑的 G get to 至 I达 get up 起床 getgot 至 U 达 go 去（第三人称单数goes）gowent 去 girl 女孩 grandpa 爷爷；外公green 绿色的 go fishing went fishing 去卡勺鱼 go hiking 去远足 go hiking went hiking 去郊游 go ice-skating went ice-skating 去 j 骨冰 go shopping 购物; 买东西 go skiing went skiing 去渭 ?雪 go swimming went swimming 去游泳