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1、第 1 页 小学生传承中华文化，共筑精神家园读后感 特征码 hYWkpRieYPmDEUSlNOtQ 小学生传承中华文化，共筑精神家园读后感 今天，我认真读了传承中华文化，共筑精神家园这本书。 其中，尊师爱亲这一章节给我留下了深刻的印象。我最感兴趣 的是第一个故事颜回煮饭敬师 。 故事主要讲的是：孔子和他的学生们周游列国，一连好几天都 没吃上饭。大弟子颜回看见老师很饿，于是向人乞讨。等他回 来做完饭时，孔子也刚好睡觉醒来，闻到一股扑鼻的饭香，便 跨出房门。只见颜回正从锅里抓一把米饭往嘴里送，孔子见了 又高兴又生气。过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端着一大碗白米 饭送到孔子面前说：“做好了，请老师进食
2、。 ”这时，孔子说： “我在梦中见到了去世的父亲，我要用它来祭奠他老人家。 ”颜 回把米饭夺去，说道：“不行！这米饭不干净，刚才煮饭时不 小心把炭灰掉在上面。后来，我把沾有炭灰的米饭抓着吃了。 ” 孔子听了这番话，深感颜回是个贤德之人。 第 2 页 读了这个故事，我的心情久久不能平静， “尊师爱亲”四个字萦 绕心头，不由得想起了爸爸给我讲的远房小表舅的故事。 小表舅的母亲有点智障。每天只要小表舅一上学，母亲就会在 后面远远地跟着，上课时，一直站在校门口扒着铁栅栏向里面 张望。小表舅从来不出教室玩儿，因为一到下课，同学们就会 对着母亲说说笑笑，虽然很远，可是小表舅总能清晰地听到大 家的小声议论。
3、 一天，老师把小表舅叫到一边，问：“为什么最近闷闷不乐？ ”小表舅说出了实情。老师语重心长地说：“没有母亲就没有 孩子，没有哪个母亲不爱自己的孩子。你还记得吗？有一次， 别人送给你的妈妈一根冰棍，她舍不得吃，跑回家里递给你吃。 你应该为有个好妈妈而骄傲。 ” 老师的话深深触动了小表舅的心，从此他帮助母亲干活了，扫 院子、喂鸡，还给母亲扎了一个小辫子，母亲睡觉的时候都舍 不得解下辫子上的橡皮筋。而小表舅学习更加努力了，他不仅 要感谢母亲，也要感谢老师的理解和开导。 生活是一片草原， “尊师爱亲”是草原上成片的美丽花朵，有同 学们向老师敬礼问好的礼仪之花，有儿孙给爷爷奶奶打洗脚水 第 3 页 的孝亲之花，有父亲为病重孩子捐献器官的慈爱之花,更有广大 人民为贫困家庭捐款的博爱之花想着想着，我的内心力量 变得无比强大。我们所做的一切，不都是在继承和弘扬中国的 传统美德和民族精神吗？我激动万分，为生活在这样一个伟大 的“礼仪之邦”而感到骄傲和自豪。 评语：此篇作文主题突出，结构完整，语言流畅，写出了自己 的读书感受，情感真实，读有所获，受到了精神震撼。