学校实践科学发展观工作总结.docx

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1、第 1 页 学校实践科学发展观工作总结 特征码 wiMgDyFYQlRguWwEAgIy 在开展深入学习实践科学发展观活动中 , 按照市委和局党委 的统一安排和部署，学校支部高度重视，结合学校实际，精心 组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科 学发展观活动工作总结如下： 一、学习实践活动的整体情况 我校学习实践活动于 20* 年 10 月 17 日 正式展开，到 20XX 年 2 月 20 日 结束。为开展好学习实践活动，确保学校事业 又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活 动。根据局党委的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工 作领导小组，认真制定了*店商业学

2、校关于深入学习实践科学 发展观活动实施方案 ，整个学习活动严格按照学习调研、分析 检查、整改落实三个阶段稳步推进。在局党委的正确领导下， 经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完 成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了 学校各项工作全面、协调、可持续发展。 第 2 页 二、学习实践活动的主要做法 （一） 学习调研阶段 ，我们始终抓住学习宣传科学发展成就 的主要环节做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。 根据局党委的要求， 及 时成立了以学校支部书记为组长，其他支委为副组长的学习实 践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理 日常工作。同时，研究制定了

3、商业学校学习实践科学发展观 活动实施方案 ，对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。 迅速 召开学校学习实践科学发展观活动 专题动员大会， 会议传达了市委和局党委的会议精神，认真研 究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活 动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活 动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动 的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项 活动，切实在活动中受到教育。 做到增强科学发展意识，提高 科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进 学校又快又好发展。 第 3 页 三是坚持集中学习与自学相结合。 学校为

4、全体党员发放了开展 深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部 每周五下午的集中学习以外，每天都坚持自学， 学校党员共写 学习心得体会 7 篇，调研报告 5 篇，人均完成学习笔记 6 万 余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被 3 次抽调展 评。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其 他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知 识测试 2 次，专题辅导报告会 1 次，组织心得体会交流会 1 次，调研报告交流会 1 次，召开“我为学校献一策”解放思想 大讨论 1 次，进一步巩固了学习内容。 四是活动中注重实效 。注重解决群众的实际问题。如：我市所 有公办

5、学校的教师都增加了补贴，唯有我们学校没有落实，这 在学校的教职工中反映强烈，我们首先和主管局等部门沟通， 解决了 退休职工的工资补贴（在职教职工至今仍没有解决） 。 在职工二个月没有开资的情况下，七名党员拿出资金 1400 元， 于 11 月 21 日 到大刘家镇麦家村进行了走访和扶贪帮困活动。 五 是营造浓厚的舆论氛围。 充分利用学校网站、简报等形式 集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观 的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚 舆论氛围。此间， 学校网站发布相关 4 篇，印发简报 5 期。 第 4 页 还负责在*店商业之窗，大连商业之窗，辽宁商业之窗和商务部

6、 网站同步发行我局相关学习实践活动 5 篇，普市商会网站 1 篇。 （二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解 学校生存和科学发展难题做工作 一是召开班子专题民主生活会。 生活会前，支部向局党委报送 了生活会方案，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动 等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。 20* 年 12 月 19 日下午 ，召开了支部专题民主生活会。 每 位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题， 针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际 查找领导班子和 个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问 题原因，开展批评与自我批评， 提出

7、了整改措施。 民主生活 会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围， 立足点是坚定 信心，带领党员和职工走出困境。生活会 达到了沟通思想、增 进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。 局党委督导员参加了会议，并作了重要讲话。 二是认真撰写分析检查报告 。 分析检查报告是前段学习实践 活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实 第 5 页 践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握 学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、 形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成 果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检 查报告。在

8、认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议， 召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学 发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的 问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展 观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报 告。 分析检查报告着力在深入学习科学发展观上下功夫，在 认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻 落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题， 突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实 际，注意体现针对性、指导性和可操作性。支部还将自查报告 挂在学校网站，接受监督。 三是积极开展群众评议工作

9、。 领导班子分析检查报告形成后， 学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、 一线教师、学生代表、离退体干部代表等，参加评议人员着重 从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因 分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进 行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生 第 6 页 公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见， 校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了 分析报告的质量。 （三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学 发展机制做工作 一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。 学习实践活动 转入整改阶段以

10、来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重 要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感， 突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工 作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段 的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展 观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理 出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行 逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支 委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向 全校职工公布了方案。 二是把握中心环节，集中力量抓整改 。通过整改集中解决问题 是科学发展观学习教育活动的着

11、眼点和落脚点，也是对此项工 作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整 第 7 页 改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解 决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心 制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生 存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期 重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把 查找出来的四个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了 整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。 三是突出重点，切实在解决问题上求实效 。 解决问题是该阶 段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群 众得

12、实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调， 边学边改，具体做到了： 一是 明确主攻方向，突出重点目标。 领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研 究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些 是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身 力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把教职工 反映强烈的“ 没有兑现在职教师规范津贴补贴”的 热点、难 点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，赢得民 心。 二是 明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级 分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公布于众， 向群众作出公开承诺。 三是 具体安

13、排，明确时限。整改要取 得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落 实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度， 第 8 页 对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具 备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限 期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对 涉及多个综合部门的问题，采取了积极探索等解决问题的有效 方法。 四是进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。 体制机制的 创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出 问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索， 努力创新机制，在原有学校管理制度的基础上修订和补

14、充 了相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体 制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力 求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科 学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。 三、学习实践活动的工作成效 通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，效果 明显，同时也进一步推动了学校工作的进展。 一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全校教职工 明确了开展学习教育活动的重大意义。 激发了大家参加学习、 接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧 迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各 第 9 页 项事业发展的重要性。

15、 二是通过此次学习实践活动，明确了制约学校生存和发展的瓶 颈。 提出了可操作性的学校科学发展的目标模式、路径和具体 举措。 三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。 学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创 造力有了较大的提高，为学校今后工作的更好开展增强了信心， 奠定了基础。 四是增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性 和自觉性。 达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放， 为我校又好又快地发展奠定了思想基础。 五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。 提 高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的 能力，提高了领导干部正

16、确处理发展、改革、稳定的关系，科 学治校、民主治校、依法治校的本领。 六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我校事业的 发展。 通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新 第 10 页 科学发展机制等工作，进一步明确了学校发展的总体规划、总 体目标，为学校今后的发展描绘了蓝图，增强了全校教职工工 作的积极性，增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。 四、学习实践活动的主要经验 一是坚持把学习贯穿始终 。在支部的认真组织下，全校教职工 始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从 而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根 本要求的理解和把握，进一步用科学发展观

17、武装头脑，指导实 践，推动工作。 二是坚持把解放思想贯穿始终 。我们认为落实科学发展观的最 大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照局党委的要求，进一 步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思 想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形 成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。 三是坚持把解决问题贯穿始终 。践行科学发展观最终是要解决 问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解 决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在 的成效，使科学发展观落到实处。 第 11 页 四是坚持把理论与实践结合贯穿始终 。在增强科学发展观理论 学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向， 查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工 作中。 总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教 职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善， 思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。学校领导班子 有决心 引导广大干部和职工无私投身技工教育事业，为摆脱学 校的困境和求生存贡献力量。