《学习科学发展观思想汇报3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习科学发展观思想汇报3篇.docx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学习科学发展观思想汇报 3 篇 特征码 XOrJpyitkTQdSoHtPDPl * 今天我们党支部开了个会，会上我们主要是讨论科学 发展观的学习心得。自从科学发展观在十七大上被写进党章， 从党中央开始到各个地方掀起了学习科学发展观的热潮，我们 也不例外，作为一名党员我们也应该对科学发展观有一些认识。 基于潮流我们也开始了这样一个会议。 我们今天的会议开的还算是比较成功，在会议上大家都谈 了各自对科学发展观的理解，总的来说，坚持科学发展观，是 实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的必 然要求；是贯彻落实“三个代表”重要思想，实现最广大人民 根本利益的需要；是保证国民经
2、济又好又快发展的需要；是实 现共同富裕这一社会主义的根本原则和全国各族人民共同理想 的需要；是促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调 发展，建设中国特色社会主义的具体体现；是坚持对外开放基 本国策的必然要求；是实现人与自然和谐发展、走可持续发展 道路的正确的选择。 一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓 第 2 页 小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展 科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现 了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标 准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时 代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发 展
3、继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点 去做行吗？不行，那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论 不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设， 现代化的社会主义中国怎么能强盛。 “三个代表”重要思想中的 代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民 群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大 人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技 高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效 果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求 越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发 展观，就不能代表先进文化的前进方向。如
4、果不落实科学的发 展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何 去满足。从这一点看， “科学发展观”就应该是我们党的指导思 想。 二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精 第 3 页 辟的总结 我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科 学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命 是“左进” ，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎 四人帮后，曾提出过在 2000 年实现现代化，其结果是盲进，脱 离了中国国情。特别是改革开放的 20 年，我们党的头脑清醒了， 从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定 计划，考虑到了中国的国情、物质文明
5、、精神文明、政治文明 的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨 乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社 会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思 想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济 建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值 翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经 济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的 也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开 展反腐败斗争，从我国在 20 年来陆续出台的法律、法规，看得 出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜 之间，而是成
6、熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科 学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不 同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲， 第 4 页 也是文明进步的表现。胡锦涛和党中央正是总结了这些成功的 经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学 发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的 20 年，也必 将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。 三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代 要求 与时俱进是在十六大报告的指引下提出的，尽管与时俱进， 不管它提出的时间是否在科学的发展观（20XX 年的 3 月 10 日） 之后。而与时俱进是在
7、20XX 年 11 月 24 日的十六大报告上。但 我认为胡锦涛及党中央的科学发展观正在和已经形成。我们回 想一下， “三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有 人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、 邓小平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入， 才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱 进。毛主席的论十大关系谈的也是发展生产力，但还不是 先进的生产力，毛主席也有在延安文艺座谈会上的讲话，提出 了文艺为群众服务，为工农兵服务的思想。这是完全对的，也 必须坚持的， “三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进 方向”的提出，就体现了发展的观点和科学
8、的观点，这科学发 展的观点不仅是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任 第 5 页 务，还要代表和把握先进文化的前进方向，我要说或者有人准 要问谁能代表和把握先进文化的前进方向唯我中国共产党。 毛主席和邓小平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起 来， “三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本 利益” ，这个利益既有物质利益，也有文化利益、政治利益，它 含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益 是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要 尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高 了，民主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的， 必
9、须继续发展，继续提高。建国初期人民的利益主要是当家作 主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收 音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来 的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境， 如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到 保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立 和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党 的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党 都有非常重要的指导作用。 四、要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做 首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要 第 6 页 求。这里要把握四条
10、：一是以人为本，二是全面发展，三是协 调发展，四是坚持发展。 其实是注意把握如下几个问题：一是必须始终坚持以经济 建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是必须在 经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展，促进 社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必 须着力提高经济增长质量，努力实现速度和结构、质量和效益 相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护 和增强发展的可持续性。第四，必须坚持理论与实际相结合， 因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的 各个方面之中。第五，要树立“四个观念” ，也就是以人为本的 观念，节约资源的观念，保护环境的观
11、念和人与自然相和谐的 观念。 总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员 都非常重要，对我们国家也非常重要，我要树立和落实好。胡 锦涛为总书记的党中央会创造新的指导思想，在事实上有重大 理论建树，这就是“科学发展观” 第 7 页 尊敬的党组织： 当前，我们学校正在深入开展学习实践科学发展观活动。 我们每一给人都积极投身其中，形成了良好的学习气氛。那么 如何使学习实践活动开繁花、结硕果？我认为，关键是要坚持 和发扬求真务实的精神和作风。 头脑要充实。思想是行动的先导。头脑空空，华而不实， 就可能找不到重点、抓不住要害；“以其昏昏，使人昭昭” ，就 可能被动应付、流于形式。这与开展学习实践
12、活动的目的是背 道而驰的，必然会使活动的效果大打折扣。学习实践活动，为 我们提升思想水平和境界提供了极好条件。我们必高度重视、 认真对待，要通过学习实践活动，进一步用科学理论和群众智 慧充实头脑，以提高理论水平、综合素质和工作能力。 学习要踏实。学习实践科学发展观，首先是抓学习。抓学 习，固然要向书本学，这样才能系统地掌握科学发展观的丰富 内涵、精神实质和基本要求。但是，不能从书本到书本、从理 论到理论、从概念到概念。学习的目的在于实践，在于运用， 在于用所学知识指导工作、推动发展。因此，学习科学发展观 不能关起门“空对空”地学，而要边学习、边实践，边实践、 边学习，在学习中实践、在实践中学习
13、。尤其要放下架子、眼 第 8 页 睛向下，甘当“小学生” ，在实践中向群众学习，尊重人民群众 的首创精神。只有这样，才能学到真正有用的东西。也只有这 样，学习实践活动才能取得预期的效果。 工作要扎实。开展学习实践活动是为了让我们教育、科学 发展上水平、人民群众得实惠。因此，学习实践科学发展观， 重在行动，贵在实干。实干，就要深入实际，深入基层，深入 农村、企业和社区，广泛接触群众，广泛调查了解基层群众的 困难和发展愿望；就要结合本地区、本部门、本系统、本单位 的实际，查一查究竟有哪些方面不符合科学发展观的要求，并 及时整改；就要严禁搞“政绩工程”和“形象工程” ，多做“打 基础、利长远”的好事
14、、实事；就是要不折不扣、实实在在地 解决百姓关心的民生问题。 不唯书、不唯上、只唯实，去掉浮躁心，脚踏实地，真抓 实干，学习实践活动就能取得实实在在的成果。我一定要用实 际行动证明我踏踏实实学习的决心。请党组织看我的实际行动 吧！ 此致 敬礼！ 第 9 页 汇报人： 学习了我们胡总书记提出的科学发展观，我受益良多也感 受深刻。科学发展观是“坚持以人为本，树立全面、协调、可 持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展” ，按照“统筹城 乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和 谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改 革和发展。我认为，科学发展观不仅仅对我们祖国的现代化
15、建 设有重要的指导作用，对我们在校的大学生的发展来说也是重 要的指导思想。我们应该自觉以此为指导思想，科学地工作， 科学地学习，科学地生活。 一，我们讲科学发展观，首先就应该大兴求真务实之风。 首先，我认为求真务实结合我们大学生活体现在以下几个 方面：1、努力工作，奉献同学；2、追求真知实学；3、以诚待 人，广交朋友。 毛主席很早以前就给我们提过：好好学习，天天向上。然 而我们有多少同学做到了呢？对“好好”这个词，我的理解就 第 10 页 是求真务实。然而在学校里面确实每天都在上演着虚假的戏剧， 很多同学上交的作业是别人的成果，这可苦费了我们老师布置 作业的目的了啊。我们还应该以诚待人，广交朋
16、友。所以我们 还应该像雷锋同志一样，用春天般的温暖去对待我们的同学， 和他们交心，做朋友。 我们大学生党员更应该自觉做到求真务实，不管是学习还 是工作或者是生活。因为我认为这不仅仅是作风问题，还是一 个做人的原则问题，如果我们不能严格要求自己，我们又怎么 能够出成绩，又怎么能做同学们的模范呢？ 二、我们讲科学发展观，还应该坚持走可持续发展的道路。 我认为，对我们来说，走可持续发展道路，我们应该大力 提高节约意识，为建设节约型社会做出自己应尽的努力；锻炼 身体，增强我们的身体素质；不管是工作还是学习都要有长远 的打算。 我想对于为什么要讲节约这个问题，同学们是没有远见的。 我们可以时常看到特别是
17、女生要了一碗饭动了没有一半就倒掉 了；男生上完厕所后不关水龙头；晚上自修，一个人享受十几 第 11 页 盏灯管的温暖如此浪费，节约从何谈起？我能说的就是希 望大家都提高节约意识。只有这样，我们的节约型社会才会最 终实现，也只有这样，我们的经济发展才不会因为资源短缺而 受到限制！ 古人曰：人无远虑，必有近忧。我们做事应该养成做好长 远打算的习惯。我们都是一些快要面临毕业的人了，就应该好 好的在这最后的日子充分利用时间，为以后的发展做规划和铺 垫。 第三，我们要讲科学发展观，就要以科学发展观作为指导 思想，大胆地参与社会实践。 我们们应当看到胡总书记提出的科学发展观不仅仅对祖国 建设有指导作用，对
18、高官有用，对党员有用，对每一名大学生， 未来国家的建设者来说，也都是非常有用的。在实践过程中我 们既要营造和谐的环境，更要大胆地创新，因为和谐和创新本 身就是科学发展观的重要组成部分。在毕业实习阶段，我们要 认真学习，把科学发展观的内容贯彻到我的工作当中去，做为 我的指导思想。在踏入社会的第一步开始，就时刻记住自己做 为党员的身份，很好的在实践当中锻炼自己，大胆的参与实践。 第 12 页 作为一名党员我认真学习了科学发展观的相关文件，我真 的受益非浅，但是我知道我对科学发展观的理解还是不够深入 的，我会在以后的学习工作生活过程中继续学习和领会其中的 深刻道理。我相信只要坚持科学的发展观，我会不断提高个人 素质，不断取得成功的。 *