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1、1 1-1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）学案 预习案 一、预习目标： 1、复习减数分裂并概述其过程。 2、阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 3、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 4、运用分离定律解释一些遗传现象。 二、预习内容： 复习点：减数分裂 画出减数分裂产生精子的细胞图（2n=4） 预习点 1：用豌豆做遗传实验的优点及方法 观察与思考 阅读课本P23页，完成下面问题。 归纳与总结 （1）豌豆作为遗传实验材料的优点 传粉和受粉。在自然状态下，一般是。 具有易于区分的，且能地遗传给后代。 （2）人工异花传粉的一般步骤 套袋套袋 预习点 2：一对相对性状的杂交实验 观察与思
2、考 阅读课本P4页，完成下面问题。 为什么子一代都是高茎而没有矮茎？为什么子二代中矮茎性状又出现？F2中出现 3：1 的 性状分离比是偶然的吗？ （1）过程（2）特点 三、自我检测： 1、下列各组中不属于相对性状的是（） A、水稻的早熟和晚熟B、豌豆的紫花和红花 C、小麦的抗病和易染病D、绵羊的长毛和细毛 2、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获后发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米籽粒， 而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米籽粒。这是因为（） 归纳总结 2 A、相互混杂 B、甜是显性C、非甜是显性D、相互选择 预习升华： 1、遗传学基本概念辨析 （1）常用符号的含义 符号P F1 F2 含义 母本或雌
3、 配子 父本或 雄配子 （2）基本概念辨析 交配类（见下表） 杂交遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。 自交 植物体中自花受粉和雌雄异花的同株受粉。广义上讲，遗传 因子组成相同的个体间交配均可称为自交。自交是获得纯合 子的有效方法。 测交 就是让杂种（F1）与隐性纯合子杂交，来测 F1的遗传因子组 成。 正交与 反交 对于雌雄异体的生物杂交，若甲乙为正交，则乙 甲为反交。 性状类 性状：生物表现出来的形态特征和生理特征统称为性状。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 3 课内探究 一、自主学习，合作探究： 探究点：分离定律 探究问题：是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分
4、离？ 1、对分离现象的解释： （1）孟德尔对分离现象提出的假说 生物的性状是由决定的。 体细胞中遗传因子是存在的。 配子中只含有。 受精时，雌雄配子的结合是的。 （2）遗传图解 即 F2遗传因子组成及比例为 1 +2 +1 。 F2性状表现及比例为：= ：。 2、对分离现象的验证 （1）方法：，即让杂交。 （2）结论 F1的遗传因子组成为 。 F1形成配子时， 发生分离，产生种比例相等的配子。 3、分离定律 （1）描述对象：。 （2）发生时间：在形成时。 （3）实质：控制同一性状的成对的发生分离，分离后的分别进入 中，随遗传给后代。 思考： 孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中，若F2中得到 2
5、0 粒种子，其中矮茎种子一定 是 5 粒吗？为什么？ 纯合子自交后代一定是纯合子，那么杂合子自交后代一定是杂合子吗？ 基于上述问题，你认为“能够稳定遗传的个体”指哪一种？ 二、精讲点拨，跟踪训练： 点拨 1：性状的显隐性的判断方法 （1）根据定义判断 具有一对相对性状的两亲本杂交，后代只表现出一种性状，该性状为显性。 4 （2）根据性状分离现象进行判断 具有一对相同性状的两亲本杂交，后代出现性状分离，则分离出来的性状为隐性，亲本性 状为显性。 （3）根据性状分离比判断 具有一对相同性状的亲本杂交，子代性状分离比为3：1，则数量占3/4 的性状为显性。 例题 1：大豆的白花和紫花为一对相对性状。
6、下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关 系的是（） 紫花紫花紫花紫花紫花301 紫花 +101 白花紫花白花紫花紫 花白花 98 紫花 +107 白花 A、和B、和C、和D、和 点拨 2：亲、子代遗传因子组成的推导思路 解决上述各类问题时，应特别注意以下几点： （1）首先考虑纯合子，特别是隐性纯合子 纯合子由于含有相同的遗传因子，因而在亲代与子代之间遗传因子的组成及性状推断上有 直接明显的作用，主要体现在以下几方面： 如果亲代中有显性纯合子（BB） ，则子代一定为显性性状（B ） （甲图所示）。 如果亲代中有隐性纯合子（bb） ，则子代中一定含有b 遗传因子（乙图所示） 。 如果子代中有纯合子
7、（BB 或 bb） ，则两个亲本中都至少含有一个遗传因子（B 或 b） 。 丙图中，由子代bb 可推知亲本为b，但亲本bb 的后代未必一定是bb。 BB亲本bb亲本bb B （显性）b bb 甲乙丙 （2）根据分离定律中的规律性比值来直接推断（见下表） 亲本组合亲本表现型 子代遗传因子 组成及比值 子代表现 型及比值 纯合子纯 合子 AA AA 显显全是 AA 全是显性 AA aa 显隐全是 Aa 全是显性 aaaa 隐隐全是 aa 全是隐性 纯合子杂 合子 AA Aa 显显AA:Aa=1:1 全是显性 aaAa 隐显Aa:aa=1:1 显性：隐性 =1：1 杂合子杂 合子 AaAa 显显AA
8、:Aa:aa=1:2:1 显性：隐性 =3：1 从上表中可以总结出以下几个特点： 若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是杂合子（Aa） 。即AaAa3A +1aa。 5 若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。即Aaaa1Aa+1aa。 若后代只表现显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即AA AA 或 AA Aa 或 AA aa。 若后代只表现隐性性状，则双亲均为隐性纯合子。即aa aaaa。 例题 2：两株高果南瓜杂交，后代高果和矮果的比例为3：1，则亲本的遗传因子组成为（） A、 GGgg B、GGGg C、GgGg D、gggg 五、当堂检测： 1、豌
9、豆在自然状态下为纯种的原因是（） A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后受粉 C、豌豆是闭花自花受粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物 2、性状分离是指（） A、染色体的分离B、遗传因子的分离 C、杂合子后代表现出相对性状的不同类型D、 A、 B、C 均是 3、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（） A、以高茎作母本，矮茎作父本B、以矮茎作母本，高茎作父本 C、对母本去雄，授以父本花粉D、对父本去雄，授以母本花粉 4、一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4 只小豚鼠，这4 只小豚鼠的表现型是（） A、全部黑色B、黑白各一半 C、黑白之比为3：1 D、以上情况均有可能 5、下列哪一项不属于孟德尔遗
10、传实验的科学方法（） A、选用自花受粉的豌豆作实验材料 B、首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究 C、从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手 D、运用数理统计的方法对结果进行分析 6、下列几组植物杂交实验中，其实验结果可以用分离定律解释的是（） A、抗病早熟F1F2B、杂高纯矮F1F2 C、高杆抗病F1 F2D、纯高纯高F1F2 7、下列有关纯合子和杂合子的叙述，不正确的是（） A、纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子 B、杂合子之间杂交，后代全是杂合子 C、前者形成配子时，无遗传因子分离；后者自交后代有遗传因子分离 D、前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离 8、人类中的多发性结肠息肉
11、是一种由显性因子控制的性状。若双亲均为杂合子（Aa） ，则 子代发病的能性为（） A、 100% B、75% C、50% D、25% 9、右图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题： 6 （1）该实验的亲本中，父本是，母本是。 在此实验中，用作亲本的两株豌豆必须是种。 （2）操作叫，此项处理必须在豌豆之前 进行。 （3）操作叫，此项处理后必须用纸袋对母本进 行，其目的是。 （4）在当年母本植株上所结出的种子即为。若要观察到子二代豌豆植株的性状分 离特征，需要在第年进行。 （5）豌豆的红花（A）对白花（ a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的 花为色。 （6）
12、若 P 皆为纯种，让F1进行自交，则 F2的性状中，红花与白花之比为。生物 体的这种现象称作。 六、课后拓展： 1、将具有一对遗传因子的杂合子逐代自交3 次， F3中纯合子的比例为（） A、 1/8 B、7/8 C、7/16 D、9/16 2、关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是（） A、表现型相同，基因型不一定相同 B、基因型相同，表现型不一定相同 C、在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D、在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 3、基因型为Dd 的植株产生的配子间的关系是（） A、雌雄配子间的比为1：1 B、 D 雌配子、 D 雄配子、 d 雌配子、 d 雄配子之间
13、的比是1：1：1：1 C、 D 配子与 d 配子之比是3：1 D、雌雄配子间无确定的比例 4、水稻的非糯性（W）对糯性（ w）是显性。将纯合的非糯性与糯性品种杂交，取F1的 花粉染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈红褐色，在显微镜下统计，蓝色与红褐色花粉的 比例为（） A、 1：1 B、1：2 C、2：1 D、3：1 5、把黄玉米和白玉米隔行种植在一块试验田里。让它们在自然条件下传粉，结果黄玉米 结出的果穗上子粒全部是黄色，白玉米果穗上子粒有黄有白。以下对性状和亲本的叙述，正确 的是（） A、黄色对白色是显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子 B、黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子 C、
14、白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子 D、白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子 6、高粱有红茎和绿茎，一株红高粱上结的种子播种后，长出760 株红茎和240 株绿茎， 7 那么这株红高粱的双亲基因型是（） A、 RrRr B、Rrrr C、RRRr D、RRrr 7、在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（） 开花前人工去雄开花后人工去雄自花授粉前人工去雄去雄后自然授粉 去雄后人工授粉授粉后套袋隔离授粉后自然发育 A、B、C、D、 8、某些水稻品种，其茎秆的高矮是由一对遗传因子控制的。对一个纯合显性亲本与一个 纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中出现杂合子的
15、几率是（ ） A、 0 B、25% C、50% D、75% 9、已知牛的黑色对黄色是显性，要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的遗传因子组成， 最好让它（） A、与一头纯合黑色母牛交配B、与多头杂合母牛交配 C、与一头黄色母牛交配D、与多头黄色母牛交配 10、豌豆种子的形状是由一对遗传因子R 和 r 控制的。下表是有关豌豆种子形状的三组杂 交实验结果。 组合序号杂交组合类型 后代的表现型和植株数目 圆粒皱粒 一皱粒皱粒0 102 二圆粒圆粒125 40 三圆粒皱粒152 141 （1）写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 （2）根据哪个组合能判断出显性类型？试说明理由。 （3）哪一个组合为测交
16、实验？写出遗传图解。 8 答案： 预习点 1：答案：（1）自花闭花纯种性状稳定 （2）去雄人工授粉 预习点二答案： 答案：因为后代中都含有高茎基因（D） ，因此矮茎基因（d）控制的矮茎性状没有表现出 来。在产生子二代过程中，由于发生了性状分离所以矮茎性状又出现了。F2中出现 3:1 的性状 分离比不是偶然的。 （1）过程： 略（2）特点： F1 代全部表现高茎，F2 出现性状分离， 并且高茎： 矮茎 =3:1 探究点 1 答案： （1）遗传因子成对每对遗传因子中的一个随机 （2）显性纯合显性杂合隐性纯合 高茎：矮茎 =3:1 2.答案： （ 1）测交F1与隐性纯合子 （2） Dd 控制同一性状的遗传因子，两种 3.答案： （ 1）遗传因子（2）配子 （3）遗传因子遗传因子不同配子配子 例题答案： 1.D 2.C 当堂检测： C C C D C B B B 9.（1）矮茎豌豆；高茎豌豆；纯种（2）去雄花粉成熟 （3）授粉套袋防止被其他花粉污染 （4）F1 三（5）红（6） 3:1 性状分离 课后拓展： B C D A B 6、Rr C C D 10.（1）一： rrrr 二： RrRr 三： Rr rr （2）组合二（3）组合三（遗传图解略）