学校教育装备应用年工作汇报.docx

上传人:randyorton 文档编号:566379 上传时间:2018-11-20 格式:DOCX 页数:5 大小:18.38KB
返回 下载 相关 举报
学校教育装备应用年工作汇报.docx_第1页
第1页 / 共5页
学校教育装备应用年工作汇报.docx_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校教育装备应用年工作汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教育装备应用年工作汇报.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 学校教育装备应用年工作汇报 特征码 MsirneXCscDCVsaOQBZr 学校教育装备应用年工作汇报 我校于分别于 20XX 年、20XX 年、20XX 年先后接收了上级配备 的背头多媒体一体机 7 台(价值近 XX 万元) 、触摸屏平板多媒 体一体机 12 台(价值 XX 万元) 、实验仪器、音乐教学设备、美 术教学设备、体育器材(价值 XX 万元 ) 、图书 2100 本(价值 XX 万余元) 。 20XX 年,我校新增微机教室台式电脑 25 台(价值 XX 万余元) 、 教师用笔记本电脑 85 台(价值 XX 万余元) 。新增音乐器材古筝 10 个,投资 4 万余元,二胡

2、 15 个,投资 6000 余元。新增教育 教学理论图书 150 本,价值 4000 余元。新增桌凳 340 套,价值 XX.74 万元,新建多功能综合教室一座四间约 XX 万余元。 为了使教学资源真正服务于教育教学,我校完善了教育装备管 理与应用管理办法。以现代化教育技术为突破口,以教育教学 为重点,发展信息技术,加快实验教学,推进教育现代化,加 强管理突出应用,促使教育资源开发、交流和共享,整体提升 教育质量和水平,促进我校教育发展。 现就我校的教育装备年工作及教育装备管理与应用汇报如下: 第 2 页 一、加强教育装备管理队伍建设,规范设备管理。 (一)登记安装 每批次的教育装备到后,学校

3、立即安排后勤及教育装备管理人 员一一清点数量并登记。 同时抓紧图书上架、仪器入柜。对配备的图书、仪器进行了整 理,分类入柜摆放、贴标签。体育器材立即安装,投入使用。 (二)明确职责 对教育装备实行规范管理,突出抓好常规管理。认真研究体育 设备和教学实验设施及图书到位后出现的一些管理问题,制定 符合实际、行之有效的管理措施和规定,明确使用要求,落实 岗位职责,努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面,把 管理的职责落实到学校的每个岗位,把管理的要求细化到学校 教育教学的每个环节,与加强学校内涵发展和校园文化建设结 合起来,不断提升管理水平。 (三)规范管理 加强了体育器材、图书、仪器室的科学管理

4、,所有仪器分类入 橱、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修,做好清洁卫 生、防尘、防潮、防腐等工作;做好防火、防盗工作,对有毒、 易燃、危险物品或药品,要严格管理,进、出、使用都要严格 登记。 二、完善了制度建设,确保了设施发挥作用。 教育装备管理工作需要规范行为,必须依靠完善的制度。我校 第 3 页 严格账册制度,每个仪器室、图书室等都建立了总账、分账, 每学年定期盘点检查、校对,并做到账账相符,账物相符。 我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责,并统一装框 上墙,要求各管理人员牢记职责,熟知分管设施的性能、用途 及注意事项。我校规定管理人员每学期必须对工作进行总结。 三、增强应用意识

5、,提高了设备效益。 教育装备的配备目的是为了使用,规范管理的目的是为了更好 的使用。只有充分使用好设备设施,直接为教育教学服务,建 设和管理才有意义和价值。 提高了仪器设备的使用效益,首先重视实验仪器的使用率。开 好实验课,通过生动多样的课堂实验和兴趣活动,从小培养学 生的科学意识,科学态度、科学精神。 其次是提高信息技术及体育器材设备的使用率。 把多媒体一体机、笔记本电脑、微机室的应用作为提高我校教 育质量的突破口,把体育器材与阳光大课间、与全面推进素质 教育、日常体育教学活动紧密结合起来,面向学生、走进课堂、 用于教学,丰富了教育教学内容。 再次提高图书的阅读率。 我校每月初分年级以班为单

6、位由班主任牵头借阅书籍,然后分 发学生,学生互相传阅,月底统一归还。学校要求学生坚持记 读书笔记,写读后感。我校对设备管理、使用和教育教学应用 等做了明确规定,都能坚持使用,没有闲置现象发生。 第 4 页 通过春季、冬季运动会、读书竞赛活动、读书演讲竞赛等活动, 扩大师生参与面,提高了我校的教育教学质量。 四、创新了培训形式,提高了教师素质。 我校创造条件,积极引导教师学习现代教育技术,掌握现代教 学手段。突出校本培训,按照“全员参与,全面推进,注重实 效,开放训练,课堂应用”的原则,以现代远程教育技术在教 育教学领域的应用和整合为核心,通过任务驱动、活动驱动和 项目激励的办法,提高了基础教育

7、课程改革与现代教育信息技 术的整合力度。 我校的校本培训有计划,有学时,有记录,有考评,全体教师 基本会上网,能接收、发送电子邮件、上网搜索、浏览、获取、 存储信息的技能;会制作;能把信息技术熟练应用于教学之中。 虽然我校教育装备管理与应用工作取得了一定成绩,但是还存 在许多困难和问题。 一是个别设备管理不规范,文化氛围不浓、教育意义不强。 二是应用率达不到教学要求。我校实验室由于无实验台,分组 实验开出率低; 三是实验教师队伍数量不足,综合素质不高,加强对教师及管 理人员的业务培训已成为当务之急。 今后,我们将进一步的挖掘潜力,积极向上级争取支持,进一 步开源节流,加大对教育技术装备的投入,同时将继续细化教 第 5 页 育技术装备工作的过程性管理,力争使教育技术装备为我校的 教育教学工作做出更大的贡献。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 事务文书


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1