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1、第 1 页 寄宿制学校管理制度学习心得 特征码 YvGFvZVNaxsvHzDrVjCr 寄宿制学校管理制度学习心得 通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学 生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度 完善给了很大的帮助。在我校有 200 多名寄宿学生，学生 的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患（食物中毒、煤 气中毒、消防安全）的前提下。 在学校近几年发展规划实施过程中，现代学校制度建设是 一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法 治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义 为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓 励与倡导为主的，
2、以促进教师与学生的健康发展为根本目的的 学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在 原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建 构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建 第 2 页 设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度 才是现代学校最需要的？本着“制度建设促发展”的思想，学 校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校 需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度？对此，展 开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理；力度不 够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则学校逐渐梳 理出了考核制度 、 学生管理制度 、 教师管理 制度 、 住校生管
3、理制度 、 食堂管理制度力求做到了 科学，规范，合理，所制定的各类规章制度起到了规范与约束 作用。从而尽量减少教师“必须要这么做” “不得 不这么做”的心理压力。以学校文化建设为大背景，以学校办 学品牌与特色打造为根本目的，将教师的注意力引导到为学校 建设出力流汗和不断促进专业成长上来。在学校的“软 肋”上加上奖励力度，以鼓励更多的老师争优创先；在团队建 设和教师专业成长上加大引导力度，让老师知道可以怎么做以 及做得好坏的评价要求。 作为管理者需要时刻思考：在发挥现代学校制度最大作用 第 3 页 的过程中如何调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性， 如何把教职工的注意力引导到以主人翁的姿态为学校 建设添砖加瓦上，如何让每位教职工实现高度的文化自觉？作 为一个冷静的管理者，千万不能有“写在纸上，挂在墙上”的 思想，恰恰要有“革命尚未成功，同志仍需努力”的思 想准备，更要有“如何让制度真正内化”的不懈思考与实践。 用好制度，践行制度，完善制度是管理者重点要思考的问题。 当然，现代学校制度的建设没有尽头。当管理者在遇到管 理问题的时候，不是一味地发牢骚或泄气，而是从如何以更健 全的制度或机制建设来规范和提高管理质量，解决管理 问题，深化管理，使学校走上科学的、可持续的发展的道路。