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1、第 1 页 学校 20XX 年学雷锋志愿服务实践活动总结 特征码 FQqdGmGABCnPNzHauTLt 学校 20XX 年学雷锋志愿服务实践活动总结 3 月 5 日是“学雷锋纪念日” ，根据县教体局的安排，我校周密 部署，积极行动，确保活动成效，现将开展的具体工作总结如 下： 一、学习文件，统一认识。我校在本学期周活动安排中就 已经提出了开展学雷锋活动的要求，县局文件下放后，学校积 极响应，及时安排，班子开会研究部署，形成了活动方案，并 召开教师会、学生会进行动员，使教职工和全体学生明确活动 的意义，活动的内容，并积极组织开展活动，使学雷锋实践活 动有序开展。 二、扎实行动，不走过场。结合
2、学校实情，我校今年学雷 锋志愿服务实践活动主要着手开展以下工作：（1）开展“六心” 孝敬活动；（2）帮扶潜能生活动；（3）开展垃圾分类和“弯 弯腰，净校园”活动；（4）领管花木，保护花草，建设生态校 第 2 页 园活动；（5）帮助困难学生；（6）每月各班评选一次美德少 年。 1、学校在召开学生大会动员的基础上，组织学生观看青 春雷锋的电影，让学生了解雷锋，并通过写日记、谈感受， 让雷锋精神入脑入心。 2、在“六心”孝敬活动中，我校向各班下发了“六心”孝 敬的具体内容，并确定体假日为“孝敬父母日” ，要求每名学生 要做好五件事：回家遇到长者要问好；在家主动汇报一周学习 生活；向家长介绍学校的新鲜
3、事；主动帮家长做家务活；为长 辈洗一次脚，倒一杯茶，捶捶背，并记住父母生日。每周一学 生返校后，班级都要让学生汇报完成情况，及时表彰奖励。这 项活动得到了家长的充分肯定，在家校互动表反馈单上，家长 纷纷赞扬孩子懂事了，长大了，并被孩子回家主动为他们洗脚 做家务的行动感动，对学校的教育表示支持。 3、帮扶潜能生活动扎实有效。 “不放弃一个孩子” “从最后 一名抓起”是我校一贯坚持的教育理念，为了使学习困难学生 进步，各班都成立了学习小组，好差搭配，通过兵教兵，使潜 能生都有了明显进步。 第 3 页 4、建设生态校园是我校的特色之一，为此，学校一直加大 绿化美化的力度，去年栽植花木 2000 多棵
4、，今春又栽植枇杷树 500 棵，箭柏 300 棵，花木 200 棵。为保证这些花草树木的成 活，学校开展领养管护活动，每个班级都有自己管护的区域和 具体花木，通过参与浇水、培土、修剪等活动，确保花木无人 折，棵棵茁壮成长。 5、在垃圾分类和“弯弯腰，净校园”活动中，各班都对可 回收垃圾装袋回收，这样做，不仅培养了学生的环保意识，也 大大减少了堆放的垃圾。自觉捡拾校园小垃圾蔚成风气，一片 纸，一个小食品袋都有学生自觉捡拾，使校园始终保持了干净 卫生。 6、拾金不昧、乐于助人是雷锋精神的内涵之一，本学期有 二十六名学生拾到物品主动上交，寻到失主。三年级李海英同 学摔伤了膝盖，班级几名同学主动搀扶；
5、八年级学生淮誉栋， 九年级学生刘朝阳摔伤后，班上同学主动帮助，类似的事不胜 数举，一人有难大家帮助，已成为我校师生的自觉行动。 7、如何使学雷锋与德育教育相结合，是我校一直探讨的问 题。为此，学校制定了，学生综合素质考核办法，班班有学 生综合素质量化考核积分表 ，日有记载，周有评比，月有小结， 第 4 页 根据积分，每月每班确定 12 名美德少年，予以表彰奖励，这 项活动使学雷锋活动常态化，促进了学生综合素质的全面提升。 三、周密部署，不搞一阵风。学校根据县局安排，制定了 学雷锋志愿服务实践活动方案，做到周周有活动， 月月有主题， 阶段有评比，推动人人学雷锋，人人当雷锋活动的持久开展。 雷锋是一面镜子，是时代楷模，雷锋精神曾影响了几代人，传 承雷锋精神，是学校德育工作的重要内容，作为以“为明天准 备民族素质”为宗旨的伟思特学校，一定会坚定地推动学雷锋 志愿服务实践活动，让“幸福扶风，与爱同行”落地生根，发 扬光大。