街道领导班子2025民主生活会(对照四个带头)检查检视剖析材料(共8篇).docx

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资源描述

1、街道领导班子2025年度民主生活会(对照四个带头)检查检视剖析材料按照本次民主生活会的部署要求,X街道党工委领导班子聚焦会议主题,紧密联系班子工作实际,紧扣“四个带头”深入查找存在的问题,深刻剖析原因,明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一方面。一是理论学习不强,深钻细研不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神以及中国共产党纪律处分条例等内容的学习,仅停留在浅层次通读的范畴之内,缺乏应有的紧凑性与节奏感,呈现出“拨一下动一下”的被动状态,充斥着敷衍塞责与蒙混过关的不良心态。学习浮于表面,仅仅知

2、晓大概轮廓,未进行深入、全面、系统的剖析研究,多为应付检查而草草了事,不肯下苦功深入钻研,未能秉持“咬定青山不放松”的坚定精神以及“明知山有虎,偏向虎山行”的探索精神。学习带有浓厚的“现学现用、急学急用”功利色彩。二是理论实践脱节,学用转化削弱。对其思想内涵和精神实质的把握支离破碎,缺乏深度的解读与思索。运用理论指导实际工作的能力缺乏,未将理论学习视为提升自我、规范行为、推动工作与优化服务的关键指引,未能建立起稳固、有效的理论学习长效机制,未能达到学深悟透、融会贯通、学以致用的功效。比如:班子成员组织召开党的二十届三中全会精神集中学习,安排的有计划、有步骤、有目的,但具体执行上,打了折扣,缩了

3、水。领导班子的党课大多讲的不细致、不透彻不全面,按照“宣传提纲”照本宣科读,照着稿子念,有些空洞苦涩的理论说教,让人听不进过去,感觉云里雾里的,没有达到党员干部共鸣的效果。三是学用结合不紧,能力提升受阻。街道班子成员虽能通过中心组学习、周一例会等开展党纪学习教育及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习活动,但学习过程粗糙肤浅、学习方法单一、学习态度散漫,导致在统筹兼顾与聚焦重点方面存在明显失衡,存在“图简便、走捷径、下跳棋”的不良倾向。运用新理论、新政策、新精神推动街道实际工作时,理论与实际贴合不紧密,陷入照本宣科、生搬硬套的困境,知识内化与实践外化的水平均有待大幅改进,难以切实将理论学习成果

4、转化为街道工作的实际效能与创新动力,一定程度上制约了街道整体发展与服务质量的提升,偏离了学习的初衷与目标。需要从学习理念、学习态度、学习方法等多层面、多维度、多渠道进行深刻反思与全面整改,重塑科学高效的学习与工作模式。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是思想意识懈怠,党性修养停滞不前。街道部分班子成员,尤其是年龄较长者,虽历经多年工作实践积累了一定经验,但由于外界很多因素的影响,逐渐滋生了自满情绪和懈怠思想。在党性锤炼、政治历练和思想磨炼上,错误地认为凭借过往经验足以应对各类事务,从而降低了自我要求的标准。这种思想上的偏差,导致他们在面对复杂多变的工作环境和新的挑战时,缺乏敏锐的政

5、治洞察力和坚定的党性原则,“不求有功,但求无过”的消极观念逐渐占据主导,导致在工作中遇到急、难、险、重问题时,首先考虑的是如何回避风险和责任,而非积极主动地寻求解决方案,严重削弱了班子的凝聚力和战斗力,也反映出在党性修养方面的存在漏洞,未能跟上时代发展对党员干部的要求。二是行为表现敷衍,工作作风漂浮不实。在实际工作中,这一思想上的问题直接体现在行为表现上。对联系包抓的社区工作,缺乏深入调研和认真负责的态度,督导检查仅仅是走过场、图形式、做盆景,满足于查看一些表面的资料台账,而没有真正深入了解社区工作的实际困难和问题所在。在与群众联系方面,主动性和积极性不足,没有建立起常态化、紧密化、精细化的沟

6、通机制,往往只是在一些特定的场合或任务要求下才与群众进行短暂的接触,未能真正深入到群众中去倾听他们的声音、了解他们的需求。这种敷衍应付、浮于表面的工作作风,不仅无法有效解决社区工作中的实际问题,也使得群众对班子的信任度和满意度大打折扣,严重损害了党和政府在群众中的形象,工作推进的难度逐步加大,服务群众的热度减少。三是工作成效甚微,服务群众能力不足。由于思想意识和行为表现上的问题,直接导致了工作成效的不尽人意。在工作中缺乏创新意识和担当精神,未能打造出具有示范引领作用的亮点工程和特色项目,整体工作缺乏有效的支撑力和推动力,陷入了一种低水平、低质量、低效率的循环状态。在服务群众方面,由于对群众需求

7、的了解不够深入细致,缺乏针对性的工作思路和应对措施,导致在解决困难居民生活问题、提高群众生活质量等方面进展缓慢,成效甚微。比如,在访民问暖工作中,未能充分利用这一与群众直接沟通的机会,深入了解困难居民的实际需求,从而无法制定出切实可行的帮扶政策和措施,使得服务群众的工作始终停留在表面,一些暖气管道破裂、房内暖气不热的问题,解决不够及时,有时候存在拖延推诿的现象,无法真正满足群众的实际需求,也未能有效提升群众的获得感和幸福感,与党和政府提出的“以人民为中心的发展思想”背道而驰,需要在今后的工作中加以全面整改和提升。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当意识淡薄,畏难

8、情绪作祟。部分干部在思想层面未深刻领悟担当精神的内涵与重要性,个人利益考量过多,集体利益考虑过少。面对急难险重任务时,首先想到的是如何规避风险与责任,而非积极主动地解决问题。这种思想根源上的偏差,导致在征地拆迁、招商引资、矛盾调处等复杂工作中,对可能出现的矛盾、困难和风险过度恐惧,担心个人声誉受损、仕途受影响,进而滋生出“能绕则绕、能推则推、能拖则拖”的消极思想,奋斗的初心和使命感逐渐丧失,严重阻碍了工作的推进与地区的发展,从根本上削弱了干部队伍的战斗力和凝聚力。二是逃避困难问题,工作消极被动。在实际工作中,上述思想问题直接转化为具体的逃避动作。遇到矛盾时,不是主动协调化解,而是刻意回避,选择

9、绕开矛盾焦点;面对困难,不积极寻找突破方法,反而向后退缩,将问题搁置、甚至搁浅;碰到风险,全然不顾职责所在,坚决不予担当,导致许多工作在关键节点迟迟打不开局面,工作平平淡淡过。比如:在征地拆迁工作中,缺乏与群众深入沟通的耐心和勇气,在招商引资中,不敢提出创新性的优惠政策和条件,生怕引发争议,这种消极被动的行为模式,不仅无法有效解决问题,还进一步提升了工作的难度和复杂性,损害了政府的公信力和形象。三是创新举措不力,治理效能低下。由于思想和行为上的双重问题,直接反映在工作成效上便是创新能力不足和治理效能低下。比如,辖区党组织在城市基层党建“共驻共建”理念的落实上差强人意,“网格化”服务停留在表面,

10、未能精准满足居民的多样化需求;“大数据”管理长效机制漏洞百出,数据收集不全面、分析不准确、运用不高效。创新特色华而不实,载体搭建空洞无物,强化举措脱离实际,无法真正解决基层治理中的痛点、难点和焦点问题,导致基层治理水平长期徘徊在低水平,无法适应新时代城市发展的新要求和新挑战,亟待从思想转变、行为纠正、方法创新等多个维度进行全面整改和提升,以实现工作的突破性进展和治理效能的显著提升。(四)带头履行从面从严治党政治责任方面。一是廉洁自律根基不牢,纪律观念淡薄。街道班子成员在思想层面未能深刻领悟“六大纪律”的精髓要义,对廉洁从政的重要性和紧迫性认识不足,缺乏从正反案例中汲取经验教训的敏锐性。在工作实

11、践中,不能有效地将“知敬畏、存戒惧、守底线”的理念真正内化为价值追求和行为准则,未能树立起严格、扎实、细致的工作标准。部分成员思想偏激狭隘,大局意识缺位,对待纪律规定存在实用主义倾向,在执行过程中搞变通、搞选择、搞敷衍,一定程度上破坏了纪律的严肃性和权威性,从根本上侵蚀了廉洁自律的思想防线,为违规违纪行为的滋生提供了温床。二是干部管理失之于宽,监督执纪软弱无力。部分班子成员在干部管理上奉行“好人主义”,不敢动真碰硬,面对干部队伍中出现的纪律松弛、作风飘浮、工作懈怠等问题,选择视而不见、听而不闻,既不及时批评指正,更不实施有效惩处,使得干部的小毛病逐渐演变成大问题,严重破坏了单位的工作风气和纪律

12、生态。这种不作为的管理方式,纵容了不良行为的蔓延,极大地削弱了干部队伍的凝聚力和战斗力,导致整个队伍呈现出慵懒涣散的不良态势,严重影响了街道工作的高效开展和服务质量的提升。三是执行落实大打折扣,服务效率严重滑坡。当工作任务繁重复杂时,部分班子成员自身纪律意识出现松动,进而导致对干部队伍的管理松懈,约谈提醒流于形式,监督问责避重就轻。在权衡工作利弊时,过于注重保护干部的短期利益,而忽视了对工作任务的跟踪问效和责任落实,缺乏一抓到底的决心和勇气。这种执行上的软弱无力,使得街道各项工作的服务链条断裂脱节,无法形成紧密衔接、高效运转的闭环管理体系,最终导致服务质量下滑,工作效率低下,群众满意度降低,严

13、重阻碍了街道各项事业的健康发展,亟待从思想根源、制度建设、监督执纪等多个维度进行深刻反思和全面整改,以重塑街道工作的良好形象和高效机制。二、存在问题的原因剖析(一)理想信念动摇。一是理论学习流于形式。街道班子成员因职务分工和工作任务量存在差异,在追求效率与完成指标的重压下,功利性地将理论学习置于边缘地位,视之为“软任务”,错误地割裂了理论学习与实际工作相互促进的内在联系,以敷衍态度对待学习,使其沦为走过场的形式主义行为,未能真正汲取理论知识的精髓以指导实践,从根源上削弱了理想信念的理论根基。二是精神追求动力缺失。部分班子成员受年龄、职务晋升瓶颈、家庭琐事等因素交织影响,思想上陷入懈怠疲惫的泥潭

14、在学习、工作与生活各方面均丧失了进取动力,精神追求出现漂移,逐渐偏离以人民为中心的价值轨道,曾经的干事创业热情消退,敬业精神萎靡不振,理想信念之光日趋黯淡,无法为工作提供持续的精神支撑。(二)党性修养欠缺。虽表面上依循街道党工委安排参与各类集中学习、主题党日、党课培训等活动,但在党性修养的精修深耕上浅尝辄止,未深刻领悟党性锤炼的核心要义,缺乏应有的紧迫感与使命感,未能将自我提升内化为长期的、自觉的行为习惯。在自我学习、自我净化、自我警醒等关键环节时断时续,走走停停,未建立常态化、精细化的自我约束机制,致使在面对复杂多变的外界诱惑时,难以筑牢思想防线,“谨言慎行、防微杜渐、防腐拒变”仅停留在口

15、号层面,未能转化为坚定的行动自觉,党性修养的短板严重制约了班子整体的政治素养与责任担当能力。(三)宗旨意识淡薄。”以人民为中心”的发展理念未能在班子成员心中深深扎根,群众观念逐渐模糊,在工作决策与执行过程中,更多地关注上级领导的认可,而非从群众实际需求出发,深入基层调研、倾听民声的主动性和深度严重不足,对群众的急难愁盼问题视而不见、知而不解。主要根源在于责任意识的缺失,在面对群众工作中的棘手难题时,畏难情绪作祟,服务群众的意愿和能力产生错位,缺乏攻坚克难的勇气与智慧,无法有效化解基层矛盾,严重损害了党和政府在群众中的形象,背离了党的群众路线宗旨。(四)纪律约束松弛。街道班子成员在纪律执行上普遍

16、存在标准宽松、落实不力的问题,在全面从严治党的时代要求下,世界观、人生观、价值观发生扭曲,工作作风浮躁不实,丧失了自律、自醒、自强的精神品质,满足于低水平的纪律遵守,未能以先进模范为标杆,追求更高层次的道德与纪律境界。随着生活条件的改善,物质欲望膨胀,虚荣浮躁之风盛行,懒惰思想蔓延,不仅削弱了工作动力与创新闯劲,更导致生活情趣低俗化,对社交圈子的净化意识淡薄,陷入不良风气的侵蚀风险之中,严重破坏了班子的纪律生态与廉洁形象,思想源头、制度建设、监督执纪等方面存在薄弱环节,急需重塑班子的纪律严明与作风优良形象,提升基层治理效能与群众满意度。三、整改措施与努力方向(一)深植理论根基,以学促行强素养。

17、街道班子成员需将理论学习视作不可或缺的精神滋养与政治担当,矢志不渝地提升政治站位,精研理论知识,升华思想境界,构建起持之以恒、行之有效的常态化学习体系。班子成员应以身作则,严格遵循“高、精、尖”的标准,全面、深入、系统地研习习近平新时代中国特色社会主义思想,精准把握习近平总书记重要讲话精神、党的二十届三中全会精神及以及中国共产党纪律处分条例的精髓髓要义、深邃内涵与实践要求,做到学深悟透、融会贯通、知行合一。通过理论武装,将党的创新理论转化为强化党建引领、优化城市治理、提升民生服务的具体思路与有效举措,确保学有成效、悟有心得、行有方向,持续增强班子的综合素养与领导能力,为街道发展提供坚实的智力支

18、持。(二)锻造优良作风,严管队伍树标杆。始终秉持克己奉公、清正廉洁的价值追求,班子成员带头严守廉洁自律规范,贯彻全面从严治党方针,强化纪律约束、监督管理与警示教育,筑牢拒腐防变的思想堤坝,确保言行举止合法合规、清正廉洁。同时,加强对分管科室人员及党员干部的日常监督与及时提醒,精准识别工作中的薄弱环节与潜在问题,督促其迅速改进工作作风、提升工作效能,将廉政风险防控落实到细微之处、关键环节。同时要传承艰苦奋斗、务实笃行的精神品质,将党纪学习教育成果转化为推动“我为群众办实事”实践活动与街道重点工作的动力源和风向标,以坚韧不拔的毅力和真抓实干的作风,全面推进经济发展、民生保障、环境整治、综合治理、林

19、草防火等各项工作,塑造风清气正、担当作为、争先进位的街道干部队伍形象,增强群众的信任与支持。(三)创新工作方法,担当作为谋发展。街道班子成员要树牢为民爱民的理念,凝心聚力、团结协作,切实将工作重心聚焦于民生福祉提升与服务效能优化的层面上来。要紧扣X街道全面振兴发展的契机,高瞻远瞩、全盘统筹,全面、深刻地分析街道发展的前景和瓶颈。紧密围绕“X”发展战略和X总体布局,以党建引领为核心,以服务民生为根本,统筹推进城市建设、生态保护、社会治理、生态治理与安全生产等重点领域工作,推行温馨化、便民化、高效化的服务模式,全力打造特色鲜明、服务突出、惠及民生的街道品牌。面对新的发展形势与任务挑战,要积极探索契

20、合街道实际的创新发展路径与方法举措,秉持“言出必行、干则必成、高效执行”的工作作风,发扬“想在前、干在前、冲在前”的精神,进一步强化对分管工作的协调指导与跟踪问效,确保各项任务无缝对接、高效落实。结合党纪学习教育,将“我为群众办实事”、“结对关爱”贯穿工作始终,聚焦群众“急难愁盼”问题,以更加坚定的使命担当、更加昂扬的奋斗姿态、更加果敢的攻坚精神,明确自身定位与责任,依靠群众智慧与力量,推动街道各项事业高质量、可持续发展,不断提升群众的获得感、幸福感与安全感,绘制新时代街道发展的崭新蓝图。2025年度市政府办民主生活会领导干部对照检查材料(四个带头)按照省委、省政府召开民主生活会的有关要求,我

21、始终坚持“思想引领、学习在先”机制,前期我采取个人自学和集中学习相结合的方式,全面深入学习党的二十届三中全会精神,系统研读党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规,深入开展交心谈心,发放征求意见函,充分征求兄弟单位、分管领域与分管科室的意见,系统梳理存在的问题,深刻反思原因,进一步明确努力方向,立行立改、全面整改。现将对照检查情况汇报如下:一、存在问题及具体表现(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是执行政治纪律规矩不够到位。自觉维护党章党规党纪的权威性和严肃性的意识还不够强,从政治上观察、分析、处理问题的敏锐性有待加强,抓党章党规党纪学习的措施方法不多,存在上热下冷、效果递

22、减现象。例如虽然我在各种会议上反复强调抵制酒驾醉驾问题,今年组织党员干部学习酒驾醉驾相关法律法规、党纪党规3次,但今年市纪委通报我单位存在酒驾问题1例,说明在教育管理干部职工方面还存在短板。二是贯彻上级决策部署不够有力。执行上级决策部署时,措施还不够精准,有时候考虑本部门利益多一些,上下一盘棋的思想树得还不够牢固。在立足长远、系统谋划高质量发展方面做得还不够好,破解基层社会治理难题的新思路、新举措还需进一步加强。例如我市大力实施基础设施提档升级行动,在加强基础设施软硬件配套,优化提升功能环境,着力构建集约高效、经济适用、智能绿色、安全可靠的现代化基础设施体系方面仍存在薄弱环节。(二)带头增强党

23、性、严守纪律、砥砺作风方面。本人在工作中始终加强学习,增强党性,严守六大纪律,始终树立正确的政绩观,力戒形式主义、官僚主义。但存在以下问题:一是工作激情有所弱化。总认为在实践中应该让年轻人多锻炼,才能进步更快,有些工作亲力亲为少了;节假日总想陪陪家人,如果没有任务压头,主动思考和谋划工作时间少了。例如在坚持扩大内需与优化供给相结合方面谋划的不够到位。二是担当精神有待加强。对有些上报的材料把关不严,心想过得去就行,反正还有领导把关,不愿意多动脑筋;积极出谋划策,主动想问题、创新工作方法还不够。三是一抓到底的作风还不够实,有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效”的现象,有些部署停留在会议、文件层

24、面上,督促不够,导致一些决策落实的效果不够好。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。我能够始终做到抓作风严自律,树立良好形象,扎实开展党纪学习教育,加强作风建设,带头做到不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该说的不说,不该做的不做,筑牢拒腐防变的思想防线,对一切违反党的原则的错误言行勇于说“不”但存在创新意识不够强的问题。对服务企业的具体困难问题,指出的多,解决的少,缺乏“一杆子”插到底的韧劲,“送政策”、“送服务”不到位。在运用供应链思维、互联网思维,创造性搭建一批以国资国企为主导的公共性、普惠性、开放性、共享性供应链平台方面做得还不够,没有充分激发活力。(四)带头履行全面从严治

25、党政治责任。一是对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,在落实从严治党监督责任上跟踪问效还不够,对党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。对分管科室个别同志出现的苗头性问题还抱有“护犊子”心态,不善于运用“四种形态”抓早抓小,失之于宽、失之于软,以致个别干部因个人事项填报不实被党纪处理。二是党风廉政建设压力传导还有差距,对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多,管党治党一抓到底还有待加强。(五)履行意识形态工作责任制情况。能够认真学习习近平文化思想,坚持“两个结合”,始终压实意识形态工作责任制,传播正能量。但存在以下问题:一是对中国共产党宣传

26、工作条例党委(党组)意识形态工作责任制实施办法省委关于加强意识形态工作的意见党委(党组)意识形态工作责任制实施办法等上级部门关于意识形态工作责任制的有关文件精神和制度要求学习掌握还不够,对干部教育管理还存在短板。二是对意识形态工作分析研判还不够,有时忙于其他工作没有每季度开展分析研判。(六)上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情况。上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆的问题都已整改到位。一是优化空间布局,彰显区域特色。立足山城实际,加强前瞻性、系统性谋划,主动融入城市发展布局,打造宜居、韧性、智慧城市,让居民望得见山、看得见水。二是深耕主导产业,加快城市产业集约。充

27、分发挥“土、硒、茶、凉、绿”五大优势,大力发展绿色低碳产业,打造优势特色产业集群。2024年,全市地区生产总值达到478.27亿元,同比增长6.1%,人均地区生产总值达5.37万元,均稳居第一。三是优化服务保障,加快城市人口集中。截至2024年,全市建成区面积达50平方公里,全市城镇人口达54.73万人,分别占全州的37.9%,32.7%,城镇化率达61.49%,稳居全省第一。二、问题产生原因分析(一)思想认识不到位,方法措施有所滞后。党建工作在“明方向、聚人心、促发展”上有着重要作用,但和“显山露水”的业务工作相比,它更像是一条“看不见的战线”。在抓工作的时候往往缺少主动性和积极性,缺乏深入

28、全局的思考和研究,对基层党建工作面临的新形势、新任务认识还不够深,对基层党建工作的分类指导和统筹协调还不够有效,推进工作的举措缺乏针对性。并且,党建工作落实没有建立明确的奖惩机制,对正向缺乏合理有效的激励手段和措施,对责任落实不力、纪律执行不严等反向问题又处理得过于宽、软。(二)理论学习不主动,理想信念扎根不深。理想信念是我们思想和行动的导向器。虽然我带头讲党课、作讨论,参加中心组学习、专题报告会虽多,但应付检查的成分也不少,缺少自我学习的热情,自省式探究不多,触及灵魂的思考少,学习的质量和成效就得不到保证。同时,由于学习缺乏系统性、全面性,难以真正做到学以致用,创新创优。(三)宗旨意识不牢

29、固,党性修养存有差距。群众反映的多到基层走走,加强调研指导等需求,表面上看是思想重视不够、工作不勤快,实际上还是宗旨意识淡薄的表现。有时存在单纯从个人主观愿望和经验出发来想问题,向一线群众问政问计问需不够,一些政策措施和制度没有很好地契合一线工作实际。在处理复杂问题、具体矛盾时,往往更多考虑上级文件规定、兄弟单位的做法,强调政策约束、现实障碍,对群众的呼声、民生的需要重视程度不够,帮助解决具体困难、实际问题上有时不够积极主动。(四)责任意识不坚定,发挥作用不够充分。对现存的问题有“等靠”思想,缺少主动而为的进取心。比如在加强机关规范化管理的过程中必然会遇到各种各样的困难和矛盾,有时会患得患失,

30、求稳怕乱思想抬头,满足于按部就班完成任务,缺乏创造性执行指示、开展工作、主动作为的意识。三、整改措施和下步努力方向(一)坚持思想引领,提高政治站位。学习是增强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径。一是加强政治理论学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,抓好思想教育这个根本,用好专题党课、专题研讨、集体学习等方式,利用微党课、“统一活动日”、学习日等载体,原原本本学、反复深入学,不断培厚良好政治生态的土壤。二是抓好意识形态建设。全面落实意识形态工作责任制,加强正面宣传引导,大力推进媒体融合,畅通党务、政务、事务信息公开的渠道

31、做好便民服务,建树良好形象。建立健全舆情监测和分析研判机制,及时发现和处置苗头性倾向性问题,确保意识形态安全。三是打造品牌文化。继续深化服务品牌创建,不断提升服务水平;进一步深化道德建设,以百姓视角讲好政府故事,宣扬身边好人,汇聚文明能量。(二)严肃党内生活,发挥带头作用。坚持以上率下,发挥示范作用。一是严格党内政治生活。将“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度落实好、坚持好,尤其做到每年召开一次高标准的领导班子民主生活会,及时解决领导班子和班子成员在思想、组织、作风、纪律等方面出现的不良倾向和突出问题。二是严格落实民主集中制。进一步规范局党委议事规则和决策程序,凡重大事项,坚持班子成员

32、集体研究,出台重要决策、重大决定前充分酝酿、讨论,确保决策的科学性、严肃性。三是严格遵守党纪党规。全面落实从严治党主体责任和监督责任,认真落实“一岗双责”,严格执行领导干部个人重大事项报告制度,定期向党组织汇报思想、工作和纪律情况。(三)密切联系群众,强化宗旨意识。通过深入调研、督促检查、谈心谈话等方式,倾听声音、收集办法、融洽关系、加深了解、解决难题、凝聚合力。在系统外,要继续深入基层一线,对接服务对象,全面了解需求,妥善解决问题,努力提升群众的“获得感”。(四)执行各项规定,改进工作作风。继续严格落实中央和省、市委关于加强作风建设的各项规定,一以贯之地反“四风”,及时研究“四风”问题的新变

33、化新形式,把作风建设往深里抓、实里做,确保不出事。加强教育监督,引导党员领导干部自觉遵守廉政准则,保持勤政廉洁的良好形象。同时,针对“不作为、乱作为”等问题,既要以严抓的决心和态度加以整治,又要发挥容错纠错机制的正向激励和良好家风党风的引导带动作用。支部委员会2025年度组织生活会对照检查材料根据*关于召开2024年度组织生活会和开展民主评议党员的实施方案的通知要求,*党支部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神贯穿组织生活会始终,一体学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要想以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一

34、系列新思想新观点新论断,学习领会习近平总书记最新重要讲话精神,学习领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,学习中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,围绕“四个带头”,通过集中学习、个人自学、研讨交流、谈心谈话、召开会议等方式,紧扣组织生活会主题,紧扣党纪学习教育目标任务,对照党的六大纪律的主旨要义和规定要求,深入查摆问题,深刻剖析问题产生的原因,研究制定整改落实的具体措施。现报告如下:一、存在的主要问题及主要表现(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。*支部健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制,深刻领

35、悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。存在的问题:一是理论学习不深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主动性还不强,存在领导点一下,学一下的情况;对党的二十届三中全会、市委相关会议精神学习,存在学习时间碎片化的问题。二是对“对党忠诚,两个维护理解还比较肤浅,认识得不深不细”。不善于学以致用、理论指导实践、将对党忠诚和“两个维护”贯彻落实到具体行动上;不善于从政治全局的角度来观察、分析问题,大局意识不强,考虑问题存在局限性,多限于本职或本处,站在全局发展上考虑

36、问题的意识还有所欠缺。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。始终用党性原则规范言行举止,时刻以条例等党规党纪为标尺从严从实检身正己,把党的纪律内化为日用而不觉的言行准则,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,自觉践行社会主义核心价值观。存在的主要问题:一是工作中存在求稳怕乱思想,对待困难有畏难情绪。奋斗精神有所退化,沉下心来钻研新时期党务工作做得不够,工作中勇于创新、开拓进取的劲头不足,推进工作中往往是按传统、凭经验,用惯例办事多,思想较为保守,学习新知识、新本领的意志力不强。二是工作质量不高,只求过得去,不求过得硬,个别党员存在自我要求放松的

37、现象,没有能够时时处处事事的加强自警自省,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,反省自己的言行,进行自我评估、总结经验教训做得较少。支部工作不够大胆,有时放不开,存在守旧心理,缺乏主动性和创造性。有时候工作上只注重完成任务,对工作完成的标准追求不够。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。树立和践行正确政绩观,坚决防范化解重点领域风险,坚决防范纠治”新形象工程”,深化整治形式主义为基层减负,守住兜牢民生底线,走好新时代党的群众路线。强化将改革进行到底的坚定决心和历史担当,以攻坚克难、迎难而上的政治勇气,直面矛盾问题不回避,铲除顽瘴痼疾不含糊,应对风险挑战不退缩,实干奋进、善作

38、善成,奋力打开改革发展新天地。存在的主要问题:一是责任意识不强。服务群众的责任意识不强,在同共建支部及基层联系社区开展“我为群众办实事”活动时,没有真正扑下身子,沉下心来聆听群众的呼声,了解基层的需求,为支部提供好的意见建议和活动方案,满足于”活动开展了”、“方案落实了,没有真正从实效性上下功夫。二是创新思维不强,自我革命精神还有所欠缺。主要表现在习惯于老思维、老传统、老方法,未能把新思想新理论科学有效运用到实践指导上,研究新时期党建工作不够深入,在与时俱进把握新时期党建工作特点,运用新方法新手段整体创新方面还需要突破。(四)是带头履行全面从严治党政治责任。坚持用改革精神和严的标准管党治党,坚

39、持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,深入开展纪律教育,规范网络空间言行,引导党员干部在网络空间主动正确发声、敢于善于斗争。存在的主要问题:对全面从严治党的重视程度不够,没有充分认识到全面从严治党的极端重要性。将主要精力放在业务工作上,认为全面从严治党是软任务,看不见、摸不着,对单位形象和工作推进没有直接的、实质性的影响。“四个知道,一个跟上”做得不够到位,对大家想什么、需要什么,了解、关心得不深不细。好好先生、好人主义还很盛行,对党内同志的批评还不够严格严厉。党员先锋模范作用不突出,紧张快干还不够,刀口向内、自我反思改正检视做的还不深入彻底。二、原因分析(一)是理论学习有所放松。主要是主

40、观上对学习目的和态度不够端正,满足于应付事情而不是提高自己的能力,学习终身制树的不牢,思想上还有惰性,联系实际学、系统全面学、深入钻研学做到的还很少,导致思想境界不深、知识储备不足,理解运用不活。(二)党性修养锤炼的还不够坚强。一是面对繁重的工作任务,没有很好地处理好抓业务工作与党建工作的关系,班子成员存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象。二是班子成员对严肃党内政治生活强调安排的多,但身体力行的少,在虚心听取和接受同志们及群众的批评建议方面重视度不够。(三)创新勇为精神培育的还不够坚决。班子成员解放思想不够大胆,开拓进取的动力不足,习惯于按照已有的办法和措施去办理,认为只要能及时完成工作

41、任务,没有出现差错,便是尽职尽责,缺乏工匠精神、专业精神和精品意识,有时也瞻前顾后,不愿冒风险,工作求平稳。在管理方面激发全处人员的生机和活力不到位。(四)政治纪律执行与督促不力。班子成员之间互相批评和监督力度不够,对不属于自己职责分工范围内的事项比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,导致工作推动不力。三、整改措施(一)加强理论学习,提高政治站位。自觉把学习当作政治任务和人生追求,以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为根为魂,以干部在线、学法用法、学习强国、支部微信群等为平台,巩固和提高党史学习教育成果,攻坚克难,勇于当担,在主动自觉上下功夫,在知行合一上做文章,把好定

42、力,凝聚合力,汇聚智力,圆满完成服务保障各项工作。(二)增强党性修养,夯实理想信念。严格落实党内政治生活制度,高质量落实“三会一课”制度,牢固树立抓好党建就是最大的政绩,培养优秀党员就是支部书记最大职责的思想意识。持之以恒地对照党章党规,对标党的性质、宗旨和初心,牢记使命担当,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,履行党员义务,践行党员领导干部标准,牢固树立四个意识,建设四个自信,做到两个坚决维护。以坚强的党性促进工作高质量的开展。保持常态化的学习态度和习惯,不断改造陈旧有观念,增强担当意识,坚持人民立场,树立为民情怀,把上级指示贯彻到位,自己的职责尽到位,主动干工作,为档案事业发展恪尽职守、

43、不懈进取。(三)狠抓责任落实,强化作风养成。坚决落实全面从严治党主体责任,牢记支部书记第一责任人的责任和“一岗双责”的落实。执行好党委部署和领导要求,开展好争当“三个表率”,建设“模范处室”和“四强党支部”等活动,修订好解读好执行好制定的规章制度,维护好已经整改的,跟进好正在落实的,思考接纳好新的问题,切实做到把事业当做家业,把同志当做家人。牢固树立斗争精神,敢于争先创优,善始善终,善作善成;敢于开拓创新,敢于突破,研深研透所担负的职责,坚决贯彻落实上级的指示,自己的职责尽到位。2025年度组织生活会个人对照检查材料(党员)按照党支部关于召开2024年度组织生活会的部署要求,我认真学习了习近平

44、新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及党章党规,紧密联系自身思想和工作实际,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确今后努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)政治理论学习不够深入。一是学习的系统性不强。虽然能够按时参加党支部组织的集中学习,但自觉学习的主动性不够,存在实用主义倾向,对一些理论学习不够深入,理解不够透彻,存在浅尝辄止的现象,缺乏系统性的思考和研究,未能做到融会贯通,用以指导实践。例如,对习近平总书记关于教育的重要论述,学习仅停留在字面意思的理解上,未能结合幼儿园工作实际进行深入思考和实践。二是学习的针对性不强。对新形势下如何做好幼儿教

45、育工作的理论学习不够,未能及时学习掌握新的教育理念和方法,导致在工作中存在一些思维定势,影响了工作创新。例如,对于如何将信息技术更好地融入幼儿教育,缺乏深入的学习和研究,导致在实际应用中存在一些局限性。(二)宗旨意识有所淡化。一是服务意识不够强。虽然能够认真完成本职工作,但在服务幼儿、服务家长方面的主动性还不够强,未能充分考虑到不同幼儿的个体差异和家长的不同需求,服务不够精细化。例如,在与家长沟通时,有时不够耐心细致,未能充分倾听家长的意见和建议。二是群众观念有所淡薄。与同事之间的交流沟通不够深入,未能充分发挥党员的先锋模范作用,带动其他教师共同进步。例如,在一些集体活动中,参与的积极性不够高

46、未能起到很好的示范作用。(三)工作作风不够扎实。一是工作标准不够高。满足于完成任务,缺乏精益求精的精神,对工作中的一些细节问题不够重视,导致工作质量不够高。例如,在组织一些主题活动时,准备工作不够充分,导致活动效果不够理想。二是工作效率不够高。工作节奏不够紧凑,存在拖延现象,未能及时完成工作任务。例如,在撰写一些教案和工作总结时,经常拖到最后期限才完成。(四)纪律规矩意识有所松懈。一是执行党规党纪不够严格。对一些党规党纪学习不够深入,理解不够透彻,导致在实际工作中存在一些违反纪律规矩的现象。例如,有时参加组织生活不够积极主动,存在迟到早退现象。二是自我要求有所放松。对自身要求不够严格,存在一

47、些不良习惯,影响了自身形象。例如,有时在公共场合言行举止不够文明。二、产生问题的原因分析(一)理论学习的“内化”不足,导致理想信念的“根基”不牢。我深知理想信念是共产党人精神上的“钙”,但对照检查发现,我对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在“入脑入心”不够的问题,未能将其转化为指导实践、推动工作的强大思想武器。学习多停留在“知其然”,未能深入“知其所以然”,更未能有效转化为“用其然”,导致理想信念的“根基”不够牢固,缺乏攻坚克难的强大精神动力。(二)”以人民为中心”的理念践行不够,导致宗旨意识的“标尺”偏移。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是我们一切工作的出发点和落脚点。对照检查发

48、现,我在实际工作中,未能始终把“以人民为中心”的理念贯穿于工作的方方面面,有时考虑自身工作方便多一些,考虑幼儿和家长实际需求不够周全,导致宗旨意识的“标尺”有所偏移,服务意识和群众观念有所淡化。(三)自我革命精神有所欠缺,导致党性修养的“熔炉”冷却。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格,也是不断前进的强大动力。对照检查发现,我在党性修养上有所放松,缺乏经常性的自我反省和深刻的自我剖析,未能及时发现并纠正自身存在的问题,导致一些不良习惯和作风问题长期得不到有效解决。这暴露出我在自我革命精神上有所欠缺,党性修养的“熔炉”有所冷却。(四)纪律规矩意识的“弦”绷得不够紧,导致行为规范的“堤坝”松动。党的纪

49、律是铁的纪律,是全体党员必须遵守的行为准则。对照检查发现,我对党规党纪的学习不够深入系统,对一些新出台的党纪条规学习不够及时,理解不够透彻,导致纪律规矩意识的“弦”绷得不够紧,有时存在侥幸心理和松懈思想,未能时刻以党规党纪为镜正身,导致行为规范的“堤坝”出现松动。三、今后的努力方向和改进措施针对以上查摆出的问题,我将以刀刃向内的自我革命精神,逐条对照、立行立改,确保整改取得实效。具体措施如下:(一)构筑理论学习的“强磁场”,补足精神之“钙”。一是构建“立体式”学习体系。打破以往单一的学习模式,制定涵盖理论精读、案例研学、实践反思的系统学习计划。精读原文原著,力求学深悟透;选取典型案例进行剖析,以案促学;结合自身工作实际进行反思,做到学以致用。例如,将习近平总书记关于教育的重要论述与幼儿教育的实践相结合,撰写心得体会,并在教研活动中进行分享交流。二是搭建“多元化”学习平台。充分利用“学习强国“、微信公众号等线上学习平台,拓展学习渠道。积极参加党支部组织的各类学

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