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1、第 1 页 对“民族精神新论断”的思考 特征码 AAQnqDCGyyYtrGRcQpBC 对“民族精神新论断”的思考 3 月 20 日上午，国家主席习近平在十三届全国人大一次会 议闭幕会上发表重要讲话。对于中国人民在长期奋斗中培育、 继承、发展起来的伟大民族精神，他有 4 个最新论断。 1、中国人民是最具有伟大创造精神的人民 2、中国人民是最具有伟大奋斗精神的人民 3、中国人民是最具有伟大团结精神的人民 4、中国人民是最具有伟大梦想精神的人民 新时代科技发展突飞猛进，现代化发展日新月异，这正是 我们伟大民族敢梦想、勤奋斗、勇创造、重团结的精神凝聚结 果。 作为一名教育工作者，习近平主席对民族精
2、神的最新论断 是暮鼓晨钟，亦是金玉良言。在飞速发展的当下，敢梦想，能 坚持梦想需要坚韧的精神力量支撑。那么因何执教？为何从教？ 正该是“每日三省吾身”的重要问题，是不忘初心的重要思考； 第 2 页 敢创造，勇创造是迎接新时代挑战的必要精神品质。那么，不 变的内容如何焕发新的光彩，如何在着信息便捷，五花八门的 当下重获吸引力，正是教育工作者应积极思考并勇于实践、勇 于总结的必然问题；有了良好的思想武装，还该时刻保持踏实 肯干的奋斗精神，保持良好的精神状态，昂首阔步的向困难挺 进，积极地向前人经验，向优于自己的同仁学习，求取真知， 掌握技能技巧；只是个体的强大是勇将不成军，没有团队的协 作，合力的形成，行业不能迅速强大，专业性、影响力不能大 幅度提升，这便不符合新时代的要求。 教育工作者个体一旦不具备，不能体现一个时代的民族精 神，又怎能为这个时代，这个民族培养出合格的继承者。 习近平主席对民族精神的新论断正提醒着教育工作者，我 们应该不忘初心，坚持“科教兴国战略” ，勇于巧思妙想丰富教 育手段，科学化教育手段，勤于拓展学习保持自身的进步势态， 不断优化自身知识结构，与同仁形成合力，为新时代培养与之 相适应的人才。