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1、第 1 页 学院教师节表彰大会校长讲话稿 特征码 BqvTkEtBFXmzMTUWddXr 学院教师节表彰大会校长讲话稿 老师们、同学们： 大家下午好！ 今天，我们在年初工作部署的基础上，总结上半年的工作、进 一步谋划未来，并借此机会表彰过去一年为学校改革发展作出 突出成绩的优秀个人和先进集体，以此共同庆祝第三十个教师 节。在此，请允许我代表学校，向辛勤工作在教学、科研、管 理以及服务岗位上的全体教职员工致以节日的问候！向今天受 到表彰的优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺！ 20XX 年上半年，学校以内涵建设为主线，以提高质量为核心， 以师资队伍建设为重点，抢抓机遇、深化改革、加快开放、强 化特
2、色，通过全校师生员工的共同努力，在抢抓发展机遇、提 高办学质量、创新管理模式等方面取得了重要进展。 营造环境与抢抓发展机遇方面。我们重点推进了延长校区规划、 调整与建设工作，一是建立延长校区建设的推进机制，韩正书 第 2 页 记高度关心、关注延长校区的建设，杨 xx 市长、翁 xx 副市长、 宗 xx 副秘书长分别主持召开专题会议，研究延长校区规划调整 建设的相关事宜；市级层面也已经建立了 xx 温哥华电影学院及 闸北环上大国际影视产业园区领导小组，由副市长翁铁慧担任 组长，成员单位主要包括市委宣传部、市发展和改革委员会、 市教育委员会、市财政局、市规划和国土资源管理局、市文化 广播影视管理局
3、、市国有资产监督管理委员会、市文化创意产 业推进领导小组办公室、闸北区和 xx 大学；二是正式成立了 xx 温哥华电影学院，这是学校根植于影视产业发展需求，与国 际顶尖影视教育机构联合培养高素质技术技能人才的一次重大 探索，在合作办学模式上是新的尝试和突破，有利于促进产、 学、研、用融合发展，首批学生将于 9 月 29 日开学；三是分头 推进两个研究院的筹建工作，中国社会科学院与 xx 市政府共建 的 xx 研究院、中国艺术研究院与 xx 大学共建的 xx 分院已完成 前期所有准备工作，即将落户延长校区，正式挂牌成立，这将 为我校人文艺术学科的发展提供重要的机遇；四是积极推动延 长校区的建设工
4、作，完成项目建议书申报工作，与闸北区积极 推动园区规划设计国际招标工作，并积极启动延长校区第一教 学楼和南大楼的大修改造工作；五是积极深化与国内外一流影 视教育与产业机构的合作，与美国加州大学洛杉矶分校等高校 洽谈合作办学，与上影集团、xx 文广互动电视有限公司等企业 签署全面合作协议。 第 3 页 招生就业与人才培养方面。经过两年持续不断的努力，学校最 终入选市属高校骨干教师教学激励计划试点单位，市政府将投 入专项经费，通过加强教师教学绩效奖励与考核评价，引导教 师全身心投入教学，引导教师真正关注关心学生，激发教师教 书育人的动力和能力;目前，我校正在制定实施方案。顺利完成 20XX 年专业
5、分流及招生工作：分流方面，第一志愿的满足率达 到 58%，前三志愿满足率达到 84.4%，分流满足率较 20XX 年有 小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生 4939 人、研究生 4160 人，本科生生源质量较 20XX 年略有提高。面对十分严峻 的就业形势，学校积极开拓毕业生就业市场，拓宽就业渠道， 截至 8 月 25 日，全校就业率为 98.04%，与去年同期基本持平。 积极推进人才培养国际化，继续推进国际化小学期建设，聘请 来自美国斯坦福大学、美国肯塔基大学、墨尔本皇家理工大学 等知名海外高校的 77 位外籍教师，开设 77 门国际化课程。积 极回应社会关切，发布20XX 年度 xx
6、大学本科教育教学质量 报告和20XX 年毕业生就业工作质量报告 ，引起良好社会 反响。获 xx 市教学成果特等奖 1 项、一等奖 10 项、二等奖 11 项。刚才,叶志明副校长代表他的团队作了让我非常感动的发言,我 提议,让我们对叶志明副校长 10 余年对学校教育教育改革的专 注与投入表示衷心的感谢! 科学研究和学科建设方面。加强科研策划与顶层设计，成立了 “xx 大学材料基因组工程研究院” ，并在市科委的指导下，联 第 4 页 合 xx 交通大学、xx 材料研究所、中国科学院 xx 硅酸盐研究所 和中国科学院 xx 应用物理研究所，牵头推动“xx 材料基因组 工程研究院”的筹建工作，这项工作
7、的持续推进将为 xx 按照习 近平总书记的要求，建设具有全球影响力的科技创新中心奠定 基础，也为学校相关学科的发展带来难得的机遇；完成了省部 共建高品质特殊钢国家重点实验室的申报工作；xx 市高温超导 重点实验室获得市科委批准，进入建设期；与国家新闻出版广 电总局发展研究中心联合成立“新媒体发展协同研究基地” 。稳 步推进学科建设，根据市级高峰高原学科申报原则，遴选材料、 社会、美术、电影学科作为学校近期重点建设的学科。科研立 项和科研成果取得新进展，国家社科基金项目获准立项 20 项， 较 20XX 年增长 54%。此外，罗均教授领衔的科研团队在南极科 考机器人研制工作中受到社会很大关注，获
8、得很多赞誉；金波 教授的数字档案馆生态系统研究入选国家社科基金成果文 库；期刊社入选第三届中国出版政府奖先进出版单位， 社会 杂志获得第三届中国出版政府奖期刊奖。 师资队伍建设与人事管理方面。顶层谋划,广开视野，培养与引 进高层次人才，上半年共引进高层次人才 7 人（9 人次） ，其中 院士 2 人,即中国科学院院士张统一、澳大利亚科学院院士 Jeffrey Reimers， “973 计划”首席科学家 2 人，国家杰出青 年科学基金获得者 4 人，国家“千人计划”创业人才 1 人。生 命科学学院宋任涛、应用数学与力学研究所张田忠获得国家杰 第 5 页 出青年科学基金。通信与信息工程学院庞拂飞
9、、沈礼权，管理 学院镇璐，应用数学与力学研究所丁虎获得优秀青年科学基金。 修订全员岗位聘任管理办法，提升全员岗位聘任、考核要求， 开展新一轮岗位聘任。积极稳妥推进绩效工资改革，正在积极 探索设立特聘教授等岗位，在教职工层面设立校长奖和若干单 项奖,形成绩效优先、兼顾公平的新型绩效分配机制。加大青年 教师培养力度，共派出 61 位优秀青年教师赴国外一流大学或研 究机构留学深造，提高教师队伍的国际化程度和整体实力。 创新管理和服务保障方面。拓展社会支持学校办学渠道，成立 了教育发展基金会，上半年已签署捐赠协议 4 项，协议金额达 310 万元人民币。加强战略规划能力，成立了发展规划处；创 新管理模
10、式，全系统管理全面实施，全校 70 多个二级单位都制 定了本单位的年度关键绩效指标，并与学校进行目标责任签约， 现已完成中期检查；加快办公自动化系统建设，已完成办公流 程收集，工作流平台已上线试运行，近 40 个流程正在开发和测 试。为更好地传承老上大精神传统，学校正在校本部建设 xx 大 学（1922-1927）校史展示园地，已取名为“溯园” ，将于今年 10 月 23 日落成。此外，吸取两次火灾的教训，学校开展安全 大检查，对于检查发现的问题，将分轻重缓急制定整改方案， 督促各单位及时消除消防安全隐患。 以上只是上半年众多工作的一部分，还有许许多多的工作和成 绩因时间关系，不能一一呈现，请
11、大家谅解。 第 6 页 所有这些成绩，都是全校师生员工自强不息、追求卓越、努力 拼搏的结果，在此，我代表学校，向在座的各位、向辛勤工作 在各条战线上的全校教职员工,并通过你们向为学校发展作出贡 献的离退休老同志和海内外校友,向关心、支持与帮助的各级领 导、各界人士表示衷心的感谢！ 在取得成绩的同时，我们应清醒地看到在建设高水平大学的道 路上，学校仍面临诸多困难和挑战。从横向看,我们与一些高水 平大学在可比指标上的差距在拉大;从纵向看,学校一些关键业 绩指标出现了一定程度的下滑。例如，20XX 年学校新增国家自 然基金总经费与 20XX 年同期基本持平，但全国排名从 20XX 年 的第 54 位
12、下降到第 61 位，在全国地方高校中的排名从 20XX 年 的第 3 位下降到第 8 位（不含独立设置的医科类大学） ；20XX 年新增国家自然基金项目数和经费数分别占位列全国地方高校 第 1 名的苏州大学的 38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面， 20XX 年“985 工程”高校生源比例较 20XX 年下降 2 个百分点， “211 工程”高校生源比例较 20XX 年下降 6.2 个百分点、本科 第二批、第三批录取院校生源比例由 20XX 年的 41.3%扩大到 44.7%。我们必须冷静客观地分析目前学校与国内外一流大学的 差距和发展中存在的突出问题，切实增强“时不我待、只争朝 夕
13、”的责任感，增强危机感和忧患意识，坚决克服安于现状、 小进即满、盲目乐观的思想，着力解决动力不够、冲劲不足、 暮气有余等问题，脚踏实地，扎实苦干！ 第 7 页 老师们、同学们，20XX 年注定是中国教育改革发展史上不平凡 的一年。前不久，国务院印发关于深化考试招生制度改革的 实施意见 ，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。与此同 时，为落实十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的部署， 国家层面正在积极研制深化教育领域综合改革实施方案 （20XX-2018 年） ，国务院也已选择基础相对较好、改革条件 相对具备的“一市两校” （即 xx 市、北京大学、清华大学）率 先进行综合改革试点。 “这
14、是一场使命驱动的改革” ，因为我国 高等教育已来到一个历史拐点，单项、增量和表层改革已基本 完成，接下来迫切需要推进的，大多是综合、存量和深层改革。 据了解， 国家教育综合改革 xx 试点方案提出十个方面 52 条 措施，细化后有 210 项任务，其中涉及高等教育的有 122 项， 占任务总数的 60%。 “xx 方案”坚持战略导向、需求导向与问题 导向三位一体，坚持服务国家战略与立足 xx 实际相统一、推进 综合改革与深层次突破相统一、勇于探索与稳步推进相统一， 努力构建三个制度体系：即以遵循教育规律、回归育人本原为 重点，努力形成促进学生德智体美全面发展和终身发展的育人 制度体系；以加强顶
15、层设计、转变政府职能为重点，努力形成 科学分离而又有机统一的“管办评”制度体系；以加强资源共 享、促进融合互补为重点，努力形成教育与经济社会发展合作 共赢的联动制度体系。 第 8 页 我们应当清醒地认识到，新一轮教育领域综合改革，将会使高 等学校竞争格局深刻调整，能否迎接挑战、把握机遇、掌握主 动，直接关系到学校建设高水平大学事业的成败。地处改革开 放最前沿的 xx 大学，通过二十年来的持续改革，已经积聚了 “先行优势” ， “学校要发展，关键靠改革”已成为全体上大人 的基本共识。面对新一轮教育综合改革，我们理应有更大的责 任与担当，在高等教育综合改革上作出新的贡献。 全面深化改革，既要注重改
16、革的全局性，也必须避免面面俱到、 泛泛而改，要通过几个核心领域的改革来牵引和带动其他领域 的改革，真正通过改革解决制约学校办学质量提升的关键问题。 待国家教育综合改革 xx 试点方案正式公布后，学校将加强 调查研究，顶层设计参与国家教育综合改革 xx 试点工作方案。 我们认为，推进人才培养模式、人事制度和内部管理改革，将 是学校新一轮改革的重点。 我们要以全面实施 xx 市骨干教师教学激励计划试点方案为抓手， 紧紧围绕立德树人的根本任务，以资源和制度保证对本科和研 究生教育的专注与投入，全面对接高等教育重心向人才培养回 归的结构性转型。在遵循教育规律和人才培养规律的基础上， 以深化通识教育改革
17、和推进人才培养国际化为重点，着力推动 教育教学方法改革，探索多样化的人才培养模式。深入推进国 家试点学院改革，开展跨学科和交叉学科人才培养模式探索。 汇聚优质教育资源，深化学校与国家级科研院所、行业企业联 第 9 页 合培养拔尖创新人才的新机制。 我们要以更大的勇气和智慧深化人事制度改革，形成岗位明确、 职责清晰的人力资源管理体系。建立固定岗位与非固定岗位、 专职与兼职相结合的多元化用人模式。科学制定教师岗位选聘 标准，逐步提升教师职务晋升条件。完善教师聘用考核的管理 办法，完善教师退出机制，对新引进人才实行“非升即走”的 用人机制。围绕即将实施的高峰高原学科建设，探索建立若干 学科（人才）
18、“特区” ，实施相应的用人机制，享受相应的收入 分配政策。改革教师薪酬管理机制，建立按业绩定酬、优劳优 酬的校内分配制度，增强教师薪酬绩效激励导向作用。 我们要以推动xx 大学章程核准备案为契机，着力解决行政 权力与学术权力关系不平衡、社会参与学校管理机制不完善等 问题，加快构建中国特色现代大学制度。对外，按照普通高 等学校理事会章程 ，强化学校董事会职能，探索建立社会深入 参与学校决策与管理的机制体制；对内，处理好行政（党政） 与学术的关系，通过制度架构，明确学术权力与行政权力各自 的适用范围和运行规则，让学术委员会等学术组织在学术事务 中充分发挥作用，确保学术与行政不能相互代替、包办，而是
19、 相辅相成、良性互动。 秋风万里动，改革新潮涌。百年大计，教育为本。教育大计， 教师为本。昨天,习近平总书记在北京师范大学考察时强调, 全 国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁 第 10 页 爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育， 培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。我们要深刻 学习领会总书记的重要讲话精神，更加自觉自尊自勉，不断增 强教书育人的责任感和使命感,努力成为无愧于党和人民的人类 灵魂工程师。 要以高尚的师德感染学生，带头践行社会主义核心价值观， 做优良学风和学术道德的表率，做社会道德和理想的引领者与 坚守者； 要以科学的方法启迪学生,静下心来教书，潜下心来育人， 积极探索教育教学规律，更新教育观念，做学校教育教学内容、 方法、手段改革的探索者与推动者； 要以高质量的科研引领学生，以学术为生存和发展方式， 以科研促进教学，提升科研对人才培养的贡献度，做具有高超 学术造诣的学者型教师。 老师们，在庆祝教师自己节日的时候，我们更加感受到教师的 使命崇高、责任重大。让我们以更加奋发、昂扬、团结的精神 面貌，互相勉励、同舟共济，不虚度职业生涯、不愧对教师称 号，为全面参与国家教育综合改革 xx 试点工作，努力开创 xx 大学建设高水平大学事业的新局面而努力奋斗！ 最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福! 谢谢大家! 第 11 页