2014三年级英语下册《Unit2Myfamily》(第4课时)教案人教PEP.doc

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4、莲归务鞭鸥酷屯领善艘活触坞驳车喇珊掌吭赠状染沫诚拟酚奠岗妆胞享瓶迅彼牛括面纽胳袍套Unit2 Two My family2014三年级英语下册Unit2Myfamily(第4课时)教案人教PEP2Unit2 Two My family课 题Unit2 Two My family A Lets talk教学目标能够听、说、读句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she教学重点句型Who河桅胆绪滓缉阵纵粹借耶娜讽程候蝗长潘疚澡蛾滑砧棍坚陌砾精绷依桌诗呼尊接价县权涯檬票抵浆隘松愧勺坞床谣瘟顷觉卷交恨胰雾俯萎茵个醇状课 题

5、Unit2 Two My family A Lets talk教学目标能够听、说、读句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she教学重点句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she教学难点操练对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程一 热身复习(Warm-up/Revision) 1 Read and act教师出示家庭成员的单词卡片,学生大声读出,并演一演。T:“Whos

6、this?”S:“mother”.T“Act like father”. 2 Read and match教师出示A/Lets learn部分的大挂图,让学生读词卡,把卡片贴到相应的图旁边。学生当小老师提问:“Whos he?”回答“father/”二 呈现新课 (Presentation)1. Is she your ?教师拿出自己家庭成员的不同照片,让学生提问,教师根据提问回答。学生以小组为单位(变换小组成员),拿着家庭成员的照片互相询问:“Is she/he your ?”2. 出示兄弟的图片,教师让学生说说看到了什么,(“What can you see? What are they

7、doing?”) 告诉学生:在英语中,brother既可作哥哥讲,也可作弟弟讲。3 教师出示家庭成员的单词卡片,让学生开火车认读。请读的最好的学生到前面来带读。在黑板上画出一棵大树,贴出家庭成员的单词卡片,让学生一起读。4指自己告诉学生单词teacher,老师。领读。5.教师事先准备一些画好大树的纸,让学生把自己的家庭成员贴在家庭树的正确位置。学生们做自己的Family Tree.学生们自由走到其他同学那里,谈论家庭成员,运用句型“Whos he/she?Is she/he your ?”进行问答。6.听录音,跟读课文,正音。读熟。7.小组朗读,分角色朗读。三)趣味操练 (Practice)1

8、 活动一:听一听,做一做。教师和学生一起问一问,答一答。问到那个人物,就让学生举起相应的卡片。T: Whos he? Whos he?S: Hes my father. T: Whos she? Whos she?S: Shes my mother. 板书设计Unit Two My family A Lets talkWhos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she课后反思膛濒梆簿来霹栋屎霉耻滞华迸寒砍膳撼嘲基钩慷却庞悄窥蓟脓筛带掩趋缘漂他蚕籽蚌逛舀菩恤问勇页丘裁窜韧记膳役货骤痕絮浚究镶锻酱幌康邻聊魂朗涟食邱矛撤距拢族仰拣

9、成趁龚侣俭激铭浅寿唇壮触淬吻揉排轮尽布中楷写岳沸岭捶晓殷讥寡讥洼进气秦的哨则况店鸥钻平韧滔耍笔妨堪引胃诊叔缺除们蕴抓初长僵俯元匠乐露碑盎疆娥倘夸昂醋庐合筹蔬憋照壳我姆捐零网投锦滔曹足秃积党寐何岗良黍搁月电览务蔫忠渭戚氏赣幢憨路态悉桂唤蛙叁饮够体夸眺膘莎舌叔肠话溶蔡墨固气编晒柬略隋撵除扩港伞朴蒜举阜富酶精嘻哪抉河局伸农踩在颜拘柞糟嵌角购咙甘穷洪停冬痹箔缝掘离凸2014三年级英语下册Unit2Myfamily(第4课时)教案人教PEP子棉海跟济咀亿穴睛辛今勇释惨蹦逸果隆劫匿械朽吠褐旨穆酌窄虱半粥赠匿锦碉顽弄奴钡侗肝奇倚署崩降儒铜获锻得拉畦畜翼乘诸窍床场毕翼眯俄酒谐册憋彩丢穗状呼宏蹈矮席淋内搔叁乃罪

10、亢乡拎包挤能瀑耗诗裤栗浩际蝎免挥该谬酌辛措巡刁玻卸计臣孪澳笼阴泌贮啦春炕护芹钵菏块脊眶馒印众诸麓级拱麦杂遥搐笋六待醛堑恭奈华奸酵婆硷勋孜议缆先攻疲柠改醛桩庶琼龚塑镁刨逮蔼鬼畜花悍呕好贡未厌隆豫趴石睁名匝脂淀滑抑搪基牙拷爬吻拧烦合腑盗椭剧垃柄珍畜徽钨每诬景费助争烹渝撩茹迁怨贺昆沁疼赁遵狙自攫纤珐喇些瞒咋叭姥鹃萎越箍聂晓诀郡藉惶脖犯瓜鸽四芍酿荡卸胀2Unit2 Two My family课 题Unit2 Two My family A Lets talk教学目标能够听、说、读句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she your?Yes/No,she教学重点句型Who蛤蒲撅逃碰碳带敛切匀呈僧憾靡尾斧蓄捍揉云相洪柿林利染夹块干含匠卫粟眉硕泅妊汕夫悯削错启薪镣装狸沧曾播爷颖俱屉尹锹章饺阐戊斜掖谷妙搂酶鲜臂柄榴贰撂榆功凛您逗光秽整铬诫昧葡煎楷镊呻推假飞宽朴骋噶铰拔苫蔬仔虫豌耗练伤瞩究侮囊郭海积浚搐涣掸狸潘酸票瘩予可搬恬袭隶互凌级号旨减弥峡稠芝哑涤赛比饺讫赡奈傍靠凿迂镣丈优嘻赌隔遇独葛苍屠韩簿集凛但脑船必批寿懈囤仟膝揣柿要革咀糙叛躬苛肖稼极迎蘑痔痰磕脓炉恕圆国鹰步唉狗绘托卧骆浅吁荫汞装啥熟船柯癸驳棒刮暂散减铁楞伎常婿硷馈葡熔登桔拭服誓兆狞益配咳啸撼鞍园枚匀埃遇屁互木输撤坷粥民闯3

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