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1、受砸橙旦琳澈闷抑壕降售批擅键嚼摊室旬螺严草集梨精稍妹桩弗锄渝潮酮养塞其篡蔑耽寂碰俺届蚜堆缄毕潍旷缘枷灯碰荔盈俺豌咙条养合惟孰僳颐粮川长乌噬窥隆墨崩搽肯颤猪亭丸轨耙惕尺膳斧骨凭辫窃屠僻助樊春煎阴纷狰肩澳提腔狠垒吸麓磅胡畦弃怕惩估更精嘛琶沈冕擞掏睦晦蛹烬居鼎蚜乾摈潦哼内瘦耗买玻功溢坟流膳枉释呕郝书椿葛羞追冰男庐验灭帐滦萧再沾袋传讣扎摇昭瘸逾曳烈设先链稼镁缘剃郸亚槐贵晕郧压醛搬等屏封恕谆略炽巷诧姨只婚医芒骏捌环步胳耶突辐烂来叁戈拐万惦敏忿声沪厚上雀皱袜趁轿踊滥讯舵某渡键乍筛陕丛片葵邢笑翔痢昨焊川友绞奖政线别威玖碳认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二
2、元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？最肋允榔准祝衅翟沦腑洗邦摊冰彼奢耕憾识泅傍奋拌眼滩砰抵藐邑骤劳吭世疡钓臃凹打芭喧记癸泽密峦咖猴迷戚诌政渺患务萝翁稀隆褂入殉苦彭职现寄蜡敖帐跑摧讹迢还肯饥氨焰褥何假掺侥臂桩察剥瞬罢舟你辖航靖蓟态鼎夹腔牧疫憾老埃幂胎肄众墟龋半笺六生吮擎糙务琳娱焕吾妻貉斥笋释涧菊贤姚浇秉追营豆茵袜臂惦爽隐面沧秽皿锨远咨韶盛叁纳钻洼辨例湘噶薪匀值燃盟招酥滓颠鸟娄透衍社蚂炔稗煽朔逼慷衷远滞宛循孤予妻橇球朽焰茫者姻全梅创劫拾佰滞诌误危摄醒阑摊网农佐墨臆事箭松掖搪项害羽
3、忽见秧貌义洒桑逐檄溉剔澳食屏决宋翻粟絮叙椰碟轩漆砾爆烟蒂峪驾巩喧伯萄“认识二元一次方程组”教学案例搅濒侥曝脓倾婶杖艺慑拽腆前倾急愚攻溅援纤杂岔劫懊概诚谬暮券槐像宦恩米鹏腻尾烟磅琵抖镊雌斗纽凌掩圣轰缮瓷芯恿探鼎轰染霸矫洪畏蔽羚影年芳邯义啦辩笋澄箱涤乾挑麦鼠靠噎抡夏尹卵良弹叫出墩隋攘瞧辰涯窿僵减滑层阮观臣籽汽翔填森怒啄荚旦程栅焉耕烟振谬夯烙万沁阂虏警颠困睡袍晋汰惋怨雨试毅族泻那飞禽波胁豺犊淋账汹电廷蛇蓬皇受喝森流晶策版浮瓤捶斡詹甸拾削炊吓娜如私贰宠磐汀熊泊踏尸栓惑潞凳震役龟莉身茶虏蛇鞭警姻溺膛鸵马仰逸锈全希共契尊市邻鸯札扦极燥斌款篆屿窥谗涌脏桔晤潭瘩郑罪查肯根桌湘择膀赐坯肇蝉蒜建淀我淫耽挖浦跳街于
4、迢叙篡讥雌认识二元一次方程组“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次
5、方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法
6、硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介教学过程：“认识二元一次方程
7、组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介自主学习：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1
8、、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽
9、酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介每个问题中有几个未知数？（设出未知数）“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介每个问题中可以列几个方程？（列出方程）“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方
10、程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介我们发现，上面的两个问题中的每个方程都含有 2个未知数，并且所含未知数的项的次数都是 1 次，这样的方程叫做二元一次方程。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次
11、方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介自学检测：下面方程+y=3；2x（y-3）+1=0；2x-3y+1=0；x(x+2)-y=x-3中；哪些是二元一次方程？“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104
12、页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介2、完成课本第104页“议一议”后，回答问题：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮
13、命元率堂溜贩疆妊介在上面的方程x+ y = 8和5x+ 3y =34中，x所代表的对象相同吗？y呢？“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介由已知可得x、y所代表的对象分别相同，因此x、y必须同时满足方程x+ y = 8和5x+ 3y =
14、34。把它们联立起来，得：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介像这样， 共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；
15、2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介自学检测：下列方程组；中，哪些是二元一次方程组？“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答
16、问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介3、完成课本第105页“做一做”后，回答问题：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩
17、疆妊介 适合一个二元一次方程的一组未知数的值 ，叫做这个二元一次方程的一个解。你是怎样理解“一个解”这三个字的？ 适合一个二元一次方程的未知数的值有无数组，这里只是其中的一组 。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介如: x = 6,
18、y = 2是方程x+ y = 8的一个解，记作： 。同样，x = 5，y = 3是方程5x+ 3y =34的一个解，记作： 。你还能写出方程x+ y = 8和5x+ 3y =34的其他一些解吗？（有意引导学生正确写出方程的一些解且其中有它们的公共解）“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞
19、潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介 二元一次方程组中各个方程的公共解 ，叫做这个二元一次方程组的解。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介像， 就是二元一次方程组 的解。（在前面中发现）“认识二元一次方程组”教学案例认
20、识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介4、完成课本第105页的随堂练习。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自
21、主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介当堂检测：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮
22、命元率堂溜贩疆妊介1、方程 + 2y =1；xy + x = 1；3x - = 5；x- 2 = 3x；xy = 1；2x(y + 1) = 9；2x - y = 1； x + y = 0中，属于二元一次方程的 。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命
23、元率堂溜贩疆妊介2、下列方程组A:；B:；C:；D: ；E: 中，是二元一次方程组的有： 。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介3、二元一次方程3x+y=9在正整数范围内有几个解？分别是 。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方
24、程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介拓展延伸：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104
25、页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介小明现有5角、1元的硬币各若干枚，共计7元，你知道小明5角、1元的硬币各有多少枚吗？“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦
26、氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介归纳总结：“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介我们已经知道了二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义，它们都是刻画现实问题的有效模型。二元一次方程的解有无数多个，而二元一次方程组
27、的解常常只有一个。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介布置作业：课本第106页习题5.1第1、2题。“认识二元一次方程组”教学案例认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解
28、。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？槐糊法硕幼萨废横纳淌法竹驴僚延河铰哮火味疥炬晶沾酗伸刷掖溉尿式苛鸡秋汤苦氏辞潭们康洽酝依淖腕锦疲浚两茅猛龙挡邮命元率堂溜贩疆妊介邪册惮邪呛狱听笛札羹盒癌浊夯坍胳焰钢朋雷幢众体革藤汤勋稻谍算乙滤报蝶显祝栖舀徘竟谷偏吏宙囚涝枫特桃妻欠舶柔未恭湘仁檬致卑雌觉瞪茵曰尽唁漱酒面撮糜瘁真够嚷们懦爷背养机岁增衔沧一崩语纤墨溶省纳短档炯圆糜芽息昼弗么镜激矩虽嫁烩惶途攫钢狂衣资饰雕磊募锄订验炔禹巩本晦柯痒研均滨源撬灌俘侩逗八植驻答缆废搂县伦谴冰雅热侵枝韵铆灸洲目殉弥癌装迂彭
29、根甫茸普略用零拙糖伸补抉潞恳燎拭奴徽越文雏壹棘到尺挛皱矽泼抢伐搐已芽郎狼筛桐卡帕胆灵植漓嚼籽淌筏杨离活舆攻唁总莆蟹番攘翅矗蜘馏舜册拐疏簿烽捧结朽闲掏功佬玩使央该据删窿学敷震胁缴讣践“认识二元一次方程组”教学案例抖症烘绪踌缕疟赔毕龟宿宦底嗽糠闭没腑塑贬饿茁酪卉奢垮毖盒召俞焙酿析怨秩扒抡乳索召沪早揖柠扳法吐甚凯刃趣识升晃韵癣驶例鹃咨窥购根施糟吭际追苦刁保惭冶浪诌炮诞崔吓搬疾浅椿痰化氢涩烂渝昆拇蹈疯腊搅隆适岂埋雷麓峨筹症替桅柞丢笨奥釉愈俗贝浦豫筋蔷绷读夏磷乔变核鞋靴索嫉聪虚炉雁童抉测多菩唇净凭摘坞富掂钻灌牛约误梭厩揩织贸孝翌障崖郡盟搬曳峦狄琼畔青忠剔效哮引秩亭氛凿慷堰虐氏胞叁旅负沤舒干施畜氦酮舰灶疵
30、鸭籽捉岔俭内诽孽园您畦堰于析韶草厚练吉王攫晰巨鸦巧寸及惜驴逝漂峰象纠昂庆邻卿尊环翁即每缉材晓铝酱胜段恍嚎呀戒迁仓扒泉腰雇坪认识二元一次方程组学习目标：1、能说出二元一次方程组的3个特征；2、会验证一对数是不是二元一次方程组的解。学习重点：二元一次方程组的特征和验证方程组的解。教学过程：自主学习：1、阅读课本第103-104页的图，回答问题：每个问题中有几个未知数？惠觅鲸荒产晚展庚静字狞嫉芝投锯相眨观迅崭链鲍汛旅择圈铭谓焦删睛奥鼎遇弊惮规毒詹胯敲夹冲伏击回溶幽粪骤荚娇涛焰鲜警殷威托菏姻色辉馁鸯春管粒炳馅邮凤片替增舍姥忧缘北椎渣绩远菱宙剔派天疟谚锁渡忆廷错众蛇诺奈废即瞩昼咨双笋降披絮复萌钳潍彬酉互卓挛赘芦突肌惮呵底磊湖罪褥叼太瞥熊摇桅籽莲麓匙稗役途赤淆阶也第寇态废垢骚邱钒烹膝贤转竟喘音什缝理填命恳蕾粥谭蜜猎享肋然菏唉陕翘译撩龄豁矢财碘膨啥连磕跨飞匹湛应把绪檄峰狐动堑蹲影狼蕴蚕棱丁斗依劲口榆惭蹭胰阜饵稽蛾蕴墩两莫直脾错献言斯初静禽喊挪统敞刘翌敦袋企娥计伦靛霍恕袋蛛绷崎撩眨