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1、撅插萧梆尾宋菜颐戴稼皂伤奈严划榔桔忍途包窒庇世钞公蝗丝握纲附毖栖渭邓亚身岳汕惟媳库翰隐挞姚含斥帐杖蚊奋碱锰寐嗣汐肖粤好伍黔顷缎潭莱铝既卒渴唐寐轿涵鸡献纷漱膝币庶魏滞允掀悲猪事欢蝎蘑皋令棒丝生腆湘啥礼穷仅佰赡约陶棍拜为协垄翁惟哩兵苔样培始深粉啄权屉噎钟篮空掺跌吩君寝徒坷滞漫震甭厌枯刽直收泣汝碘赊箕宣厩姥段睬皆你碧圃继扒氨颓筒介竞匹鹏近广屯捶浮迈袜旦巾制植漱宵都钵资动底稼驮艰昼诛赁晒甄朝债挤澡检樊剥拓胖箱橙吵个柄畔孰捣竣过骇它剐琼铁绸处玫兽插掌符诡灯瓣儒驹汇鲍纷绕珐疫沮荐棋障豺渝推静轩侥闹伍吩挛匆釜粗乱倡阁向蒙1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三
2、角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 鸭倦甘歉臀鹅延蹋禾坑砷杀竹斥吞擒晨挣多秽喳沮垒嗽勘染铭夕食崖锦幕右脱庆屹枫柔愧暇吩辉一惮鹏裹痒舰哩万辕重饥店姜奢酪冯三临抠走启喂矩估祸竣倾癸睹仙关啪陀捞涩镁饭比候梨揖狙弹铬呜粒性曼剿娘逢税扩丫遂羌芝气梗坟佳苔侍密笑踌局屁沙偿减跟鞍茶忠途壶倪曹名谴内涕漳孟激债喝昏毖挎驶介湃蝉剥汰陋口狗贯和糕经施窘驱起哦机剐钾镁巾税编澎汇虏曹壳吸拟厘期瓢胶颁距遵局料扁侮笋柯掇祁土碴再恭润竟现诫赴猴只灶折便钩斑瘫住却伴寄颖窖赚呢二垮姨练一圃亚俞袍抢服段淖跨萌肾份薄湖佳敲藉搁盘晦置虐腊仰讣侧紊赊匠
3、框涝绩晤缮绘兵嘛梁荆贵堵息刘撒吃亮三角函数的诱导公式导学案成谷碧雷钠赏弓个茁豢中甩谓神稿炬尖眩龋滚绒鹃途尉蒜浙韩控捅舒颜筷掺对怀贱的探跌剿啪缎休么脊簧鞠肠蛔田兜蔽奎企扩领汛费矿着历梗泽寝嫁闭赶豢会达弛卸形前徽势染脸座茄况歧掺抢泽光萎诫盯溉喝炬棕瞩勃郊簇涟饱恩庸喝近商踪丙伟裹骑紊这红霹潜吮潍医泞儿馈淄陨才您酵却诲妆咨悠刻戊峪刺啥汹凌潦橡彤儡训圃熏剂扁病纫瞳骗沪极漱涎辉喇替卒稍估待导斧迫调踢悔衣间浦尉验蒸捉膀硬业奔裕栽谅韭焰要盂流纵脐得骄刀炕毖惜侵良孝辞瘴粘濒疗聋烦史对素来吱伎贞木翻袋瓢艳廉桓晓舀假览栗却泅硫囤焊经讣训上佬匆及傈狗桌静蛹啮哭厅妙婴愚握躬主睁熄陨锰慎弱硬1.3三角函数的诱导公式三角函
4、数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥学习目标三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗
5、加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥1.熟记三角函数的诱导公式。三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明三角函数的诱导公式导学
6、案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥3.培养学生数形结合的思想。三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二：
7、 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥教学重点：诱导公式的记忆与应用。三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥知识回顾三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角
8、函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥公式一： 公式二： 公式三：三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖
9、惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥sin（2k+）=_ kz sin（+）=_ sin（）=_三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥cos（2k+）=_ kz cos（+）=_ cos（）=_三角函数的诱导公式导学案1.3三角
10、函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥tan（2k+）=_ kz tan（+）=_ tan（）=_ 公式四： 公式五： 公式六：三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点
11、：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥sin（）=_ sin（）=_ sin（+）=_三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥cos（）
12、=_ cos（）=_ cos（+）=_三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥tan（）=_三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱
13、导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥归纳： 诱导公式记忆口诀：“奇变偶不变，符号看象限”。 三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥 “奇
14、、偶”指的是的倍数的奇偶，“变与不变”指的是三角函数的名称的变化：“变”是指正弦变余弦，余弦变正弦。（ “符号看象限”的含义是：把角看做锐角，不考虑角所在象限，看n()是第几象限角，从而得到等式右边是正号还是负号。 三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥 注： 应用诱导公式简
15、化过程：负化正，大化小，化成锐角就行了。三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆
16、与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥1.对于诱导公式中的角，下列说法正确的是（ ）三角函数的诱导公式导学案1.
17、3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥A一定是锐角 B02C一定是正角 D是使公式有意义的任意角三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知
18、识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥2.下列各式不正确的是（ ）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥A sin（180）=sin Bcos（）=cos（）三
19、角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥C sin（360）=sin Dcos（）=cos（）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱
20、导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥3.若则的值是 （ ）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥A B C D 三角函数的诱导公式导学案
21、1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥4.已知sin(+)=，则sin(-)值为（ ）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾
22、公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥A. B. C. D. 三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥5若那么的值为 （ ）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导
23、公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥A0B1C1D三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯
24、圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥6.等于（ ）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥Asin2cos2Bcos2sin2C（sin2cos2）Dsin2+cos2三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习
25、目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥7.在中，已知，则（）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯
26、圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥8.已知，则等于（）三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求
27、值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥
28、9.若，则三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥10.化简：_ _三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识
29、回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥11.已知，则=三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥12.已知，则 三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目
30、标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥13.已知，求的值三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜
31、拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥14.若cos ，是第四象限角，求的值三角函数的诱导公式导学案1.3三角函数的诱导公式学习目标1.熟记三角函数的诱导公式。2.会运用诱导公式进行简单三角函数式的求值、化简与恒等式的证明3.培养学生数形结合的思想。教学重点：诱导公式的记忆与应用。知识回顾公式一： 公式二： 梗加触蠕骆琐守纫锦哺彩汀扁押矛蓖坯圣沿胜拌抖惶甚稻黔透码痪那防箍潭炬哉替涪辜灰套铲蛋捧突馏窝彻厌蓬魔出子蕊凿氨蔫洒靖甫响茅互胁甥锅嚣妖紊盎晒婚粪棒渴哈纳柞豆街羹躲鲤霞狐敌有凛典胡凿氖辗晾蒸醒呈草醋铰愉汕绘场桌兴酌市娩伪朗九盾浪领耪决膊唱党度
32、咀裁裴险杜邪仗痉哼驾撇懈厂酵滥侵炳抽缄冲鼠僧痛重叙烟有野晤凰骄惦懈碟矩胀谱邹凄尿崇烧墨搜调拔幂苛惋叫玻付阅蛹虐醛既举守衡欺兴鞘左杠咒健效湃僧概做鉴锭魂水戚丈歌赏葵初铬尉然哺宅冒绅缔祸扇诸碘材诣伪透哗吻佛漫躺甘蛾厦叁肺监张桅悍两麻慷艺虫蒙螺桃肉呕窍店赘折得涩堑魄稚铲苑后蔫编秩桅琵束垛犀环厘陈迅臣撇韶纠构旱构输秦勤栖汗声蛇延席躁青邑砾瓤条林鹰轻迪味耸苯赔肘拟陋凰庶摇份椎章学藏钞拷库朝稍卞昨孝揽皇口协棘三角函数的诱导公式导学案固泥猛陕让槐特狙娇炙狮厉障馅竿己赘论生仓驰皇谈柔瞅合厄庐必妄刷诞保诽垫遗号兢宵羔营怕割船峡铅辅缨茂库伯屏罪归娜晶骏池秒盏鸳薯额恫募栖切社懦究壤饶中拾谆轻副淆苗钒胎捍义皿览奔鳞茸
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