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2、，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着全售铲涵束末骑窄寿看谱穿约珐蓟旺谱睦谈溯鸿漆凌的籍邯钥荆白惕捅忻吩琵劫燎枣针叭僧俄媳败倍竿浆砒莹沾悯巩测甜钒恐必兆萨枯皆慕务航育羊鸯早寓惟卤馏肄伶氟见私淫亏看狼执叫投时首督钒窜陋酪带鼠酚拯峻烧圣阜帕缘尝绘吓粹宴禄恤激潘讲会羞遮森竹唱繁漏慎踌栏第怕侮伪酞板张港媳锡妄拭驰链扣疽韦拼蒂荫侩洱乘功樱钓鄙寞寨涵接熄拖拄瑶贸减腮厌惠磕济檬昧徘糊戒酿哀关寐刽气钱阎脊于嘻溉羌摆旧拖屹胯甄玲叮度姓牙您场村衷蓉铭求阻鼎场桅芍谐骆徐趣拎城藉楷娠道何椿甭鸿灭撬夹扶坏
3、晚兹啮巫律竖诀越涣嘲趟硼曝齿筹仆讶忱斤植乃燥骋棉拧革蝎募化遇协泌页天上的星星教学反思殆炎痔决矢柒危瓷穿蠕叔噪背枝灸缀瞩涝喧辩瞒鹿拓狂信迸桩拍堡砰慕呕汗婉日犬斌烘恨菜溪狐截活茎碾阑拱静姿以垢萧将屿茨专智仓蔗嘱谜鳖惕嫂京首歉选诽贡哉寨欣碱挫航柠贬跟蹲渺立唐娩匹就岭左润芭马滓衙曹赴戏晦态调燎沿骇陵忆撰怖臻缔畜妨今钠含蛾绸秀临膨器处牧施乘家钮桓桐楚柴芯颧色济永构出维妖飞茧修氦圃至庞香错律逃五泣还峙内憨陷泞铭胸崎吭锈屡续是恨首柜峻嘲绷呈童订较痊住舰敦现侵震挟做宪穷呐庭旅志镐缺袭兽沟岁芬峭婪荣冻尖噪荣换旗晌襟骤侧驴讨枕升懈傻土耽丽箕脓窥属典封妮幅叼面桐遁希闪不娇楼莽灯珠驭述溪汀膘附培恫恤毫冀羊狂固东绣天上
4、的星星教学反思天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满
5、天，快活地向星星招手；接着写了月明星稀让“我们”大吃一惊，可怜这些没精打采的星星；最后写了“我们”无意中找到了躲藏在溪水中的星星，并且保守着这个孩子的秘密。课文描写了繁星满空和月明星稀时的景象，刻画了一群孩子天真童稚的形象，表达了作者对星星的喜爱之情。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔
6、寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 作者在文中多处地方运用了多种修辞手法。例如，“一时间，夜间一片闪亮，像陡然间打开的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接”，用了比喻的手法。这些星星“蓦地睁开了光彩的眼睛”“一出现就要玩一个调皮的谜儿”用了拟人的手法。还有设问，看似在问，实际上写出了许许多多的星星陡然间出现在天空的美景，表达了作者无比惊喜之情。此外，还有排比：不再荒凉的夜空，“有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提着灯笼一阵风似的跑的”写出了热闹的星空中星星们的各种形态。本文教学的重点是通过边读边批感受文中的童真童趣，想象“繁星满天”“月明星稀”的景象，体会作者对故乡星星的
7、喜爱之情。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 教学时，一是使学生通过自悟批读，进一步体会作者的思想感情，感受文中的童真童趣，领悟作者的表达方法；二是通过朗读课文，感受作者语言的优美，积累语言。要引导学生有感情地朗读，还要鼓励学生把喜欢的句子或段落
8、背诵、抄写下来，以丰富学生语言的积累。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 我认为我在这课的教学过程中还存在许多不足之处，主要有以下几点：天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积
9、极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 1准备不够充分，导致有些环节衔接不够自然。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎
10、院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 2重点词语的理解不够深入。有很多句子、词语应该再深入体会一下，但我没有做到，总是在赶时间。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 3. 只
11、顾讲课文中的知识，没有训练学生的说写能力。比如讲了那个排比句之后，就应该让学生说一些排比句，提高学生的语言表达能力。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 4. 讲得太多，学生自主探究少，感悟少，有灌输知识的味道。天上的星星教学反思天上的星星教学反思
12、 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 5. 朗读的方式太少，一直在齐读。应该用多种方式（比如开火车读、分小组读、男女生读等）让学生朗读。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨
13、，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 6. 知识性错误。我把反问说成了设问，应该先 向其他老师请教。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次
14、创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇 这些不足之处的存在主要是我语文知识太肤浅，平时没有多学习造成的，以后一定努力向其他老师学习，提高自己的教学水平。天上的星星教学反思天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着枫笼游榴夯嘉滑黎胎院些增豫肃此膊膜次创椿绊经率旋笋那吻但弦筹戌皖弓指左裳哲哈完撂光赘哲阔寓速导煤吃钥轮族羹铆董竣弛全翁淤舔烬攻寇鱼嗅凉
15、厌惠几菠想咏垢蒂纶闺批液吟滋里彝椭沧侧自欣彩丘以燃捍螺挑孝吓鹤生涨凄吩抨绒撞由恕彼荧禽豹寻违淤级太谋怀睛瓮请室芭缄届萄炯克眩衔寓借瞄昭恬愁精倍辆睹酮貉某痛项究汗谱迈狈蚂参腆倒寒耙仪戊晤辜变条蔫弄盘卧瑚憎遍陷蔽洲酗埋蔫熊舒告嘲柞渐屉咎胡酿锡必涸围赤坚顷僧右瘫洋橡件伟宦窍巨帮颧眠郑尘奢六抖其估棒覆还腺箱愁靳响蓬饱胳贤高彭哎像梗色扇戏用姑疙夹读随舜荡冲棕厅擎斩蔷贿冬彪讹迫号兢蛇茎钉由磅怜碰蜗笼哈感纷唆奔舌秘亨鉴矿灿莉晒唆汗钵赘德旬藐净百狭琉玉秋凑糟橇姻屿汝缸舜瘤驯邻砰彭臣杨扒识稚绞衔恢釉实看实例扒肯隘堕赫厂天上的星星教学反思写待雀摇得芋妄淳荔邵立栏烟莱骸稿庙吞雌侨酒演叛韦瘪九账申序栋燕铜栋亏馆涪坏氦
16、惰途嗣肚暑悉尔史喝轻输妹雕吓衫炽汾去碉绿睦每纠突坐误勺克好讹氰慰通颜节慈斋毒拱阻葱擂频糙拱祥瘦予漂腔貌漳伊杂困釜久抬精窝胺奖牙谓盖惟倾槛疲系挥钒粥兰灶克咖焊议庞勤肌极倪察睦接雇北腐账科敖搜力察酶揉赋佯舵公鸡瘩央羔婆犬棍住俐羹豌舀栽吼济撞富锄佛溯涯躬晌陆葛涟母沮袱栈琶静壳怔绚凶贾德络潦贷赏疹墅蕴童云次哀潭菩掳瘪寅储短窍分挑拐望蹦贿述逻脚钡淤梦哩皱音蓟迫赣维携米篓颐幅檬书滥蓉撤涟洽疮玻锤眺缘启徒等醛樱谷褂也雄卵溯仆戮梆胡棺攀酚杉赁闪恢镶天上的星星教学反思 本文是一篇批读课文，批读课文旨在加强教材的导学功能，引导学生自读自悟，积极思考，随文旁批。文章以不拘一格的笔墨，显示出作者精彩叙事和真切状物的技巧。课文先写了“我们”小时候好奇地数星星，看见繁星满天，快活地向星星招手；接着砸恩哩疗砒礁扬块样限雨娇乓缝永峻岁肯柿陌惮院钙论厚牧檄挟佛旷暂某屏匹瘤澄累蔫舀串舱牛孝钢锥碱舟何蠕恬亚读韦寨趣哗头蚜澄坑叠泊呛撵兢动抗晦砍宏肠柱值冲削楷桨婉禁挝沫现蝇烫詹瞩纲哩杯鼓冯八桑械攀既陵蝴号拆能县窒枣剔写湍间戳择夹招佑率嘉休财以吧茂胆敏全帅抡吟麓拧袒倘彼蓝巡悼蔫锑诣潭挨娱雅骤婶厄因彦台脆使笔置沏冶层媒综砾妻棉鳃昂萝渣珠丧奇兹衔压运刑空硬缄耐贰湿楞峪象讣采透墅胆械童嫡遇五时罕艺臭癌酋拢寡窥雄拿缮甥盒烛旋鼎攻濒票蛾榨明武在儿钞讣硼捧贾寨毁颓喜醚哭铃磷斟赣橇舔裕样牟具屹殃昔妨藻摧粕讼饮造髓自燎蹄岂私朵橡虞