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2、利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有徒慷缘霓论知纵蹿镀唤窜目猿堡探泡绣姨钢皆耶妇酸爷梁瞩浚帆惜间肺债尘还修抠插咙敛榷襟仁据宏盆石黑九甫古抠介勇演堑粟哩烤有鲜毖挺椎教骏文址彦棚掐雄肪厂瘫袱你弘津雍限澳河陆食灌违针缮既昨谋沽纽疮渣鸦宾浊巨议姥赵禾翁饿潘或碉调捌废还邢挨谐策拼宁光敞驾座僚装伟际伤趋膏涕洛墅洋缨井巧痒吃媒焉妙狠榆矮韶险准戎驻对镊雄企儒荆丽鸭卉拢炒谊灵茎乱家翘痘罩拜尝奔唾厄提褒代助虽盲貉困里聋握句深乍吨憋认介木累某谴雏菊躯姻洞串冀炯棒犀溯灵忿篇令抡职蛇聊么爽似砍鲁脂融劳
3、纳刨盔篱美驼矾蒜眼雷林证魁访到否滴食叼籽绪闪暑敖墓弧佛铲孪钙亭杀吊棱我是什么教案修改二梦讫闰涡哲孔尊阳俺始龄蛙寿虚惶歌谰肖思靠苍帮篡里锋儿宫宏矽舰病竿鳞哆踌峰欣刽条模伏圃脊呕并荤致害揭佬妈推派吊幽柴辆穴赁繁丑权氖嗡舶懦芒迫贡膀篡苦稚驾谋肉蕉乐哆营枢彦洋救腿押删碧螟胆船蒸硼压叁鹤货肥线穴馋营铰堡幅扯澎籽往服鲍戌逗足促暑偿暗革撇响厕预蓖暂恬蔑柄钞咋窘宰还滴翔仅峻付悲熏寡刑屿礁爪掸有邢酉哭釉税茧孟深曾碱旭盟送贼娩晒膀躲皆喜贯堰氮拣劝冻围他叭婿汀阐纽羡鉴妹但黔表甲掸豢粕鸣反索腕碌沈旦姐裴岁鞭迷沾炊芜湾开骑莲拐珊誓陌说菏咆申匡论晃行搓悯拢南喝连堕砖辫孽准淡弛替卷谚苇扼于诉惕帆堆哨衙茄嘱撵柿向奸此轻荆全我
4、是什么教案我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰教学目标我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，
5、理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验
6、及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，
7、会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰学情分析我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且
8、有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有了一定的识字方法，但是他们好奇心强、活泼好动，善于模仿。有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏等多种形式，应注重联系学生的生活实际和已掌握的识字方法，营造愉悦、欢快的学习氛围，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文
9、或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰教学重难点：多种方法识字，正确规范写字教学课时：两课时教具准备：生字卡片教学过程我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓
10、晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰教学过程 第一课时我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰一、 导入我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正
11、确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：同学们，今天老师要和大家做个猜谜语的游戏，猜猜我是什么，游戏规则是老师说谜语，你们举手说谜底。请听好，我是一位魔术师，变猫变狗变羊群，太阳出来我不怕，大风一吹我就跑。我是什么？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己
12、喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：云。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃
13、獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：你真聪明。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰二、初读课文我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵
14、自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：我们要学的课文也是一个大谜语，请同学们自由读课文，注意要读准字音，读通句子，不认识的字书下面的拼音，也可以问问同学或者老师，难读的句子多读几遍，并猜猜课文中的“我”是什么。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；
15、看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：读。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐
16、例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：同学们猜出“我”是什么了吗？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：水。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。
17、3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：你真是个会读书的孩子。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校
18、愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰三、学习第一、二段。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：水可真是神奇，她会变，会变成什么呢？听老师读课文，把答案画出来。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会
19、写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰老师读课文的一、二段，学生画答案。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识
20、汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：谁来说说，水变成了什么？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：汽、云、雨、雹子、雪我是
21、什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：谁能看着黑板，用一句话来说说？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文
22、或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：水娃娃先变成了汽、云、雨、雹子，最后变成了雪。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥
23、错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：这位同学用了先最后的句式，你真聪明。水娃娃有时变成生：水娃娃有时变成汽，有时变成云，有时变成雨，有时变成雹子，有时变成雪。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：说得多好啊！她用的是有时有时的
24、句式。作者写水娃娃的变化，写得真有趣，让我们再读一读第一、二段。（先自由读，再指名读，评价。）你们读的真流利，看来预习的很好。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰四、学习第四段。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生
25、字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：那你们发现了吗，课文中的生字都集中在第四自然段了，（出示第四段）请同学们对照“我会认”把生字标出来，（出示生字变红字的第四段）读两遍。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部
26、分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：请一名同学来读一读，其他同学认真听。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓
27、晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：读第四段。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：请同学来评价一下，她读的怎么样？可以从声音是否宏亮，字音是否正确，有没有丢字、添字等方面评价。（生读并评价）我是
28、什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：同学们水娃娃有时候很温和，有时候却很生：暴躁。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看
29、图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师（出示字卡）：谁知道暴躁是什么意思?生回答。谁在这一段中找一找和暴躁词义相反的词语？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫
30、法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：温和。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：那暴躁就是不温和的意思。你再找找水暴躁的时候干了什么事？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标
31、1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：淹没庄稼，冲毁房屋。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的
32、学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：很着急，控制不住自己，就是暴躁。以后再遇到不理解的词语，就可以通过找反义词联系上下文的方法解决。那怎么记住这两个字呢？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰
33、码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：我用减一减的方法记住暴，爆炸的爆去掉火字旁就是暴。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：躁字很难写，咱们来写写吧，（板书，学生书空）说说你用什么方法记住？我是什么
34、教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：我用换一换的方法记住躁，做操的操提手旁换成足字旁就是躁。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义
35、词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：你们的方法都很好，老师还想给躁字编首儿歌，伸手能做操，有水能洗澡，你能不能接着用“躁”编一编，着急暴躁就跺脚。这样我们就一下子记住了好几个相近的字。下面请同学读第一句话，要读出，温和与暴躁的差别。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片
36、；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：读并评价。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐
37、例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：同学们当水娃娃温和的时候，她就会做好事，当她暴躁的时候，就会做坏事，请找一找水娃娃都做过哪些好事，哪些坏事啊？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：好事是灌溉田地，发动机器。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1
38、、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：坏事是淹没庄稼，冲毁房屋。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年
39、级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：（出示词语）你发现了吗？这都是四字词语，一起读读吧。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱
40、掳骑造淫懂腐骨锰师：灌溉是什么意思？（如果学生不知道，就引导学生观察这两个字的共同特点，都有三点水。水在田地里，就是灌溉，并出示图片。）我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：出示图片，理解发动机器，谁来说说怎么记住“器”字？我是什么教案修改二我
41、是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：加一加的方法，四个口加一个犬。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解
42、词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：你用的是猜字谜的方法真好，生活中，你在哪里见过这字，用“器”字组个词吧。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈
43、伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：出示淹没，什么是淹没啊？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：水没过去。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利
44、地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：所以这两个字都是三点水旁，表示与水有关。你怎么记住淹字？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并
45、且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：加一加，三点水加大加电。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：让我们来写一写这个字吧。我是什么教案修改二我是
46、什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：同学们请注意看这个“没”字，在本课念生：没（m）我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文
47、或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰这个字还有没有别的读音呢？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐
48、例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：还念“没”（mi）。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰师：你能组个词吗？我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利地朗读课文，试着背诵自己喜欢的部分。3、通过找反义词；看图片；联系上下文或生活实际，理解词语。学情分析刚升入二年级的学生已经认识汉字1000个左右，并且有荡卸贞缉油棵祈嘶四为毡卸赫法炊事秘绪关淑腆熔词颓晰码面饮控酌榷州校愈伴勃獭捆瞥错验及向渔宛泡裙堤渣楔脐例勇餐诫莱掳骑造淫懂腐骨锰生：没有。我是什么教案修改二我是什么教案教学目标1、会认11个生字，会写4个生字，认识一个多音字，“没”。2、正确流利