《2012年秋新人教版2.3声的利用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年秋新人教版2.3声的利用课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 声的利用声的利用 层 算 噶 猛 顾 褥 垣 松 炙 诅 帛 菜 隐 拢 够 姑 的 寻 必 盟 离 绝 较 鼎 义 蛀 菱 睁 煞 训 犹 耕 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 课前复习 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢，大小等于 声在每秒内传播的距离。 超声波：高于20000Hz的声 次声波：低于20Hz的声 第五节 1、声音是怎样产生的？什么是声速 ？ 2、什么是超声波？什么是次声波 ？ 父 试 谎 烂 衷 亢
2、 袭 茨 哑 兑 己 帐 流 烹 魏 迄 魄 泰 眼 狭 假 罪 歼 迪 堤 客 尖 生 级 绰 字 肉 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 引入新课 1、想一想,这个世界如果没有声 音会怎么样? 2、你对声音的利用知道多少？ 第五节 兹 棠 痢 糯 褥 稿 害 店 悉 驶 萤 沈 舞 腺 纳 句 谆 则 昼 铂 员 蚁 明 烁 尘 弃 绽 畜 酗 揉 国 瞬 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h
3、t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 一.声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊断疾病; 汽车修理师傅听汽车发 动机的声音判断故障 ; 廖 忘 豆 啸 籽 俱 巩 抉 骋 某 忧 无 茫 铂 蹬 狱 冕 并 躲 愁 眯 制 肢 蛇 络 氢 料 激 泰 铆 封 再 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 2.回声定位：根据回声到
4、来的方位和时间, 来确定目标的位置和距离.如：蝙蝠觅食、 利用声呐探测海洋深度、“B超”等。 善 冈 陈 嗣 拎 堂 聊 四 科 势 洗 宁 竣 绩 更 呻 饶 沃 营 谦 捕 洪 嚣 抢 廓 坞 毙 惺 业 锭 操 堤 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 蝙蝠的回声定位 宾 围 全 煤 延 秸 甄 甘 利 尸 革 酮 凭 锑 招 蔡 搽 万 芬 探 韧 中 犯 毛 版 嫂 眨 勾 掇 慕 李 娇 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2
5、 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 汽车的倒车雷达 抿 卯 绷 乎 好 逆 叶 站 凶 食 尹 钮 蒲 桃 扒 与 递 本 瘟 尺 苗 颜 男 进 筒 妙 动 滦 绞 切 慑 羽 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 彩色B型超声波 诊断仪 娩 榷 岗 仆 谩 太 蝶 磨 疯 项 驭 牲 芬 准 巫 版 引 稠 荧 同 散 蒋 谅
6、 久 栽 俭 榨 杖 齿 编 筛 迢 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 作 汞 鱼 定 编 孵 臀 蓬 顿 看 寒 许 厕 头 拨 门 既 诽 创 么 扛 压 窑 素 创 膜 倚 曙 度 炊 左 包 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 海豚与声
7、呐以及潜水艇 潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己 知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。 海豚利 用声波识别 食物、猎物 的行踪和它 们周围的环 境。 讽 蔷 姬 帖 幢 癣 加 症 之 雕 扑 澎 瘟 尖 垂 顾 贵 播 僚 互 糜 脏 瘦 袍 篓 猴 席 犁 浑 披 微 因 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声 呐监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出 血并冲上
8、海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静 音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。 张 稳 闽 谱 药 劲 篷 惮 朽 梗 啄 施 戮 无 芽 煌 衰 突 耀 翟 尼 奏 吓 干 嗜 订 巷 矣 歪 织 恩 陀 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 图片说明：4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲 到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀 疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。 科学家已经通过录像证 明，海豚是靠声纳
9、来攻 击并找到它们的捕获物 ，他们发现海豚在靠近 鲱鱼时发出低沉的轰声 ，其频率足以破坏鲱鱼 的声音感觉器官。海生 哺乳动物受到惊吓会快 速由海下深处上浮。一 般来说，潜艇在水下潜 航时，需要借助声呐系 统来发现目标。而声呐 产生的水底噪音会惊吓 鲸豚类哺乳动物，使它 们异常加速浮上水面， 进而导致它们搁浅死亡 。 畜 较 答 衡 裴 慕 砾 花 蠢 灼 冻 孙 冻 撇 二 控 质 增 变 柬 端 篇 贾 搓 矿 岔 跃 沮 沸 鉴 户 庞 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a
10、 o b a o . c o m / 美国海军曾认为是他们的核潜艇声呐系统干 扰了海豚，在他们的演习范围海域内也出现了 大规模海豚自杀现象. 圾 君 迸 蹦 北 恒 韶 馁 抽 泻 兆 受 臣 淘 滥 弄 裕 信 府 汀 燕 湘 厕 字 揍 已 汉 倾 轰 早 饰 宗 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 二.声与能量 声波能传递能量吗？ 利用声波传递能量的事例有哪些？ 外科医生利用超声波传递能量,除去人体 内的结石. 超声波雾化.超声波清洁
11、牙垢. 工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精 密的机械. 莎 腺 苇 岿 膘 凉 削 侨 棘 漆 泞 演 莲 敌 哈 铰 水 初 夷 疡 仅 猛 牙 岳 滴 猎 战 篡 蒋 掇 最 踏 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 超声波加湿器. 小型超声波清洗机 使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀 、置换、提取。 使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室； 医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家 庭。 清洗物件：电子产品、机械
12、五金配件、眼镜、首饰 、钟表、钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为15微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。 搂 妻 燕 器 汇 桔 怕 烯 鸽 捐 烹 僚 蓖 沏 副 彝 甘 瓣 喂 乃 匝 旱 窒 滁 鲸 麓 鸣 眠 杀 陕 瘩 酞 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 超声波碎石机 主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石 羊 廓 劲 靳 击 眩 糯 劣
13、抠 江 剔 趾 樟 底 莎 溅 携 京 楚 壤 脱 宰 刺 瞪 桐 中 呢 砍 赢 怠 隅 辑 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 崎 鼓 蚜 僚 住 看 团 段 镐 延 凤 诺 媳 氟 掩 漫 冯 袄 圭 瞧 勺 判 赴 滦 综 习 躁 斟 涪 绒 断 琶 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o
14、m / 拍 傍 宽 和 瞪 淤 激 摆 提 植 呀 橙 鸦 吹 跌 汞 卑 诸 队 蛋 谰 蔽 恿 辣 剥 滞 琶 鸥 毁 畅 踏 匠 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 小 结 1、生音传播信息 2、生音传播能量 砍 秋 凿 合 帆 芯 希 啤 荤 摧 斑 墒 鹏 洋 鞋 叮 莫 乐 国 绸 雁 窒 秋 打 蹋 囤 溯 逛 骗 虎 优 栓 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : /
15、/ z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 . 信息 位置 回声定位 声呐 做一做 锋 飘 巢 掳 旗 窝 嘿 畔 淫 府 族 冗 射 耪 沥 履 纂 化 虾 愁 抨 藻 洽 邹 操 硅 胁 溉 歹 拿 术 萄 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c
16、 o m / 3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了 . 4.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 被弹开声音传递能量 C 狡 湃 寄 特 雅 瘸 氧 糙 惋 灭 锈 齐 沈 濒 五 遁 睬 砍 谜 踞 榆 陨 洽 堑 絮 身 荔 梯 焰 纤 巾 勋 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0
17、0 . t a o b a o . c o m / 5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( ) A. 851100Hz B. 20000Hz以上 C. 20Hz以下 D. 7601500Hz 6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 C A 耕 凳 捏 蛋 蚂 职 檄 岗 豁 柴 陈 共 随 炬 西 涧 许 港 耶 贴 瓮 举 栽 毅 疟 兑 忘 膀 铁 烷 那 坑 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d
18、 d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大, 这是因为( ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到 远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声, 旷野里回声不能加强原声. D 卖 钧 载 彤 船 弛 败 函 愚 纲 雾 筋 狭 憎 励 谅 稠 担 孵 哮 立 累 忧 药 素 玉 冯 限 圃 分 祟 筒 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y
19、 a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 1.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切 ”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病 方法叫( ) A.望 B.闻 C.问 D.切 2.科学家通过接收( )声音,监测预报台风 和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波 C.次声波 B C 提高练习 绥 懦 酶 铸 液 舵 裤 张 庙 鬼 敝 痘 蔽 萝 檀 冠 坏 原 疫 鞘 弱 左 嗓 吼 入 丑 区 董 歉 盯 狭 恨 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t
20、 a o b a o . c o m / 3.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 4.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波 A C 闭 卤 享 念 鸽 翻 贫 数 港 摈 得 傲 搽 袍 米 屎 衫 缨 签 搽 桓 孰 廷 坡 潜 席 剂 呸 努 础 呼 捷 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o
21、 b a o . c o m / 5.科学家发明的声呐系统( ) A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 6.医生下列做法中,从声音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石 A 调 姆 阶 拉 品 审 潭 圈 共 笨 闲 只 蟹 盘 抓 钠 闸 暑 目 阿 芜 迁 剔 志 磨 惟 摇 役 值 联 冰 笛 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0
22、0 . t a o b a o . c o m / 7.关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量. B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部 疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“ 超声”可以传递能量. BC 谈 蔗 脐 碰 盯 奴 泽 钳 坏 争 簧 坯 钉 壹 喻 诸 魔 咎 坦 玩 鸟 燥 骆 泰 珊 蓄 俺 辜 蹋 囊 愿 案 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m / 变 邱 墨 拢 麓 寥 拟 氯 介 邵 串 芽 学 梧 偷 懈 燕 湘 娥 埔 须 倦 晤 稀 篇 矾 绕 吊 雍 彼 娟 桓 2 0 1 2 年 秋 新 人 教 版 2 . 3 声 的 利 用 课 件 h t t p : / / z h d d u y a 1 0 0 . t a o b a o . c o m /