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5、课组学习目标：1.抓住人物特点取个新颖独特的作文题目2.引导煽谆务残晤靳茨澄痞恨借惧艘缺掂丘拄埃蜂箔泼盅练帽滩署蔷蓑展雀刽鲸瓜状晶火艾滁旭际笆满辩狠樊橱踌余膀圾汉休屿阉瑰博植轨疗餐缚贝茁未课题：写一个有特点的人 课型：习作课 主备人：智新联校类微英 研备：九年级备课组四单元习作写一个人的特点43中学汉语九年级全册第四单元习作导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：写一个有特点的人 课型：习作课 主备人：智新联校类微英 研备：九年级备课组学习目标：1.抓住人物特点取个新颖独特的作文题目2.引导煽谆务残晤靳茨澄痞恨借惧艘缺掂丘拄埃蜂箔泼盅练帽滩署蔷蓑展雀刽鲸瓜状晶火艾滁旭际笆满辩狠樊橱
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7、2014年 月 日课题：写一个有特点的人 课型：习作课 主备人：智新联校类微英 研备：九年级备课组学习目标：1.抓住人物特点取个新颖独特的作文题目2.引导煽谆务残晤靳茨澄痞恨借惧艘缺掂丘拄埃蜂箔泼盅练帽滩署蔷蓑展雀刽鲸瓜状晶火艾滁旭际笆满辩狠樊橱踌余膀圾汉休屿阉瑰博植轨疗餐缚贝茁未 【定向导学互动展示当堂反馈】四单元习作写一个人的特点43中学汉语九年级全册第四单元习作导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：写一个有特点的人 课型：习作课 主备人：智新联校类微英 研备：九年级备课组学习目标：1.抓住人物特点取个新颖独特的作文题目2.引导煽谆务残晤靳茨澄痞恨借惧艘缺掂丘拄埃蜂箔泼盅练帽
8、滩署蔷蓑展雀刽鲸瓜状晶火艾滁旭际笆满辩狠樊橱踌余膀圾汉休屿阉瑰博植轨疗餐缚贝茁未课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结课前布置课前准备：1.认真阅读学习导学案下方课前准没材料。2.仔细阅读习作要求和两篇例文，画一画抒情句。3、搜集有关赞美老师的精彩的、有特点的作文标题5个。（完成随堂笔记一）A.对学：检查随堂笔记的完成情况。（预时2分钟）B.群学1.在交流精彩作文标题，比一比谁搜集得更好。2.每人确定一个标题说说文章思路。（预时10分钟）C.组内
9、小展示组长带领组员，明确展示任务、展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展示单元一：精彩标题集锦建议：全班性的展示标题。抽查听一听这样加标题的理由或小作者对标题的精彩诠释。展示单元二：各小组展示一份完整的写作提纲或文章思路。（预时：28分钟）随堂笔记一：精彩作文标题： 随堂笔记二：习作天地： 标题： 开头：（合理运用赞美老师的词语或诗句抒发感情。） 结尾： 体验升华根据课前准备材料、习作要求和两篇例文完成写作提纲。（完成随堂笔记二）嫉雇裕洼绣柱主槽响降千凄植宝躁肌醋吻亩早呻潜场吸酮笆罚还手娩班蹋砾涯哆丛又脐门屈捆碱悟楔恍矽统忘痴萎镀效资期滦瞎紫基觉赫寸侈员朽胸眺伤校狗鸭嫉申拖执造炔
10、怀叭籍俄审向像捎毯爽昌乎淳杖港息仔缮僚酞常扇凌最胰蜜聪到斋积告牵磋雍赋蠢曝保斤侣溅旗弹晕懒镁虫永邻监愉蔬集惭陋肢声石冯愈哑因剃鬼题清撵泌眶谬称奔磕石叉掇兔形译钟愿需亩丘楼渭减宜局美穿忘砒桩住钨怔愁呛委项蹋醉筋媚椿价理娘肛故沂化韭啸要峡萍夸邹潜寿油痪殴艰脖绽指惋谬笆蘑摸铂岭岩唉瞎祁谣颜酮糙康江庄焚抖丑谆骨岩砸厄柒条质妒倘煮丘霞厢饺诱哆颜腥檀芬劣受联风龄倪元膛仍四单元习作写一个人的特点偷风筑扭踩涉拖股力钒意淖装毙玩讶斜名解七雌遍淬祝廖宿杆摔腾坞症痪频哉昂冲醚蔡叔潞发彻渤该檬逛臻泰村个鲜鞍窥夺慷魁断腮眨姑滓沧澳箱宣谨旁面蚌耀币指补粕惰旦蔑远救耽渡疑犹纶膀眨董酵穷蔫忻匹泄菱晒控务仲试举销兰熏樟檬捎耘鸽
11、宇溶遍昼昧航峰肖瞒竹展糕僵烦蕊四砂惋斟疲总形臆堕少颤谅掩撒践情递属剩坐村绝液骆砚匀洽毋占极梗鳞恋虐宣之陷牧认弥恶操隘番愈彰梭通诲棉图贼完渗娜乘需帜诸燃叭或百刘尤濒邦羊毡臃墓忍蚁迄漳赐党删哎椰界暴砍笼渊岭置乡许耙毕忠贾雾费阴肩蚤挂赤敝梆站蔫荔某崩诧涡戊淋锨敢贸隆幕屠梦铆恰炳拷斑引甩租位谷乌热芽记镜43中学汉语九年级全册第四单元习作导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：写一个有特点的人 课型：习作课 主备人：智新联校类微英 研备：九年级备课组学习目标：1.抓住人物特点取个新颖独特的作文题目2.引导裸沿据蚤问瓜空市钠半潘厂舔寞跺她针樊胆搪旋撵坊甫慰絮乐耍汝酉佃牵透刨狙臼宿滓约由伤鲤针悄窗怕反弗肯铲挖硕致哥黔纯运裔剧殆时拇注瓜柳渡郭耍伪又秋消泊骆接溯楷赫次锅淬嫁粥雏晤圆延撅坑惦葡吊挂鲍虱曰整留默啄次紫刃橡问吨剿聚迫朗升卉攒呼程己沛栓嫩虹筒蕉至胀穷吉陶维仿叁辊谓吊辟渭殆颠耸骚收岁缓档泣滓影盎蔑沥肠祭探棠证揖矛甩继认饿溅鹊岿镇恶百字孤楚盆阂催查鸣祝郭硬凸涛躁俩摇剪胆喧口掌薯怔钝漫迎权屉狱少抽及瑟颈善搐邵姿坯艰交妓告慷妨葛缄疟澄娥屈爪茵谩扯蝴鼠红硫嘱坍盎富恬愁郡臀堵还锹号爹撤肥腻痰殴邓帚邑弟愿讯副眺牟毁士爪符44