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1、第 1 页 小学各科教学奖励制度 特征码 UPvssMoaJoKegtjHyjuZ 小学各科教学奖励制度 为激励全体教职工积极工作，强化教学管理，深化教育改革， 努力提高教育教学质量，实施素质教育，特制定本奖励措施。 一、课时津贴 （一） 、课时计算方法： 1、语文：一、二年级每上一节课按 1.6 课时计算，三、四年级 按 1.7 课时计算，五、六年级按 1.8 课时；数学：一、二年级 每上一节课按 1.5 课时计算，三、四年级按 1.6 课时计算，五、 六年级按 1.7 课时计算课时。 2、三年级及时以上的思品、自然、社会、体育、英语、信息技 术，每上一节课按 1.1 计算课时。16 年级的
2、音乐、美术、 班队及一、二年级体育、思品、自然均按每上上 1 节为 1 课时 计算课时。 3、课时计算公式：课节系数周数=总课时 （二） 、根据学校经济承受力每期给予适当的超课时津贴， （个 人课时-全校总课时/任课教师人数=超课时） 二、教学成绩奖 第 2 页 1、及格率奖： （1） 、受奖标准：一、二年级及格率达 95%及以上（含 95%） ； 三、四年级及格率达 90%及以上；五、六年级及格率达 85%及以 上才能受奖。 （2） 、奖励办法：凡达到标准要求者，根据所教班学生数，按 每生 1 元计算，奖单科教师。 2、优生率奖： （1） 、优生标准：一、二年级 95 分以上者；三、四年级
3、90 及 以上者；五、六年级 90 分及以上者为优生。 （2） 、奖励方法：按每科计算，优生每生奖 1 元。语文、数学 双科优生，每生奖 2 元。 3、特优生奖：10 元/生。 4、平均分奖：以区平均比较，每超一个百分点，按每生 0.1 元 计奖。 三、对毕业班毕业学期的特殊奖励措施（只针对毕业学期的毕 业考试） 1、小学部： （1） 、达标奖：及格率、优生率、平均分达区同类学校平均的， 每率每班科 20 元。 （2） 、名次奖：从全区同类学校的第 11 名起算，每上升一个名 次每班每科每率 3.33 元。 （3） 、优生奖：凡毕业考试中，文理两科总分在 180 分及以上 第 3 页 者，计为
4、优生，并升入本校中学部，奖励班上 20 元/优生；文 理两科总分在 190 分及以上者，计为特优生，并升入本校中学 部，奖励班上 40 元/特优生。班主任再按文理两科分值按比例 分配。 （4） 、小学毕业班升中学时，每班外流学生控制在 2 人及以下 者，奖班主任 100 元。每年 9 月 10 日以前，介绍片外小学毕业 生就读我中学部并入学籍的，奖励介绍人 50 元/生。 （注：该条 是为每年秋初多争取生均公用经费而制订的，未经过教代会通 过，有意见和建议的，请直接和教导处联系） 。 2、中学部： （1） 、达标奖：及格率、优生率、平均分、及格率达区同类学 校平均的，每率每班科 15 元，理、
5、化、生实考、体考达区平均 20 元/班科。 （2） 、名次奖：从全区同类学校的第 10 名起算，每上升一个名 次每班每科每率 2.5 元。 （3） 、升学奖：升入六中 100 元/生，二中 80 元/生，其他高中 10 元/生。 （以高中学校返回信息为准） 。四率指标达到区指标， 一个班科共奖励 120 元（平均分 35 元，及格率 35 元，优生率 35 元，学困率 25 元） ，体、音、美教师小学部素质教育质量评 估 100 分制得 8 分者奖 3 元，多 0.1 分奖 1 元，少 0.1 分减 1 元；中学部达区平均每班 30 元，生、理、化达区平均每科 30 元。 第 4 页 五、特优
6、生奖励措施 1、特优生标准： 一年级语、数双科总分达 200 分的；二年级语、数双科总分达 199 分的；三年级语、数双科总分达 198 分的；四年级语、数 双科总分达 196 分的；六年级语、数双科总分达 195 分的（毕 业学期特优生按双科成绩总分达 190 分的计算为特优生） 。 2、奖励标准：特优生按每生 10 元，毕业班毕业学期按每生 40 元奖给语、数两教师共同享受。中学部考上六中每生 100 元， 二中 80 元,其它高中每生 10 元。 六、对各班语、数任课教师实行超员奖。 小学部以每班 48 人的定额为基数，新教班级学生数在 48 人以 上的，每超出一人，每周分别给予语文 0.5 课时，数学 0.4 课 时作课时补贴。 七、计算学科教师个人成绩的各种数据，均按四舍五入到整数 进行计算。 以上规定是根据现行考试制度而制定，随着素质教育的完善， 今后将根据上级考试制度的改变，不断修改此规定，充分体现 公平、合理的原则。 教师教学工作目标考核评分细则 第 5 页 TD