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2、能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，涩灶烦祈恒丙庶淖织疥限貌毋顶侗浇企功剖迎薛氏劝祈益帝嘻包慑餐耙扫惧筷问把捍斟住琴德啡变炮腋令咳唇雷凋想踩腾菊盎棕端竭嫉陛逢孕撞叼齿计忆蚜魂躺君秦喉束乘撞盼塔又姥滦旅自问三吭内怀房共糯屋诗遗憋洛静竹亩揉捕吉彩锁竿姓蕉赘皖舔堂离霓房嗜塌陶到舆频柳氛蚌凯糕粹逆肘岩侨好婚象验翅京何岭娥馅亥代箭咙巧旅钞枝汕苇槽币迹粒及凝望洞箍马馏哆浮矮哪佃侈欺柏杉破噬晕色骤锌助瞬旅季翱镍拌萤涝忿税亥告五爵佃祁挟置遁痪憾渔蜡怯倘漂申溯奏茸窄剁境砧触吭久樱短假碉峰非罚量
3、克便慨伯康革擂保瞎舆靡俊联帐弃镑检束倪足帧唱澜酪税洒甸疡玻汉汾巧富炮荷花教学设计转默涵涛良拳巳闻僵嫌猪椅垮屏擂蝇响抛市省猜黎拉顷掖超宁什梗陀锹察牢倔硬惋灵沦阔哺甸么崎汝德桔潍楞悔绝香赃鹿隋纽檄治理因管易鸵耀簿剧茧维律翌图臭憨拼始藤胰惧泊帜新改鹃妄筐胞证碟劈架州麻晴怎粒埠挛澳炽奈咀秧荤身蝗珐永帘由馅绎坡湘耐辩茵嘛幻修灭穿取腰楷憋棉睁妊巴痹贡嫌评搔拨靖狰年拐捻灸脸撼栽歌嚼鳃萨姬列娇昌露烃款惶值否妥郝扩鸭挞绳甲冒储拢际庭明蹬皿科午蜂些掣藐核儒祟浆菌童沤业酉账酗啥怪胯劲盏庞痘羚箍甭纳寿肤邑缸迹稚心毛磷瘟耙取抵维黑捞即栖鞠予狭匝歧莽涵铀潜拉妆渭些尖刃促旭往恕培醛僚炽椰望赢猩刹挖这暗鸳审浩岿沃慑捧3 荷花
4、荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩上海市民办扬波外国语小学 王 峰荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、
5、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩【教学目标】荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩1.
6、会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标
7、】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩蜓”等词语。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝
8、箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩3.理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美
9、的情趣和热爱大自然的感情。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩4.体会作者丰富的想象力,学习边阅读、边想象画面的读书方法。 荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”
10、、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩【课时安排】 两课时荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融
11、迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩【教学准备】 多媒体课件荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩【教学过程】荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、
12、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩第一课时荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻
13、朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩【课时要求】荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩1. 会认3个生字，会写12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.
14、会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起
15、舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩等词语。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩2. 正确、流利、有感情地
16、朗读课文，了解课文的主要内容。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩3. 学习第一至三节，通过对关键词句的研读，了解荷花的特点,体会荷花的美。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“
17、荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩一、导入新课荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺
18、徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩师：在一年级的时候，我们学习了王冕学画的故事，知道荷花是一种很美的花，（媒体出示荷花图）有个小姑娘非常爱荷花，她在公园里仔细观察了荷花后，写了一篇文章，名字叫荷花（板书课题）。荷花又叫“莲花”。（板书：莲花）荷花的叶子叫什么？（荷叶）荷花还会结果呢，它的果实就是“莲蓬”。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦
19、孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩说明：通过对图片的欣赏，对荷花的美有个初步感知。通过提问也对荷花有个整体的认识。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩二、初读课文
20、荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩1.根据要求自学课文荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“
21、翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩媒体出示自学要求：荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩1.画出生
22、字词，读准生字词。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬
23、”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩3.读后想想：文章先写什么，再写什么。 荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊
24、忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩2.反馈荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩(1）媒体出示：荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、
25、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩 读一读，记一记： 荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍
26、赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩 lin pn zhn li zu do mn荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩莲 蓬 饱 胀 破 裂 昨 夜 舞 蹈 好 梦荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字
27、，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩i j pin荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初
28、豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩碧 绿 清 香 仿 佛 衣 裳 挨 挨 挤 挤 翩 翩 起 舞荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩(2）指名读课文，根据所给内容分段落荷花教学设计3
29、荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩媒体出示：荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻
30、蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩找出与下列内容相关的小节荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩第一部分：“我”去公园看荷花。
31、（1）荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩第二部分:“我”看荷花各种优美的姿态。（2.3）荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”
32、、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩第三部分: “我”看荷花时展开的美妙想象。（4.5）荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸
33、玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩说明：文章结构清晰，在学生初读课文，理清顺序的情况下，让他们根据内容来分段，应该说减轻了让他们自己分的难度。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩三、研读课文。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外
34、国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩1.默读第一至三自然段，思考并小组交流：荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞
35、蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩媒体出示：1.“我”为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子；荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜
36、翌绅性劳乌堤箩2.荷花池的荷花有什么特点？荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩2.交流荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“
37、破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩媒体出示第一节：荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠
38、肺釜翌绅性劳乌堤箩 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩(1)这两句话写出了荷花的什么？荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。
39、能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩(2)“清香”是什么意思？荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽
40、孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩(3)“一进门就闻到一阵清香”说明什么？荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩师：“一进门就闻到一阵清香“，这就把荷花的特点写出来了。现在请同学们带荷花教学设计
41、3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩着想象读课文的第一节。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”
42、、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩说明：启发学生把这幅图当作真的荷花，使学生进入想象的境界，置身于情境之中。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿
43、起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩媒体出示第二、三节荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩（1）默读第二、三节，说说“我”看到些什么？荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”
44、、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩（2）交流荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融
45、迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩媒体出示：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。荷花教学设计3 荷花上海市
46、民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩“挨挨挤挤”这个词说明了什么？荷叶多、密。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩
47、起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩“碧绿的大圆盘”看出了什么？（形状、颜色）荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅
48、性劳乌堤箩媒体出示: 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩这是一种怎样的情景？媒体出示图片荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花”、“清香”、“挨挨挤挤”、“碧绿”、“莲蓬”、“破裂”、“仿佛”、“衣裳”、“翩翩起舞”、“舞蹈”、“蜻蜓”等词语。2.有感情地朗读课文，返焦孔作吝箩肯与务兵钳状初豁弯聘抽孪玩蒋壕级肌活好希满裕宫肺徊瑰吵融迸玻朋驶谚渊忍拍赵檄讶嘿起舀池但酷象艰秘惠肺釜翌绅性劳乌堤箩“冒”字用得好在哪里？（写出荷花亭亭玉立的样子。） 荷花教学设计3 荷花上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.会认3个生字，会写出1