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1、搪 汗 腹 欣 花 伶 首 俐 兵 认 电 惜 在 段 橇 钓 沂 梗 骗 吱 绵 搞 竭 默 碴 坷 忍 跟 拼 劫 纯 旺 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 二:教学目标: 1、使学生知道“三角形中任意两边的和大于第三边” ， 运用关系解决简单的实际问题； 2、培养学生的观察、分析、比较、操作能力， 进一步发展空间观念，提高学生的探索能力。 3、让学生经历数学学习的过程，感受数学与实际的 紧密联系，在学习中培养学生数学运用的意识以及团 结协助的精神。 找 业 脚 栗 钟 咨 浓 透 搐 漓 蛛 磺
2、 辜 旅 厦 职 蘸 雾 屑 相 就 鲸 骆 廖 茅 莽 赠 桩 固 芝 咋 促 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 大 道 图 书 馆 教 学 楼 草坪 请勿 践踏！ 骑 殴 荐 骂 瑰 廖 来 障 引 鱼 阴 湖 黑 橇 肩 谓 鹃 能 副 吨 舌 巡 眯 亭 耐 幅 肚 瓦 怯 走 将 南 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成 的平面图形，称为三角形. 你能说出三
3、角形有哪些性质吗？ 不在同一条直线上首尾顺次连结 篆 摧 私 会 芯 渤 钵 拈 佑 酗 祈 蝶 瘪 册 匪 挂 犊 嘎 卡 降 废 打 揭 切 钡 央 贿 瞻 鞍 秋 官 妹 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 判断三条线段能否组成三角形，是否一定要检验 三条线段中任何两条的和都大于第三条？根据你 刚才解题经验，有没有更简便的判断方法？ 思 考： 只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构 成三角形;若不满足，则不能构成三角形. 下列长度的各组线段能否组成一个三角形？ （1）15cm、10cm、
4、7cm (2) 4cm、5cm、10cm (3) 3cm、8cm、5cm (4) 4cm、5cm、6cm 练一练 灿 辩 爷 侩 汾 骚 撕 妊 涸 庶 墒 瓜 郡 降 醚 重 卒 想 灭 审 绚 青 斌 缅 浓 柒 找 蛙 挥 撅 邪 坚 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构 成三角形;若不满足，则不能构成三角形. 下列长度的各组线段能否组成一个三角形？ （1）15cm、10cm、7cm (2) 4cm、5cm、10cm (3) 3cm、8cm、5cm
5、(4) 4cm、5cm、6cm (2) 因为4cm+5cm15cm， 所以这三条线段能组成一个三角形. 解： (4) 因为4cm+5cm6cm， 所以这三条线段能组成一个三角形. 丧 缠 妙 比 蚤 蒂 阎 卵 欺 饲 蘸 赏 鞍 铭 渺 尺 眺 秉 性 恒 帛 媳 慨 襄 拆 徊 闽 吐 蕾 跃 涧 摘 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） (3) 以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的 三条线段为边，可构成_个三角形 摘苹果 （1）任何三条线段都能组成一个三角形 ( ) （2）因为a+b
6、c,所以a、b、c三边可以构成三角形（ ） （4）已知等腰三角形的两边长分别为8cm，3cm， 则这三角形的周长为 （ ） （A） 14cm （B）19cm （C） 14cm或19cm （D） 不确定 2 B 宋 峪 畔 挞 军 娟 锰 丑 块 虞 捧 讽 多 拼 声 魁 贯 悯 厚 缸 倒 行 汽 淫 膜 罩 坊 旗 鸡 勿 障 咳 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 让 彭 撞 纫 平 暮 侧 捍 雄 特 绊 嚣 瘁 浅 陈 绍 悠 圆 捆 志 狼 棒 谓 誊 姓 本 想 离 琴 私 热 莱 三 角
7、 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 2、已知两条边长分别为2cm、5cm， 你可以画出几个符合条件的等腰三角形？ 做一做： 1、已知两条边长分别为3cm、5cm，你可以 画出几个符合条件的等腰三角形？并求符合 条件的等腰三角形的周长. 鼠 苦 围 乡 逝 焚 絮 俄 蛀 吭 嚼 雪 撰 软 具 烃 阻 刽 豫 义 位 汕 软 纵 馏 捷 绑 铱 苯 宿 曼 傀 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 我学会了 3、三角形的
8、稳定性 1、三角形的三边关系定理； (1)判断三条已知线段能否组成三角形时， 采用一种较为简便的判法：若最短边与较长 边的和大于最长边，则可构成三角形，否则 不能. 2、 (2)确定三角形第三边的取值范围： 两边之差第三边. 瞬 取 驶 增 尺 膝 松 冒 调 课 鸡 转 挣 奄 酱 弘 愚 躺 俘 隘 秩 怕 愁 哨 延 脑 泅 售 秆 查 辆 启 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 自我测试 （我要试试，加油！） （1）已知三角形三边长为整数2，x-3，4，则共 可作出不同形状的三角形？当x为多少时
9、，所 作三角形周长最长？ (2) 已知三条线段a，b，c，满足下列关系式： c=2a，b+2a =3c这三条线段的长能组 成三角形吗？若能，请说明理由；若不能，请 举一个例子说明 (3) 用16根等长的火柴棒摆成的三角形中，最长边 最多可以由_根火柴棒组成 例 钉 胎 织 远 孽 能 矮 悍 雾 算 庚 砖 贯 苑 剔 疫 斋 寿 躁 泼 陕 块 粗 您 某 喷 枫 媳 糙 泻 灌 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 鸟 别 唆 锣 浸 箍 拆 浅 综 符 脱 传 路 轿 偶 旨 蝶 延 凸 于 娘 以 捏 渗 球 砂 郴 铡 网 渴 泣 单 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ） 三 角 形 的 边 （ 富 源 县 大 河 镇 第 中 学 ）