家长会发言稿0.docx

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1、第 1 页 家长会发言稿 特征码 sAlFMolNgoDLchJYlmov 各位家长: 上午好! 首先感谢各位，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我 们的这次家长座谈会。这是出自各位家长一片殷切的爱子之心， 同时也是对学校教育工作的大力支持。我代表全班所有任课教 师对全体学生家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！ 我们各位家长把子女送到本学校来，这就表明对我校的信任， 但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同教育 管理。从我们家长决定孩子到卫校读书起，多半就树立了一个 远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共 同努力。作为班主任老师的我，会利用这个机会，想跟家长们

2、多交换一下意见。 护理学专业是一门应用学科，临床实习是学好该专业必不可少 的一部分，通过临床实习可使考生将所学理论知识综合运用到 第 2 页 临床实践中去。我们学校的实习地点有六个 ：公安县人民医院、 中医院。石首人民医院、沙市二医、三医监利人民医院。结合 医院和家长对实习护士的要求，我们学校进行了周密的安排。 希望家长和同学们服从学校的安排，遵守学校和医院的各项规 章制度，认真完成各项实习任务，顺利完成学业。 在医院的实习时间比较长，各科实习时间总共是 40 周。 作为护理专业学生，必须明确以下几点： 一、明确实习目的 通过毕业实习，能够加深对所学知识的理解，进一步巩固、提 高、运用所学知识

3、分析问题和解决问题的能力。通过毕业实习， 能够熟练地掌握基础护理，病房管理的常见专科护理的知识和 技能，并且能够初步掌握常见病、多发病的一般防治知识，为 毕业以后能够在各级医疗机构独立地从事护理工作或者继续升 学打下基础。 二、实习前和实习初期要调节好心理、情绪、调养好身体。 经过了学校两年的艰苦学习，虽然已经掌握了一些理论知识， 第 3 页 但还是要到医院去实习，到医院后，学习的方式、扮演的角色、 社会的环境都与学校有很大的差别，可能会怕自己干不好、干 不了，怕病人不合作，更怕老师责备，不少同学想到这些就会 紧张、害怕，情绪不稳定。所以，你们要调节好自己的情绪， 对自己要有自信，相信自己的能

4、力。要尽快地适应这个转变， 以健康的体魄，轻松、愉快的心态去迎接实习。 三、对实习生的具体要求 1、严格遵守医院各项规章制度和劳动纪律，服从医院科室和带 教老师的领导和安排。 尽量提前上班和根据情况下班，值夜班时不能睡觉，注意不能 指挥护士长排班、排休息。和同学之间不能随便调班，确实要 调班，必须经过带教老师和护士长的同意。要按时轮转科室， 在实习的 40 周时间里，要转很多科室，组长要多与护理部联系， 服从安排，按要求转科，哪段时间转到哪个科室，不能够想在 那个科室实习长一点时间，就自己留下来。不上班的学生不要 到科室串门，不要无所是事地这个科室、那个科室转。不能随 便带不值班的同学到值班房

5、睡觉。 注意请假的问题。有病请假必须有医院的证明。实习期间一般 第 4 页 不准请事假，特殊情况需要请假比如实习期间有些同学家里有 事，特别是实习后期找工作要面试，必须办好手续。 2、树立良好的医德医风，严格要求自己，刻苦学习，提高实习 的主动性 在实习的过程中，必须坚持理论与实际相结合，树立全心全意 为人民服务的思想；必须“谦虚、谨慎、戒骄、戒燥” ，虚心向 有实践经验的人学习。不管是医生还是护士，都应向他们学习， 必须有“耐心、细致、严肃、认真”的工作作风和实事求是的 工作态度。在医护过程中，病人的第一手资料往往是护士首先 得到，因为护理人员的服务对象是人，人命关天，所以一定要 实事求是，

6、病历记录要如实、准确，绝不能弄虚作假。要养成 耐心、细心和安心做事的良好习惯，要熟悉实习大纲和实习计 划，对实习大纲要求熟练掌握或基本掌握的项目及操作要认真 训练，对每一项操作，从用物的准备到整理都必须在带教老师 的指导下按操作规程进行。 实习生（包括休息和值班同学）一律要积极参加医院和学校组 织的各种学习和活动。如参加实习医院护理部和科室带教老师 安排的理论小课、专题讲座、审阅并评价实习的护理病历，护 理记录或护理交班记录等，要做好记录。要学习和熟悉各种医 第 5 页 疗文件的书写，书写要规范，认真书写、整洁、清楚。要勤学 苦练，才能学到知识。 3、尊敬师长，团结同学，处理好各种人际关系 要

7、文明礼貌，对医院的职工都叫老师。 良好的人际关系是实施护理程序的基本条件之一，包括带教老 师与护生（实习的护理学生） 、医生与护生、医生与病人、护生 与病人及护生与其他人的交际与沟通。平时不要说三道四，不 要宣扬别人的缺点，更不要议论他人的隐私。要正确处理各种 关系。 （1）正确处理师生关系 要尊重带教老师，虚心听从带教老师的指导，理论联系实际， 巩固所学知识，熟练掌握临床常用操作技术。对不懂或者不够 熟练的操作，必须在带教老师的指导下进行，防止差错、事故 发生。 （2）正确处理护士生与医生的关系 第 6 页 在实习期间，虽然医生不是直接带教，但医学知识的获得以及 病人整体化护理都少不了医生的

8、帮助，要多向医生请教，向他 们学习医学知识，并配合医生完成对病人的各种治疗工作。 （3）正确处理护士生与病人的关系 要获得病人信任，既要有扎实的医学知识和操作技术，也要有 良好的服务态度。 另外，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，要为病 人做点好事，如买东西、取钱等。 （4）正确处理护生和其他人的关系。 老师、病人及其家属批评时，对不对都不能发脾气，批评不对 时，过后再向护士长解释，更不要在病房与病人或病人家属吵 架。 4、明确护生的法律身份、加强自我保护意识 要记住：自己是正在学习的护理专业的学生，只能在带教老师 的严格监督和指导下，按照严格的护理操作规程去工作，否则 第 7 页 自

9、己的工作将被认为是侵犯行为。在带教老师的监督下，实习 生如果发生护理差错或事故，除本人负责外，带教老师要负法 律责任。护生如离开带教老师的指导，独立进行操作时对患者 造成了损害，就应负法律责任。所以，应虚心学习，勤学苦练， 注意“三查七对” ，严格无菌操作，对引起过敏的药物在注射前 必须皮试，防止发生差错或事故。实习过程中一旦发生差错时， 要注意处理方法：第一不要惊慌失措，尽快报告在场的带教老 师和护士长，听候他们指挥，及时处理，作好记录；第二承认 过失要实事求是，不是自己的责任不能违心承认，也不要指责 别人；第三要及时报告学校主管实习的老师，由学校和医院一 起联合调查，妥善处理；第四当有关方

10、面协商不能解决时，用 法律手段保护自己。 5、积极参加各种有益身心的文体活动 积极参加医院的文体活动，如文艺演出、体育比赛（篮球赛、 排球赛等） ，培养情操，增强体质。 6、讲究卫生 平时注意搞好科室、值班室卫生，搞好个人和宿舍卫生，预防 各种疾病。实习结束时搞好宿舍卫生。工衣要在医院洗，不要 第 8 页 拿回宿舍。 7、注意财物和人身安全 贵重物品要放好，出入关门，外出小心，值下夜班（晚上 200次日上午 730）时要在值班房睡觉，安全起见， 930 之前要到医院。 8、不能随便拿科室的东西，如纸张、绵枝、注射器、药物、止 血贴等 9、注意仪表，穿戴整齐，大方得体，文明用语。要注意“护士 形

11、象” ，尽快进入护士角色。穿戴服饰要注意场合和身份，学生 的着装，不要穿得太紧、透、露或过于新奇艳丽，不戴金银首 饰，不浓妆。要进行护士行为、举止的强化训练。你们到医院 实习，要进行姿态训练，并在平时工作中养成习惯，寓美学于 护理实践之中。在护理工作中，护士的良好职业形象，有利于 建立护患关系，会使病人产生信任感，并能很好地配合各项治 疗和护理。 语言与病人的情绪息息相关，医护人员的语言既能治病，又能 致病，文明用语、微笑服务，这样既能体现对病人的尊重，又 第 9 页 能融洽护士与病人的关系，更好地治疗疾病。 10、实习结束时，每人应把实习手册签字盖章并带回，回校后 交班主任集中交教务科 四、

12、实习组长的职责 实习组长是班主任经筛选后定下的，实习组长责任心要强，要 掌握组员的情况，关心组员的生活和身心健康，做好上传下达 的工作，经常与班主任联系（通讯方便） ，把本组人员的情况告 诉班主任，如有同学不上班，什么原因，休息多长时间等，例 子：组员有病、组员不明原因不上班。组员要服从组长的领导， 有事要向组长汇报。 实习结束后由学校组织毕业考试，毕业考试分操作和理论两部 分。操作考试科目基础护理学 ；理论考试科目：基础护理 学 、 内科护理学 、 外科护理学 。 护士肩负着救死扶伤的重任，其服务质量的高低，关系到病人 安危和千家万户的悲欢离合，职业道德要求护理人员要主动为 病人提供优质的服务。请大家以南丁格尔为榜样，做好护理工 作。 第 10 页 尊敬师长，服从指挥，刻苦耐劳，遵守纪律，无医疗差错和事 故，为了得到各医院的好评，圆满完成实习任务，加油吧！