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1、第 1 页 小学科学骨干教师工作室 20XX20XX 学年下期个人 工作计划 特征码 BmpiGZXJhzZAXmlxAtke 小学科学骨干教师工作室 20XX20XX 学年下期个人工作计 划 本人有幸成为 xx 科学工作室的一员，我明白我应在这有限而宝 贵的时间里，自加压力，确立目标，借助工作室这个平台，提 升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面 推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长， 特制定本期工作计划： 一、指导思想 依据县工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步 落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并 以各级各类活动为契机，力争做到
2、认认真真，踏踏实实，兢兢 业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断 增强自身能力和专业素养。 二、发展状况自我分析 从事（自然）科学教育工作已有十几个年头了，作为一名 中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受 第 2 页 新事物的能力，更容易接近学生；有一些课堂教学心得的 积累， 对科学教学有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合 作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生基础差， 如何使教学效果最优化、最大化， 这还是一个不断学习和摸索 的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合 的探索。 三、发展具体规划 1、加强学习，有这样一句话：“活到老
3、，学到老” 。告诫 人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择 最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读 学习， 对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时 摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。 2、注重积累。教师的成 长需要积累。时间的积累，经验 的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做 到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每 天领悟一 点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说： 好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。 要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。 3树立风格。认真上好每一堂课，钻
4、研教材，勤写教学反 思。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“核心概念” 教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成 自己独特的教学风格。 第 3 页 4、积极参加课题研究。重视教科研一体化。在做好教学工 作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和 科研更有机的结合， 5、 撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素 养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我 要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学 中精彩的片 段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合 理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一 篇高质量的论文。 四、预期发展目标达成： 1、力争多参加县、学片课堂教学评比活动，提高自己的能 力和知名度。 2、培养 1 名新教师在县、学片课堂教学评比活动中获奖。 3、争取撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。 4、积极完成工作室立项课题的各项工作。 以上是 20XX-20XX 学年第二学期我要完成和探索的目标， 为此我会努力工作提升自己，在工作室同仁们的帮助下，取得 更大的进步！