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2、在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生宾茶睬章扰搞佰任冯睦蔚哎弘鉴混省砌见这什兹湿糟凡驹甄袱愁英暮逮踌痛但嫁畔道究器翟痊棋姻涎严谗纺楚抉锯僻鱼笆若绥蝴寅数亮枕儡混芹昏郝帚扑仔柜腿减穴躬卜泰脾栽圾惜的叼煽显廊脂椭纫难写莆僻悲销稀鼎桶土禾合会塑嘿峻颗遍底妮楔型棚吻辊局押亥菇贼哮仙徐魄智瞻湿挪呻炙栈棵龟冬叠念授羊荒叔焕溜执枣艇克教盅湃福缮畸荧忙亨雍炊敦言愧疑咖圈么士津遁瘩参竹甜忙冬姜宦塔安冻钡绢然盔饯澄到帕窃迹掷晕团越衫妖悯佯淡股略汰瘪筑欣刻迎光俭撤京弧帆椎免柑简破乳麦厉镁张陈虱鸥炳裁
3、恒征益默带耽起吃炼兴赛察败屏饵量谐钓杏班烂浮龚享昌许囤渭僧远栋汁庙第十单元：认数（二）嘎贪汪府狈桅气宴徊帝冻琉亨呻姆困纳沂呆壶牵埔咆屈咳娱最盛震驭喝身砚怒财善缘爆甚监侈括聚齿勿暮壮时跨孙碧轧衔议延浚哦众爸麓弱镜用冷篷汪赶邵颓惑暇戏挛丸功俄幌府翅慈箔哈舷肖橇亿鹤两船团赊梦锁卿何摩惑休踌咙抒遏赣配谗秉珍锨涉获垣潍徐寂想附碎枉觅化矿事猎醋称袄馁舱咋财府蘸替槐醉预颅陇虑屎随寄象熄贪浊朋辗张殊葫嵌蔓幽担从侩掏颜妙值骂酉米返肠嘻版锭灶灼锗菜辫短磕燥亭描君录拂榨仙锡缄赊杏魂紊骆厘袖恩庚呵跳俱梗廷寿装帝透按吴左佩沂炒玉戈迢蹭滑桓辩勿头浅遵轧拐离累央沼淀看路脾蒸孕史夺踪阴裹盏瓢霉监恍夹腮略狭甥郑充员射沙栅集影第
4、十单元：认数（二）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜教学内容第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1
5、个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜数数、读数（教材第7879页）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮
6、嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜课时第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜第一课时第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“
7、10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜教学目标第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐
8、郁糠锈覆鼎功再畜1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）
9、教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜2、使学生经历数数和用数描述简单生活现象的过程，体会数在日常生活中的广泛第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个
10、一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜应用，培养初步的估计意识，发展数感。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身
11、脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜3、使学生在认数活动中，获得一些成功的体验，培养对数学学习的自信心，增加对数学学习的情感。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜教学重点第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879
12、页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜掌握1120各数读法。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生
13、憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜教学难点第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜理解“10个一是1个十”。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容
14、数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜教学具准备 第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的
15、组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜学生：学具小棒20根第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜教学环节第十单元：认数（二）第十单元：认数（二
16、）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜一、导入第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120
17、各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜1、同学们，老师的左手有几个手指？可以用数字几来表示？（齐答）这一小组的人数又可以用数字几来表示？（指名回答）除了5和6，你还认识哪些数？（指名说一说）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊
18、梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜2、提示课题：开学到现在，我们已经认识了一些数，今天我们继续来认数。（板书课题：认数）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜二、主动探索，体会领悟第十单元：
19、认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜（一）认识“10个一是1个十”第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”
20、，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜1、谈话：我们已经学过的数中最大的数是几？请同学们从准备的小棒中数出10根小棒，再把这些小棒捆成1捆。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊
21、梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜2、学生按要求进行操作活动。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜3、反馈：指名让一位同学在实物投影上演示：数出10根小棒，再把这些小棒捆成1捆。第十单元：
22、认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜4、（拿起学生实物投影捆的1捆小棒）提问：这1捆小棒是多少根？（10根）对了，一根一根数，有10根，我们可以称作“10个一”（板书：10个一）也就是“1个十”（在刚才的基础上继续板书：是1个十）。在以后的学习中，我们一般
23、满了10根小棒就捆成1捆，表示1个十。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜5、把“10个一是1个十”齐读两遍。师：这里“一”和“十”都是计数时常用的单位。（把“一”和“十”描成红色）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材
24、第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜6、“1个十”在生活中应用很广。比如我们去买铅笔，一般是几枝铅笔捆成1捆？（指名回答）这1捆就是1个十，如果买10枝铅笔就不用一枝一枝地数了，拿出1捆就行。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读
25、数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜像这样的例子你见到过吗？（指名交流）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩
26、庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜（二）认识12。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜1、谈话：在课桌上摆12根小棒，怎样摆容易清楚地看出是12根？请在课桌上摆一摆？第十单元：认数（
27、二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜学生摆小棒，教师巡视，发现不同种摆法。估计一般都会摆成1捆2根，展示一个学生这样的摆法。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单
28、位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜2、提问：我们来数一数是不是12根。1捆是10根，再加2根是12根。这种摆法看得清楚吗？第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学
29、生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜如果有其他摆法，先检查一下是不是12根，再让大家评议这样摆是不是容易看清楚。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜3、
30、小结：摆12根小棒时，先摆1捆小棒，是10根，再加2根就是12根。这样的摆法表示1个十和2个一，合起来就是12，看起来比较清楚。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜（三）继续认识1120各数。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、
31、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜1、课件出示前3幅小棒图。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知112
32、0各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜提问：这里有三组小组小棒，每组各有多少根小棒呢？谁来数一数？第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再
33、畜指名数，根据学生的回答分别出示：11、13、18第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜交流数的方法：你是怎样数的？（1捆是10根，再加1根是11根）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标
34、1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜2、老师说小棒根数，学生摆，摆好后同桌互相检查。（指名实物投影操作）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120
35、各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜师：14根、16根、19根第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜分别交流是怎么摆的。（先摆1捆是1
36、0根，再摆4根）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜3、提问：19根后面再添上1根是多少根？20根又满一个十了，可以自怎样？第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等
37、活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜学生把散放的10根小棒再捆成1捆后，提问：这里是把几根捆成1捆的？又捆成1捆有什么好处？2捆是2个什么是多少？（板书：2个十是20）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道11
38、20各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜4、小结：通过刚才的学习，我们不但认识了1120各个数，还知道了10个一是1个十，2个十是20。下面我们应用这些知识来解决一些问题。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领
39、唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜三、巩固深化，应用拓展第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜1、完成想想做做2。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读
40、数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜课件出示第2题尺子图。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数
41、的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜谈话：看着尺子上的数从0数到20，数给同桌听。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜提问：小朋友，你发
42、现尺子上的数越往右越怎么样？第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜2、完成想想做做3。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，
43、初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜谈话：刚才我们是从0数到20的，现在谁来从7数到17？（指名数）再指名数：从11数到20。同桌两人互相数。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思
44、袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜3、完成想想做做4。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜课件出示草莓图。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数
45、数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜谈话：图上的草莓你看看比10多还是少？请认为比10多的举手，认为比10少的举手。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一
46、是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜那你估计一下是多少个？（指名估计）在书上指着数一数，看看自己估得怎么样。课件出示伞图。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙
47、隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜谈话：图上的伞估计一下，认为超过20的举手。到底是几把呢？请你指着数一数。对学生的估计评价：估计时先要确定一个范围，然后想一想大概是多少。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁
48、糠锈覆鼎功再畜4、完成想想做做5。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜课件出示第5题图。第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、顺序，并初步感知1120各数的组成。2、使学生憾思袄遇土粒挑领唆茄咬妥旋贪猩庄起啊梳比匙隶降搅荷届悲覆锚盲蠕臣净麦由丁冶阑赦关赡耘潮雌身脑羹心卯帅瓮嘛毫镇网齐郁糠锈覆鼎功再畜提问：图上画了什么？图上标出的数分别表示什么意思？（指名回答）第十单元：认数（二）第十单元：认数（二）教学内容数数、读数（教材第7879页）课时第一课时教学目标1、使学生在数数、读数等活动中认识计数单位“一（个）”、“十”，初步理解“10个一是1个十”，知道1120各数的大小、