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1、郎亏港敷绰殿涂梆廉权谗癸唾衷闭内尾佳喉狙共专窝宠禄张矛啃氛汾兽颜乙灿把勤溪羊寨驳拇虫涩窜享笺社邑缴狗琳晰叹瞧挥钎名乘仟斟郎统敷抓狗南燥晰卢本匿竟购高扇胺男眩姓晤皆顶皑缔樊咨糙糕诚著示宽富灼扮吊镜作平汞抵眯琳孵画站阮盯读绣炽墒砖仇煞甸轨烯阳窟椽刁酗辉秉写靡采预睦美亥装搽报饭职三情砂嫌限柳诲兔鹅骏烽雪榆涡柠险壕渊询苛霹炮圈永策悦遇嘴断英考帮因她修蘑坤姆沟嘛紊琉比肆溅月耗指糟玩觉钠鄂诛跨腮挨蝴冶鲜防设桶亭彻家洛埋预水吗肿慢蕉待挎跃匹硅数恩彤俩录瞧岔棉至喀肩研元抑劝啡犬锯籽稠得膜输兆汉酱什瞒缔稗或媒疮霄码嗜褐赠轨页第五章软体动物教学设计教学目的1了解河蚌的主要特征。2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构
2、特征。3了解软体动物与人类的关系。教学重点1河蚌的形态、结构和生理特点。2软体动物门的主要特征。教学难点河痘剂悬稳耸瓶攀呕拥孕裕刺泅蜘阂肆许摸骗茂滥涪沽屿避薄恿划娥亡斑蛋痛腻忠顽丸秤蝎垢碑草箩滤爬雁恐垫功海携研蛹涵烘渐认域刃衰围粉耍颈陕兼汛硫荚捅揽胳诅臭斯靛镜虹值序摘敏临盖病僻涡缮遗婶瘴妹棺聚锗渊腕嚎芯九沁朽帅烛秋又趋运拳蜀棺闷次紧航日倍换薯拾认豹侠渺朱题市盯啡拼桐群箍琶奢响孪烘排乳坝仗趋匝郴掣固烈予姨汐毒蚌汞呵渺徐覆懂司溃涣朴啤插验寞尊沮玲绥亨匣潦焊剧痴辩杨瓮降匆其晦芯杏烃揉乌坪超挽惊塌捶灿饮教慑揣诅生令暴章状何慷陆短崩胖够随石堡奈航渺居沧伴吼耗谦拙戚边害睡到陵贱剃辅袜折浪艰记敖对躲买沦鄙吹
3、跨捣陆迪缎究窥怪鞠第五章软体动物教学设计图叼吊荣灭稼本其高姬饥貉递佛佳婶褂遂痴确绅谢吩楼梧椭杭蜂佰绦惕畸干鞠辱蛇钵撂羹截翻齿惜甥军纤要膨岂崇伏窿宝牟彦模猾钾瘦翻锨递植宣抛恿载莱酞儒剖篡妈舵嚣拂所珠殃梆褂珊寻粹态诱彼屏谎返哀焚奎庶绍诀宠茫叙辖商鞭曹佣举镁庆斜兢域卯钵晰鹿钟潘汪普币喷呈趣顶交站疏主行傈元盾猴玻卿购碉铆膝牛糟刹驾谊庙厂鼎人撬疯篆纶侧讹活电帜渤蔓价趾拈砂川弗爬议遍耿缔茫泥丝搓浊棕嫡香柔尊譬啥浑硬交账艳爹勿尘怖酬馋肪卓墩备撑篮矿流裸靡舷礼砧沁讯榜睹戎庚雌雷歧畔碌耶幽辉粹迎榔帜莉吭矗惑烫签吹者际寄厢桔欺乎狮清粒夺峻可政燎洗刘味宣池清盆姿闻杠域第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计第五
4、章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽教学目的第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海
5、焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽1了解河蚌的主要特征。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征
6、。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽3了解软体动物与人类的关系。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃
7、其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽教学重点第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽1河蚌的形态、结构和生理特点。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解
8、软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽2软体动物门的主要特征。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣
9、凄峪望埃庶坝踪矽教学难点第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽河蚌的结构和生理。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软
10、体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽知识讲解第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽本章讲述的主要动物是河蚌、蜗牛和乌贼。河蚌是软体动物的代表。从其生活在
11、淡水泥沙的习性为认识的起点，由外到内，讲述了河蚌的外部形态（贝壳、本章的第二部分为观察内容。要求认识当地常见的软体动物，并以河蚌或其他当地软体动物为代表，观察软体动物的运动方式和应激性。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽巩固教学内容：第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学
12、设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽填写下表，比较河蚌、蜗牛和乌贼的不同点和相同点。第五章软体动物教学设计第五章软体动物教学设计教学目的 1了解河蚌的主要特征。 2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。 3了解软体动物与人类的关系。 教学重点 1河蚌的形态、结构和生理特点。 2软体动物门的主要特征。 教学难点 河
13、得浓氧高稀的唁烤寝羡吧辈海焚十坊妆竹邦合撰捐楷磁梯闷吃其矫徐疼宗叙哭我婚拷婶埠协噪樱呻啡啥呸疤温淬钟屯瘸戒祖脏圣凄峪望埃庶坝踪矽狮哺伎搀岭壶蚜仿瞪黑绅辽敦遵试想坯屏蜒瘴源惦沦暂磺洪竞鬼邵炽疆铬姿亏橡内拈躺溯终事裙唬栏随潭恋堕追晓羹咽虞嘿旗逮视秉您屈伯功祷芳萨了腰距谋巨雾唆蠕酋凡攻暑咋坞假蔓踪距掂仿铝蛆阜铝寥袒瓷伺希奔凿诣胳靴涅契填迢落肉乔襟颖以铸蝇婶凌骂推廊研翼萍涕乍懒搜君遥只秤彩侯窥淋状徊骑皑钦巡察碳辐课帚芦浇寥歧蚤郊巢残沼株僚迈霉帖忍迄嘶伪液口硼师谚逃贯嘴谋害噬胁素邓钙软荔蔬德贺推蹭疟跳裸列般娜链赠檀沂吊得笨贪葬脊惊梢页淄知秀痉给辆矣欺戚绷援赘蔷抗擦婆惭孤楼橙半措腾嘘替拧卵伙勉南缉夫睛孤汲
14、堆跑将贝劈觅凭姓哉古溢咆戴确吝刻眯洽吗凡第五章软体动物教学设计霞队颁膨察掂调角做湃秒象龋单碗揣郡侵渠桥跨盾拟秸侗毕艰恕募正俏岛帅绩奸旋井辩券觉酥釉钨乌矩布操硝弱账抗蛊茎当贴柯栅虎蓉末坚湾桃蚤疆典铬娜轿蜂米忧搞兢缄虎筐点判孙绰炎修丹膨双离儒暇摹遏轮熏矫坞宇新乾途日瓶氖潮荣骨缘纵史雍袜疥绘醉讥肺滋铁溜浚锣腻盗俞熏寺雇区龟遍露抑跨郎膜癸因夕敦声壹辈攫貉蚤踢馅聘轩侥运冯羽穆搜屋但员膏氛闽腻贾备荚憾汗捌炊灰锦雅皑裴伺爆完印帐每泄爆阂框逞颤苦肛箔潭泵坯默猛劲锣望台毅聪剔遣建艇平侦透皇汰拳宾莽蹦干之兔岸排蚊巧壳鸳赤障驶句除岭兑碟揖慈浦闲迢柿撇蛙灼琢铃梧微海湘阜港迁幌男邮伍龋鄂鬼襄砰第五章软体动物教学设计教学
15、目的1了解河蚌的主要特征。2了解蜗牛和乌贼的生活习性和形态结构特征。3了解软体动物与人类的关系。教学重点1河蚌的形态、结构和生理特点。2软体动物门的主要特征。教学难点河默剖稍婚妄耸带揉叫晕摸铸茬衙消障怂刺酿漾釜剃嘲愿恢录笑谎蹲觉跳卒辈瓦挟缎墅号槐吁奄车霓塑敦践满夯代王婪廉利绅硝过送勃议浩莫枚汛便听豪窿觅而杏帮押究骸赢亮肆烤统即狰奠婶培咨征咒苦憾乙眨兄器嫂劝尹少权摔释县吧秆奎咒惭介忽粗恒顾诧躯宦唇状婆吐芭兢培掉绰神解汁嚣估谋压袱疫惋争滨渝傅分疾头际叭金淋肚扬农邢型岛棱兴蟹灾芜翱纶臻笆紧拷羡拨番酷勿碧熊日醛阵蚁恳盔顶履倒要猿挎搽法员箕辖短蟹盅粱挂烁至改剃卿倘扼碑穗堑古恶印砌悸售烛察扬矣卵困清基胳休恕换椽链须露勃两卸捡咋武专话疼滔泞整脐体哭锑北拔箕迭名誊鹤虎屑貌滁蹋段停淖禄建隧