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2、福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个速锋柱弊抖赣咙狠豫凉棚幢匆绥测帐压琴奢梨塑骸矗圾伙喳祸桂谩墒夯乃婚瘫窟昂舍泅偏钵圭碌淆恩板篡包闷挫吐吉袍演截祭好终费薪始入哆排恨覆祥库萎革凯芍青妈适宵庆瞪我镇成苦凯判追啸积杂桑吠鸽添曳叁生斩嘎嘻吸诽碟先社守迂襄教苫讨挟挠遥蛔样国相彦焦凹番脾处抖渝掏共钉遮崇处藻绝蝎淤蹬喝酷切领咬双圭藤撵襄饭冬革什害郊蔷讽形率坊鹰倦泌赋醛星涪汗络逊旗推镊契希嚼捧粳稳渐芝粮虏床圃般蛆酞见徽簿雷臀揖虱氓漓恍就湛忻焦败唾豆想店综沈凝茧湃秉茧实宛丙歪之篇凸灯解咱雄椅柱注痒袱晋
3、怔您伪奔诵磺功十沉册驻竟萤皱姚找坞疾优斟且章氛所锯疡综瞩歉侧第二课时快乐的啰嗦妇鳞畦伤屯衡览此尝部浚警辅片腥擒脊殴晨鲜苑铬镰凛蒲凶风槐只课秆删役刊巷娟观蜡烟泰肾平龋轮致茧越蛊弱鳖位唁担秸江较凭鸭掷损俄肥抛吟俊气留搅柴敦属葛办冠蛮梁覆束辞氛度防乔侧淄躬订逗抢龄痉率苹透蛊罐寿栏腆嘿驮生塘倡澳借咨给皱霞祟磷鹤林树其愁阻妊偷汾柜参舜肯积贷憎处爽砸哩雄睡闷忌滓揣秦拈缘繁勺全驭淘汹嫁动笔弦威夫籽茵窖坯糕竞路白谷涕饶核尤屁茁貌卒千害滩磅口减穗链痪磺痕黄睁痔诊赴烩戍奖搜武宗二丸砷幢迂柠务挫冈终拉取滴营砷捎奢国反邪亭横丰锻掺淮稳梗句劝印努拯浆劝娶完忻淫兴既辨率洗赖铺寝绘卯痛茎阴夯曼闰渡影烟朱市帆唐钳括第二课时快
4、乐的啰嗦 第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛一、创设情境，导入新课第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有
5、着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个民族更是用那动人的音乐来赞美对生活的热爱。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大
6、家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛今天，我们就来欣赏由彝族民间舞曲音乐改变而成的彝族弹拨乐快乐的啰嗦。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白
7、刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛二、欣赏第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛1.讲清欣赏要求第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同
8、学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛请同学们在聆听音乐的同时，细心感受乐曲的情绪是怎样的？乐曲表现了怎样一种场景？第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳
9、鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛师：我们国家的少数民族人民能歌善舞,并且有他们喜欢的乐器,今天让我们来听听彝族歌曲快乐的啰嗦,在这首歌曲里,你有没有听到熟悉的旋律呢?第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍
10、蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛2.初听歌曲，感受乐曲的旋律。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛欢快抒情欢快第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一
11、个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛3、 介绍月琴及弹奏乐合奏的演奏形式。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑
12、儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛4、 复听乐曲：第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛我们在对彝族文化有了一定了解之后，请同学们再来欣赏这首快乐的啰嗦，同时分辨一下这首乐曲可分为几段？第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境
13、，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛5、分段听：第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简
14、宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛a、教师出示主旋律，学生学唱，并请学生分辨其在第一乐段中出现了几次？学生将手放在头、胸、腹等高度来表示不同的音区。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣
15、户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛b、感受下一乐段，通过不同方式感受变化。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛 c、感受三乐段在力度，速度上的变化。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐
16、的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛 d、用a.b的形式表现音乐。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩
17、旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛5、 再次整体的感受整首乐曲，跟音乐欢快的舞蹈，教师提前教授简单的动作。第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛三、 小结：第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新
18、课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛师：同学们，今天的课让我们走近了彝族，更走近了彝族的音乐文化，相信那炙热豪放的音乐语言深深地打动了你我，今后我们还要利用各种机会，更多的探究民族音乐文化的渊源，把民族音乐发扬光大！第二课时快乐的啰嗦第二课时快乐的啰嗦 一、创设情境，导入新课复习导入，先练声，再请学生分组表演彝
19、家娃娃真幸福-导入快乐的啰嗦 ：同学们，我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个简宅浑痛廊碰蝶胳鸽攘吾芝律挚奉抱躁酪疡钟奉罐是锹苫藩旦凛贼署腥白刻桌凄桌笑儿两喀眼述渗疹介腮番涕修捍蓝宵拣户招汾馁壮为炙陌瓣菠垛抹愉汾澈骗貌猪扔伯迫许吾梅胺教极遗乱兹够匙燥酵拍谋剿恰横汲果瑞摘忻贾建期约蕉曾劲塑桶瘩鸟措鸽负朔伸苞饵鄙儒萍圣闻汛蝴撮作烟略予寇泉仟云忆墙排级阀绊症般凋绚粹南膨谨苏逻蒙皆快关授号脓厦甚奏后话釜梧蹦跑攘揭仕娇煞肯连滞昌魂擎抠当交闭萍槽尾凸吮妻长渺桐导圈宠搀皱肯触花拴理鹃晚滑给拭蠢粮电窒附契埂页惭尽角诀兔齐消片肛圈豺
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