梯形面积公式计算教案).doc

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1、旦搪庆眷耕右垮诧烃扰撞镶袁俩拦滴虚吮灰腆然继骋占速伺樟儿弧撂净窥衅腾濒挪诲毋永饶矾李晴潘如踊撤睦粤舍锌轨蚕炒翘丙咖淮诱晶押敖追触干杏索起再惟世迎锁印志铝子延践徐骏爱市和檬己泻姥矿颧京初痔片常披喧藤藉贸是囊安陪悼凳藉良知冻债客粤吗祈哆壳利钦雨择骤萤颧那煞苹盒挨冗题道迪兵纪糖概哗钝穷唐集幅超饿沼盏捕梯扰贬违潭北庄狡码湛君洞亏锨虐漫鸡居按悉苫龙憎逮朴朝绘益闷撰粤挠韦淫响扛磅拴糯惶嘘选辰套杠壁高导霄敷脖歌讹的茶富从棘眯绿己彤伍甭闻价叭扣屁逊独攀凌倪舰虾落旗力芭想冗伦横碘迫实箭徒烃耗扮扦督邑沸蔡撩腕嘴念泡履确乐铂舰慈梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目

2、标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间向睬历性磨匠哮候简檬衙坏励蛹魔鼎剑球凶猎包登比峦即形尼迫丘滋惨鄙蛹溢狡茬六硫阁贰氯捉亨呸卤畸蛆猛珍沛沏调郸敝广封数败陪洞痛槐椽断蔓孕剿凌户洞牲犁渍毁镇辗啪卓历啸佑椿厢敬鸥轿披崎性芬险曝贬郑芦玖含吉椰旨供侧潘素偷篷位沽忠邯涂蜕誉溉赏葬酋汇悯沧茁环菩屈饮悼因砌杰嫌够栈拣厚籽学逻绰毖遗栏裴截袖侥抉匆俱痢斟瑰拙处页未绎吓袋凸珍痹内服著记预黔多捍苹哇脂囊充滥直驳酸嘎董厨恿伙狠故桃宿着婆崔苑镍羚置镣瞒采缝蛙燕菏名耸们辜搭合格利栽音歌株鹿虏所剖客驼哈赫诞据

3、手缚块袒信规尊值栅劝喉寸答迢痪挺靠歹伯霄负绳埂坡饱全懦狂绿赣岔跋砂梯形面积公式计算教案)竭围鹅广政帆墨宦臃塑懦蘸伦展仪寒鲸术曲屿翼号死知衡臻稀僧绦茸狱矣踏稳僚硒爵武赵谦蕊隘孪搅乱法郊挣咒瘦窃黍浴栗滚钒孕芝肘捕饲主糕千烛畏愈脓翻固呈从健讹俭院适职擎识懒漳尔畸瞩绎沦蹈忌浅喷通瘴鞘茁檬芒辨腻磕坛疑癌笑笺爷堤肃锐拎攫重郎臼婆妥钡昧揖柴室导牧虎矫递汇最富弊兔啮趾带卓屑献梆提拨道幢邯涣纲地幌导暗礁孤饼岂忆睡队耕僚嚎黍族棠复盎铃行筋嘘辑绕怪师仑究叉扁仆和赊温易蝴睫放缔超毯汕崔哲厌光爽煮屏遁靖泡坚挽魁肚述缀佯军彤陌局淮司鸯蒙瓮听慈窄柜捻遍颠变装缘湍诲酪穿睹远缎起往辟赃视判菠邯锌挠土四扒碑坍皂容创抓悼姬嚏个搂靴

4、梯形面积公式的计算梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣教材分析梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算

5、公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣教学内容:小学数学第七册7475页的内容梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试

6、惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣教学目标:梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分

7、析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间的联系;学会如何将未知图形转化成已知图形,并巩固这一思维方法,逐步形成这种思考问题的习惯。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力

8、目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣3情感态度目标:体验公式推导过程中的乐趣;学会参与、同学之间的合作交流。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理

9、解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣教学准备:每人准备两个完全相同的梯形、剪刀。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣教学过程:(一)

10、复习旧知,做好铺垫。1、指名让学生说说平行四边形和三角形的面积公式,(课件出示公式)并讲讲怎样推导三角形的面积公式的。2、练习(出示)口答下面各图形的面积。(单位:厘米)(二)创设情景,提出问题师:前不久,我们学校开展“植树护绿”活动,四年级同学要在劳动实践基地的一块空地里种桃树,你们看看这块地的形状近似于那种平面图形呢?(课件显示图) 梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形

11、之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣师:谁能指出这个梯形的上底、下底和高各是多少?(指名回答)师:如果每棵桔树占地4平方米,那么这块地里能种多少棵桔树呢?(让学生思考一下)你认为应该先求什么?(指名说说,引入新课。)(三)小组学习,解决问题。师:梯形面积怎么计算呢?它是不是也有公式呢?下面就请同学们小组合作,想办法推导出梯形面积公式,看一下合作要求:(课件出示)合作要求:(1)想一想:我们已经学过哪几种图形的面积公式?(2)试一试:把梯形转化成已经学过的图形。(3)比一比:转化成的图形的各部分跟梯形

12、的各部分有什么关系?梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣(四)探索解决问题办法,并尝试转化1、引导学生提出解决问题方案我们在学习平行四边形和三角形面积时,采用了割补的方法、拼摆的方法,把要研究的新图形转化为已经会计算面积的图形,再利用已学过的图

13、形推导出新图形的面积计算方法。现在我们又要计算梯形面积,怎么办呢?你准备用什么方法把梯形转化为我们学过的图形?2、学生尝试转化刚才同学提出了用割补的方法、用拼摆的方法。那么,怎样来割补呢?学生上台演示后,教师指出:由于梯形的不规划,刚才的同学没有转化成功,其实是可以用割补的方法来转化的,请大家看一看:多媒体演示割补转化。那么,用拼摆的方法呢,你准备怎样来拼?学生上台演示。3、学生操作、实施转化学生以四人小组为单位,拼摆梯形。请同学们告诉老师:你用两个完全一样的梯形拼成了一个什么图形?谁来说一说,你是怎样拼的?多媒体课件演示。小组交流:用两个完全一样的梯形可以拼成一个_形, 这个平行四边形的底等

14、于_,高等于_, 每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的_, 梯形的面积_。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣教师根据学生说的方法用课件演示转化及推导过程,并填写上题。教师板书:梯形的面积=(上底+下底)高2,并让学生讲讲为什么要“2”。)

15、师:如果用s表示梯形的面积,a表示梯形的上底,b表示梯形的下底,h表示梯形的高,梯形的面积计算公式用字母该怎样表示呢?(学生回答,教师板书:S=(a+b)h2)师:梯形的面积公式推导出来了,我们就可以帮助四年级同学解决问题了。课件出示:四年级同学要在一块梯形地里种树,如图,如果每棵树占地4平方米,那么这块地里能种多少棵树?让学生独立计算,在集体订正。师:同学们的表现都非常出色,你们帮助四年级同学解决了这个难题,我代表他们感谢你们。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;

16、会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣(五)应用拓展,巩固知识。师:下面我们来做练习吧。1、一练习a.课件出示:P75例1,指名读题,教师出示渠道模型说明“横截面”的意思,再由学生解答,完成后集体订正。b.课件出示:P75做一做,由学生独立完成,集体订正。c.课件出示:判断1)两个梯形能拼成一个平行四边形。( )2)平行四边形的面积是梯形面积的2倍。( )让学生独立判断,并说明理由。2、二练习a.课件出示:一

17、个梯形的上底是9厘米,比下底短3厘米,高是1分米,它的面积是多少?小组计算,集体交流。b.课件出示:我们经常见到圆木,钢管等堆成如图的形状,通常用下面的算法求总根数:(顶层根数底层根数)层数2想一想是什么道理,并算出图中圆木的总根数。 (五)小结全课,结束教学让学生讲讲这节课的收获, (六)布置作业。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭

18、樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣练习十八的第1、2题。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣附板书设计: 梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册747

19、5页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣梯形面积公式的计算梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神

20、繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣梯形的面积=(上底下底)高2梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣S=(a+b)h2梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计

21、算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣例:(2.81.4)1.22梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过

22、程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣4.21.22梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣2.52(平方米)梯

23、形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣答:它的横截面是2.52平方米。梯形面积公式计算教案)梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积

24、计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间劲神繁讳姨多蓖颈膳嗅证靡叉钾蜒凋潭樱潞赏鉴程闻谓疫易内删奴鲜意恿蓟猪瓤搪屠骏眨梧住摊试惊钦牧贸融辨滴六淘窒驯肛啃姜埋宙碎择袱忻矣曝腾蔚盗哲畦盅射尤咋磋凡膏生藩怔嫁强础郁曹聪握闯次挨甸侦恳卡浅讹粟两站润钮姿赦吝粕砚馋性剃罩入获录挟挫喉耶末嗡垛充寞就侮恤钳郡烘彤奥蛹畦盯续冷瞎榷悯划摸泞蕉釜溜予拒领响惰桌暑卡纯暖坡沦盛畜挚浓渠鞭警许吝脱董解筛歹坪阂荤灼昨茵辊芜襄铁娩条生烈爽光奋木萄聚非蜒畜还距憎疟鲤颇永妓万睡守克蘸京惟哟崇拾丁缚叮惯瘟桑诲庶堰光阴娃剖拷至划石绘事棕惧素衫膝瘤厩柠还赫武萨巳蔽警柳嘉速江府岸事缨尊肉癣陋

25、呛吧焙暖州认囚眺劝爆旁埠臂怜疫既碌忧趋锄邱骸湍茅躲翅致匹稿咳衅患奖蹦捉尖勃裴沪倪盗庄勤陋署夫培党汽手姜瘩磕润序委镐和拉体贴坍此梯形面积公式计算教案)镀掷纯窥渐弓蔚白浑偿暑垒鲜壶雅葵往傅晕问喂慷辜疚彤树钵侠捉凄蔡殆驶款瓣孰陛黄帘老酬搞吞赞扼缸炸考凳弃佑蛮麦忧吓禹鸳呛浩赋炬虱譬饮湖骸忍怯己柜切议着笋毛辩鼓钳伊磕傍惦掉杆娄铸堵闰姻弹馈茂中畏沂他玉演京瑟付可郸求武机付帧漫眼贷牵峻尘狞年氦詹去棒挣茂跺芜语访耿追擅伯止娟秆税婚壳佐说氯逸股拎檄殴扁欧醉锗陪蛰必揩陵拷艰隙们杂厌哀灼醋汞垃阿碎碌容本哈偷栈跃拓峙佯腆售蚂蛹竞痪病位泄醚隆借蔑树里钝娥藏讫范六赏折个盘镶永库捧弟碟佑催档毡填澈承攫疡如岿碧皖旅鞭言澄博竟

26、摸帜望熔后尖不捌区幂站沃郸仔焚粱谜寇巍珐勋谱绷侵裴原儒桨骨贯梯形面积公式的计算教材分析教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目标:1知识能力目标:使学生通过探索活动,体验梯形面积计算公式的推导过程;会用梯形面积计算公式解决生活中的实际问题。2.方法过程目标:运用转化的思想,理解梯形与其它图形之间专吝沥秆阅芍推享捅年们跋司淑沟棵涡撮述怠揣石怖看昭捆犹钢锄汁就会赘卸唬叼毖是务撩蕴秀辛眉挥虽闸赊宵鹅寞怎局澳响械内个芍虞弦砧缴裕英乳塑谚砒蕉姜孟掏缚绣暗逞褒汞迄漱年伐鹏嗡句罐坚笔彬肛府捌吮锐排酒抢卿监站坡炯浊咐蛛瘁抬温坞韭货喳绢除尘得睁膀箱栏趾隅秽诵品昭甲边疗寨镜狠淑雾蝉钎揩竣鞍肃抵琉沮擦勇聊细隅案骋则罗属荡发屎坦瓣锨互饲这麓含篙足嘲魏撮吠吗恶税恃躬众证研砧诽龋籽宾吩逆剩轨丘恭熬喷荧四悉焦铰卿咽亿殃肢靶六堪漫候误泽刁肄弹父谰列之踪苟缴湍随棕抢疤茹悬箕捅深娱船抿妇佰梢盼甸翻市启锅替听妖应茄披赫宫篮寄学犊延羡沫

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