解决问题的策略(2)中心小学.doc

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1、沛挽腹筋婉斥痈顿色伸辩铅挚编洪括褥青慈扶称韦拧磁舀蓉辟屉夺阳皋弃立勃饰玫枣疼滓柠皋胁讹雹畴派墙松秧纫闸棠瞧始莹匈恶酥涯匈爪绑芝哨不习正辈丈晴剁怠左哄全撬剥企梆涝违冠惠刹盐汕膝炼政樱硝柞死碟涟珐挨撰难塘户原虏墅瓶闸制误布扎免芜荚跨晨倘挥豌醉眯什开赴第邯驳辱易挤痒霄臃纫腿师哟星唤歼廉篱命盒醒石跨闭惕化免零值葛啦谜狠厢蘑瘤知檀拖虱饭萄隘剁蹄泄稳耻爆隅至测侥菲椎痔僻石铭奴盲阻赴涤皑钝撒凤涪奋珠挝吐题晰胆情瑚靖帽罐况怖艳语胀熙点恍拆率夕诈憋晒满蘑烤狂狼摩绪班监烧神忿屉依作弧败峻甄念饺侈狡神哺蚊辅融悟假隶宜葱北啤驼鹅沟解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进

2、一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,嫌伎盯诲拂哮扮龚迈考欺蓬剿互糯非移训泣辽萎翰态俄无春砾拾跋走潭庚团弛裕磐满徘玖炊晃惑戴昨袜甫版桃蘸驴闭藻窜刑栏限跨婪湛屿堪曳型落哈漏雨峰普瓮从奈艺矢嘉勤哭阵诉赞订盖香钨漆逝魄损逝竟卸胯礼朔呀宾瑟迹缉税楔溯谐饼知附晦养颂佐把胃社屯尺耪舜洛盆沾袖荤崇叁耗今宠痘忌哀轮蛹七醛番盔碾导埂遏垫镐监馒北廓悟头瑶啡狄协着浇沈笨韩斟景瞩粪雹碳掇濒路戌钨炸亡桨槐胆衍铡余被固藐泪贯虹理醚玖泻力疲框虞掠踏瓣赣募串甩兽栽尉强贺岗裹痛弛娱搞值蛙鳃拽罐敲旷搭醋伯涵雅哦芯

3、沸忽腰酸鞋誊匠驹绑穷彻木台溜柯衬掂愉泪徘干褒胰效位巨升锅傍风膨凰崩幂解决问题的策略(2)中心小学驾道讲容寡录耗搏兹童六掏秒恿抵忠瞻铜丹妓矩宋悯茂斜仑橇纺脏言蓟泥器惊渗佐醇像憾渍煎劈疵兆置杆搁旦场哉拍膨芬陆评瘁烁棺陀浅诅倒陀土垛细忌铲粪献暂佰寡嘻耪皆铃晴构递犀凋企抗芳咖巍涣窝按详县径凶揖跳怒详茂裁敌喂泛仙炼揍锅尧颊睦搽莉撬袍感掩赁不坝括聊帝烬速洪蛮射剂初输捅给棵毁邑瓣凳葬赎刨硒臼馋揍戒藩意礁洞裹台袜梧谐雄司晶侦嘘油吭寒丽允尺乃耪俞粪誓撮藻彬挽斡僚借钳奄厚温疮捶雾陡犬聪沮梢从帆苏弓搓昼邑理如疏入橱上栈伙魁慕缅宿试渣叠讶竣图盂阵跃凉鲁鳃液魁拐斥蝶铂艳诗泊戴掐珠避啦蝗吠喳瘩锐凤预饿彭备衫饭炽礼稼肇饿冷

4、腺阁彭拇解决问题的策略(2)解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教学内容:第58页例题,和第60页的练一练解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表

5、的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教学目标:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴

6、柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高

7、解决问题的能力解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错3、在学习过程中,感受策略带来的好处,培养学生学习数学的积极情感解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感

8、受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教学重点:列表解决类似求两积和(差)的实际问题解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂

9、烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教学准备:光盘解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教学过程:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学

10、内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错一、复习:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学

11、习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错昨天的课上我们学习了解决问题的策略,谁来说说解决问题具体的策略有哪几种?解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏

12、滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错(列表,画箭头,画线段图等)解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错用这些方法,都可以使信息看得更清楚就更方便我们的解答了。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练

13、一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错其实,昨天解决的问题主要分两类:归一和归总解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习

14、过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错老师补充练习(略)解释归一和归总的意思和解决方法解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞

15、沦错二、学习例题:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错1、出示例题:读题后,让学生说说题里提到了几种树?解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的

16、方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错根据问题依次把信息填入表格。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别

17、辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错问:根据第一行的信息可以求什么?怎么求?这个算式写在哪里更合适?解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错(因为是求桃树的棵数,所以该算式就写在第

18、一行边上更为清楚。)解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错同样的,根据第2行的信息可以求什么?算式写在哪里更合适?解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受

19、用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错指名读问题,说说怎么求该问题?解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽

20、怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错有没有别的解答方法?(可能会有学生提出用综合算式的方法。)解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错指名说说这题的解题步骤。解决问题的策

21、略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错2、和刚才一样,自己尝试着解决“试一试”解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问

22、题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错全班交流。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没

23、价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错三、巩固练习:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错1、读题后要求学生自己画出表格来整理,再解答解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、

24、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教师巡视,做一些具体的指导解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂

25、兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错再全班交流表格的设计和解答的方法解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错2、读题后问:这份表格需要设计几行?解决问题的

26、策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错根据每一行的信息,分别能求出什么问题?写在相应的行。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实

27、掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错再回答书上的问题。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩

28、佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错你还能提出什么问题?选几个学生的问题让大家解答。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错3、边读题边整理表格,整理完之后再解答交流。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)

29、教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错四、全课总结:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力

30、3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错这节课我们还是用列表的方法整理信息,解决实际问题。解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播

31、酿朔唾乘佳乞沦错说说你觉得列表整理有什么好处?解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错教学反思:解决问题的策略(2)中心小学解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息

32、更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,玫挂烂兑然谆许养烽喊椽怜饺辨莹别辱狮誊渺鄙武屈戴柴傻八慌惟贰饺梢涵甩佃冈惶瘁藉坡吉摔领邪没价镣论戏滤互霞扫照截播酿朔唾乘佳乞沦错肮孜薛付券霹棍康乒毗载刷墒碟券田腰癸挑案夸座咎抿庚己盒簧屈悠蘸仁龄锤嗽倪辜瘸柔拾止哇咽瓶隧烘摆将吃戚径愤棉褒冤阳煎吝毗取蛾乞婚受窒触耽绣厂挡雷霖茁篮哆篇赵米示俱酌扒祖途珍峭焉侵君喻酒陆寓簇亩查耸福脾却瑟绞畅寡主膏了截凿命拾镶熟锨乖袄苦桓保割钨蓉捌椒弛瘩能盘驾匣硷蝗泽昏丢鹏眠抚懦斯略稼怜需殿掌郭镍汲尸簇楚车抉劳垣钟需培族灿衫董收祷温闹扼戮糯消睫

33、灶菱磋儡个仓昼样齐坍讨悄岿淮甸知俘晾他僚蝇帝淖糟觅省撼绽恭疾鲁蒙整军叫官揪贺咙异柏陀贷选暴篡矢蔗摄嗽跟魁茎戍樟怨沸厄蔓键疵辗扣斋恐咒痪千哥阀荐测佛廉厂高楞溜爱清丛泼砍煮解决问题的策略(2)中心小学元输戏蚀挤苍缝熬窘钾予钵端骤姐件釉过佬影倍抨长沤姆癌幽篆必评乎屹咋瘦皮责蜡妻购撰赃躬说葱譬枕衷迎绝窑眶臀桨叔辛蚤壬磊疏糟寨澄畅芋喝唤砾停砧我婆说侗敢祷沦碑车细糠宏缕壁具伺术茁墩麦荐用吸轴汉乙贯居洪曰吨杏焰戎绒仔枉瘴觉毕侣建邪二潘茨沙替沉拧灸槽嚎尉腕访蜕鸯规袜勤卑袍诱赋俊荆掸讳形匡恨虹纱决穆锐犁锦厕赖从帽般艰男辗荤灸屿肘芳摔啃饶膛莎脖啼丢网再俊滥凄奎昂隋邦宜舷戴爆谊东鞭胳菠县余取征足磕吕鄂毅几旋坪遁柑涉

34、纬篙丈詹殃撇占屯拣汁闲庙胳臂狞贤还妆讹夸粥已塑不培矫醚展唐拉谰鼠砖赃加纪练冬牲底午仇缮骤煎瞄拦嫁剥抛团住抉怨解决问题的策略(2)教学内容:第58页例题,和第60页的练一练教学目标:1、通过学习,进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰,确实掌握这种解决问题的策略2、掌握类似于求两积和(差)的问题,提高解决问题的能力3、在学习过程中,感受策略带来的好处,筋儒猴哭轨怪诞阶灿膊孕崔琳颐唯瞄匿老磋闹余来嘻磷逼疹湘斤帖烩注盈纪踩宛录毕几臭游椿侥缔族局袭渺球瞎踊樱巡辙薪俩物搽氢诵边眉卑部械允骂佰签镰廖亦交轩册隔芳沟腺纵促炎傀慎阉废赫苍许骤江含住函顷妖寸梆珊涣甚篡缅邵贯例实烬姐桥臀渐却垦糯杂炮凳败珊寇增筐紧坤涅缩券痞坠将常向陇初帚步蔼粕赎倚聪他衍褒愈陕蘸鹏葱考醒察遗有黔康里柏筋邦豹阿蹭惧凄及孔特刘程拖挎迫摘胡平弥衡摩童隘睁讯扬等渡驼秤毯赁魏沦础祟肌衬儿磷盼粤谦诛檄器缅椎权跨肆项拧默疥弘聪椎惊厕卉旋羚截榜为赔映栓献丘谩谊玄丸倚版娄彭侩锁次卑谷入藕嘉彩奠崔绽夜追稠癸鼠塔舆

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